团建活动趣味小游戏方案(精选6篇)

团建活动趣味小游戏方案 篇一

团队建设是一项非常重要的活动，它可以增强团队成员之间的沟通和合作能力，提高整个团队的凝聚力。而在团建活动中，趣味小游戏是必不可少的一部分，它能够让团队成员在轻松愉快的氛围中相互交流和互动。下面我将介绍几个适合团建活动的趣味小游戏方案。

1. 找茬游戏

找茬游戏是一种非常经典的游戏，它能够锻炼团队成员的观察力和细心程度。在游戏开始前，可以将一张图片分成两部分，让团队成员分别观察两张图片，并找出两张图片之间的不同之处。团队成员可以通过互相交流和合作，找出更多的不同之处，从而增强彼此之间的团队合作能力。

2. 篮球接力赛

篮球接力赛是一种非常有趣的团队游戏，它能够锻炼团队成员的协调性和团队合作能力。在游戏开始前，可以将团队成员分成几组，每组人数相等。然后每组成员依次进行篮球投篮，将篮球传递给下一个队员，直到最后一个队员将篮球投进篮筐。团队成员可以通过互相协作和配合，提高投篮的准确性和速度，从而达到更好的团队成绩。

3. 解锁密码

解锁密码是一种需要团队成员合作的益智游戏，它能够锻炼团队成员的逻辑思维和团队合作能力。在游戏开始前，可以设置一个密码锁，并将密码设置为一个由数字组成的四位数。然后将密码锁交给团队，要求团队成员通过互相交流和合作，找出密码的正确组合，从而解锁密码锁。团队成员可以通过不断尝试和思考，找到正确的解锁方法，从而达到团队胜利的目标。

以上是几个适合团建活动的趣味小游戏方案，它们能够增强团队成员之间的沟通和合作能力，提高整个团队的凝聚力。在团建活动中，可以根据团队成员的实际情况和兴趣爱好，选择适合的游戏方案。通过这些趣味小游戏，团队成员可以在轻松愉快的氛围中相互交流和互动，从而达到团队建设的目的。让我们一起来享受团建活动中的趣味小游戏吧！

团建活动趣味小游戏方案 篇二

团队建设是一项非常重要的任务，而趣味小游戏是团建活动中不可或缺的一部分。通过趣味小游戏，团队成员可以在轻松愉快的氛围中相互交流和互动，从而增强团队的凝聚力和合作能力。下面我将介绍几个适合团建活动的趣味小游戏方案。

1. 破冰游戏

破冰游戏是一种能够帮助团队成员快速熟悉和了解彼此的游戏。在游戏开始前，可以将团队成员分成几组，每组人数相等。然后给每组一个问题，要求团队成员互相交流和合作，找出问题的答案。通过这个过程，团队成员可以了解彼此的兴趣爱好和特长技能，从而增强彼此之间的沟通和合作能力。

2. 团队拼图游戏

团队拼图游戏是一种需要团队成员合作的游戏，它能够锻炼团队成员的协调性和团队合作能力。在游戏开始前，可以将一幅拼图分成几块，然后将每块拼图分给不同的团队成员。要求团队成员互相交流和合作，将拼图正确地组合在一起。通过这个过程，团队成员可以通过互相协作和配合，提高拼图的速度和准确性，从而达到更好的团队成绩。

3. 智力挑战游戏

智力挑战游戏是一种能够锻炼团队成员思维能力和合作能力的游戏。在游戏开始前，可以给团队成员一些智力题或谜题，要求团队成员互相交流和合作，找出问题的答案。通过这个过程，团队成员可以通过不断思考和讨论，找到解决问题的方法，从而增强彼此之间的团队合作能力。

以上是几个适合团建活动的趣味小游戏方案，它们能够增强团队成员之间的沟通和合作能力，提高整个团队的凝聚力。在团建活动中，可以根据团队成员的实际情况和兴趣爱好，选择适合的游戏方案。通过这些趣味小游戏，团队成员可以在轻松愉快的氛围中相互交流和互动，从而达到团队建设的目的。让我们一起来享受团建活动中的趣味小游戏吧！

团建活动趣味小游戏方案 篇三

　　一、活动目的：

　　为了让员工更加熟悉公司现有的业务和资源；了解公司其他部门的日常工作；增强部门与部门间，同事与同事间的沟通、交流与合作；加强公司凝聚力；提高工作效率和员工的积极性；同时布置公司下半年的工作任务，携手并进，为完成最终的目标而努力。

　　二、活动主题：

　　“敞开胸怀，自由奔放”

　　三、活动时间：

　　20xx年X月XX日下午X点：

　　四、活动地点：

　　(附近酒店会议室)

　　五、活动参与主题：

　　XXX全体员工

　　六、活动主持：

　　XX为主，各部门领导轮番上场

　　七、活动形式：

　　培训+互动游戏

　　八、活动方案：

　　(共分两个部分，共约4个小时左右)

　　前奏：(时间约30分钟)

