质量改善活动方案【精彩6篇】

质量改善活动方案 篇一

质量改善活动方案的重要性及实施步骤

随着市场竞争的加剧，企业对产品质量的要求越来越高。为了提高产品质量，吸引更多的消费者，企业需要进行质量改善活动。本文将重点介绍质量改善活动方案的重要性以及实施步骤。

首先，质量改善活动方案对企业的重要性不言而喻。一方面，质量改善能够提高产品的竞争力，使企业在市场上占据更大的份额。高质量的产品能够满足消费者的需求，赢得他们的信任和好评，从而增加企业的销售额。另一方面，质量改善还能够减少产品的次品率和退货率，节约企业的成本。通过降低不良品的产生，企业可以提高生产效率，提高利润率。

接下来，我们将介绍质量改善活动方案的实施步骤。首先，企业需要明确质量改善的目标。这些目标应该是具体、可衡量的，例如降低次品率5%，提高产品的用户满意度。其次，企业需要进行问题诊断。通过对产品生命周期的全面分析，找出产品质量存在的问题和瓶颈。然后，企业需要制定改善计划。改善计划应该包括具体的行动步骤、时间表和责任人。在制定改善计划时，企业可以借鉴其他企业的成功经验，加快改善的进程。最后，企业需要实施改善计划，并进行持续的监控和评估。质量改善是一个长期的过程，企业需要不断地调整和改进，以达到最佳效果。

除了以上的基本步骤，质量改善活动方案还应该注重员工的培训和参与。员工是质量改善的关键因素，他们的知识和技能对于提高产品质量至关重要。因此，企业应该加强员工的培训，提高他们的专业素质和质量意识。同时，企业还应该鼓励员工积极参与质量改善活动，激发他们的创造力和热情。

综上所述，质量改善活动方案对企业来说至关重要。通过质量改善，企业可以提高产品的竞争力，降低成本，增加利润。实施质量改善活动方案需要明确目标，进行问题诊断，制定改善计划，并进行持续的监控和评估。同时，企业还应该注重员工的培训和参与，以提高质量改善的效果。只有不断改进和创新，企业才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。

质量改善活动方案 篇二

质量改善活动方案的关键要素及案例分析

质量改善活动方案是企业提高产品质量的重要手段之一。本文将从关键要素和实际案例两个方面，深入探讨质量改善活动方案的有效性。

首先，质量改善活动方案的关键要素有三个：目标、方法和评估。目标是质量改善活动的出发点和归宿，必须明确、具体可行。方法是实现目标的手段，可以包括流程改进、技术创新、人员培训等多个方面。评估是对改善效果的反馈和总结，可以通过数据分析、用户满意度调查等方式进行。只有目标清晰、方法合理、评估及时，质量改善活动才能真正发挥作用。

接下来，我们将通过一个实际案例来分析质量改善活动方案的有效性。某电子产品制造企业在生产过程中存在产品质量不稳定的问题，影响了企业的声誉和市场竞争力。为了改善产品质量，企业制定了以下方案：首先，设立质量改善小组，由专业人员组成，负责质量改善活动的组织和协调。其次，对生产流程进行全面分析，找出存在的问题和瓶颈。通过引进先进的生产设备和工艺，以及加强员工培训，企业成功地解决了产品质量不稳定的问题。最后，企业进行了持续的监控和评估，确保质量改善的效果。通过这个案例，我们可以看到，质量改善活动方案的有效性取决于方案的全面性和可行性，以及企业的执行力和监控力。

除了以上的关键要素和案例分析，质量改善活动方案还应该注重持续改进和创新。质量改善是一个持续的过程，企业需要不断地反思和总结，以及调整和改进方案。同时，企业还应该鼓励员工提出改进建议，激发他们的创造力和热情。只有不断改进和创新，企业才能在质量改善的道路上不断向前。

综上所述，质量改善活动方案是提高产品质量的重要手段。有效的质量改善活动方案应该具备明确的目标、合理的方法和及时的评估。通过案例分析和持续改进，企业可以不断提高产品质量，增加市场竞争力。只有坚持质量第一的原则，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

质量改善活动方案 篇三

　　一、指导思想

　　以科学发展观为统领，以质量、品牌、标准、服务、信誉和效益为重点，围绕“以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益”的精神，大力实施以质取胜战略，努力营造全员关注质量的良好氛围，全面提高全员质量意识，努力提高品管部质量管理水平。

　　二、活动主题

　　质量奠定发展、实力铸就品牌

　　三、活动时间

　　20xx年9月1日——9月30日。

　　四、组织领导

　　为加强福汉公司“质量月”活动的组织领导，特成立20xx年“质量月”活动领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　活动领导小组办公室设在品管部，同志兼任办公室主任。

　　成员：

　　五、活动内容

　　“质量月”期间的各项活动均按照公司的活动要求并结合品管部实际开展，具体如下：

　　1．大力营造“质量月”的浓厚氛围

　　1）“质量月”活动开展之前，项目部首先要围绕“质量月”活动主题，组织召开“质量月”动员大会，进行“质量月”活动动员和部署，引导全体员工积极投入到“质量月”活动中。

　　2）在大楼办公区域、主要道路，悬挂横幅、标语，并制作展板，对质量法规、质量文化等进行宣传，营造全员关注质量的良好氛围。

　　2．开展质量专项检查活动

　　品管部响应公司号召，积极开展以“查质量意识、查质量水平、查保证体系、查标准执行情况、查计量检测保证、查现场管理、查质量损失”为主要内容的“七查”活动，要通过专项检查、综合检查等形式对工程质量重点控制内容及关键点进行全面质量检查和隐患排查。

　　3．开展教育培训活动

　　品管部将以“质量月”活动为契机，结合部门工作实际，开展一次木芯板质量知识讲座，培训对象为木芯板现场管理员、质检员主要内容是木芯板有关规程规范、标准以及工艺。

　　4、开展岗位练兵，木芯板质量竞赛活动

　　以实际生产现场的生产情况作为参赛方式，考评组在参赛时间内对各个参赛单位不定期按考核内容对日常生产过程进行监督抽查，以扣分方式分别对各个参赛单位、进行考评，参赛时间结束后，由品管部对各考评成绩汇总，扣分最少的为优，整条生产班组总扣分最少的为质量最优生产线；扣分xxxx的为最差生产单位。

　　5、有奖质量征文竞赛活动

　　从9月1日起至9月30日截稿，面向公司全体人员开展以质量为主题的有奖征文活动，应征文体（如：记叙文、议论文、诗歌、散文等）不限，字数300字以上，内容健康，积极向上，但不得抄袭或摘录报刊、杂志、网站、书籍等媒体的文章。

　　每个部门在质量月活动期间，必须于9月25日前提交2篇以上应征文章，9月30日前，活动委员会全体成员对各活动小组提交的质量征文进行征文质量评选.

　　六、质量月活动的考核与奖励

　　9月25日至9月30日活动总结期间，由活动小组通过评定、考核，评选