　　老板布本次活动的意义，介绍公司情况，介绍各部门情况及负责人，同时公布下半年工作目标和工作计划。下面的时间交给各部门负责人。

　　各部门负责人轮番登台介绍本部门成员，最好以此种方式，比如：“这是客户部最具有活力的美女XX”，然后XX登台跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的语言自我介绍，包括工作职责，兴趣爱好等，目的是让大家对自己留下深刻印象。部门成员全部介绍完毕后，负责人描述本部门工作职责，日常工作情况，结合成员展开，同时找出最能代表本部门工作情况或未来期望的词语或句子作为本部门的代号(此代号可以作为互动游戏中口号)。

　　第一部分：培训(每个部门时间控制在15分钟，Q&A阶段控制在2分钟，中间有10分钟休息时间，共计2小时30分钟)

　　所需物料：投影仪、投影幕、摄像机、照相机、音响系统、合适的背景音乐。培训师：各部门负责人或代表，本部门员工可以作为有效的补充

　　流程：各部门负责人结合本部门工作内容、工作范围和主要产品，为公司员工培训。

　　客户部：

　　媒介部：

　　设计部：

　　策划部：

　　第二部分：互动游戏

　　宗旨：加强团队合作，促进各部门之间协作，增进同事之间的了解。

团建活动趣味小游戏方案 篇四

　　一、组织人员分工

　　指挥员：总经理

　　培训师：副总经理

　　裁判员：行政经理

　　二、团队比赛

　　1、破冰活动

　　时间：20分钟

　　活动目的：打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础，一旦信任完全建立，你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。

　　活动内容：

　　（1）将所有成员分为三组，让每组队员围成一个向心圆，直径2—2.5米，选一位队员站在中央。

　　（2）每个人伸出自己的双手，中央的队员则双手抱在胸前，并做出以下的沟通对话。中心队员：“我叫(自己的名字)，我准备好了，你们准备好了没有?”全体团队成员回答：“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧！”

　　（3）这时整个身体完全倒在团体成员的手中，这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。

　　（4）建议小组中的每位成员都来试一试。5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立，并不要打开双手，以免伤及他人。

　　2、毕业墙

　　时间：20分钟

　　活动内容：将所有人员分成三至四组。在规定的时间内，每一组的所有人只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达3.8米的墙顶。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。如果每组都在规定时间内完成任务，则选择利用时间最短的那一队为获胜组。活动目的：主要是激励和强化顽强的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

团建活动趣味小游戏方案 篇五

　　一、

活动目的：

　　促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。

　　二、活动原则：

　　人人参与，团结进取

　　三、活动时间：

9月7日下午5：30—6：30

　　四、活动地点：

　　本园操场

　　五、活动摄影：

　　郭世乐

　　六、活动项目：

　　万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传 、占领阵地、力拔山河

　　七、参加办法：

　　活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。

　　八、各项游戏规则介绍：

　　1、万脚一心

　　红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。

　　2、动物大连蹲

　　各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。

　　3、真爱永流传

　　各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。

　　4、占领阵地

　　每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

　　5、力拔山河(拔河)

　　红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。

团建活动趣味小游戏方案 篇六

　　一、活动目的：

　　1、营造温馨团队，心手相牵构建和谐校园。

　　2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

　　3、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。

　　二、活动组织

　　策划：工会组成员

　　参与：全体教师

　　三、活动时间：

20xx年7月7日下午3：30开始

　　四、活动地点：

学校一楼

　　五、活动工作安排

　　1、活动具体实施与策划(工会组负责)

　　2、后勤保障(办公室负责)

　　3、横幅(办公室负责)内容：“沙溪小学教师期末工会活动”4、安全保障(曾奎负责)

　　5、摄相工作(吴必华负责)

　　6、活动计时计分：(体育组何丽、李巧岚负责)

　　六、活动内容：

　　1、组织趣味活动、表演、抽奖等；

　　2、活动结束后，到学校饭堂聚餐。

　　附活动安排及游戏规则：

　　1、背夹篮球

　　游戏规则：每个科组出六名成员，分为三对，在起点处用背夹住篮球，跑一个来回，将球交给本组的第二对队员，以此延续到第三对队员，看哪个科组最快到达终点。在比赛跑动过程中不可以借助双手，如中途落地须回到起点重来。

　　2、做动作，猜成语

　　游戏规则：每个科组出五名组员，第一名组员看成语并用动作演绎传递给第二名组员，依次演绎到最后一名成员，最后一名组员说出成语。

　　抽奖环节：由李主任抽出三等奖10名。

　　3、节目表演：林元扬老师等。

　　4、夹乒乓球

　　游戏规则：全员参与，以科组为单位，用筷子夹乒乓球跑到终点，放进箩筐中，然后返回将筷子交给下一名科组成员，连续接力时间为三分钟，最后看哪一组终点处的乒乓球最多为胜。

　　5、椅上功夫

　　游戏规则：为了加强科组成员的团结精神，让大家能有零距离接触机会，看看哪一组成员能在一张椅子上站上最多的人数，并要在最后坚持三秒钟。

　　抽奖环节：由丘校长抽出二等奖10名；

　　6、节目表演：江家亮老师等。

　　7、隔岸击球

　　游戏规则：每个科组出三名队员，两名队员分别在隔板的两侧击球两个来回，最后将球击进第三名队员的箩筐(或纸箱)里，以时间三分钟计算，看谁接的球最多，则为获胜者。

　　抽奖环节：由谭校长抽出一等奖2名(在完成三轮抽奖后，其余没被抽中的教师均为三等奖)。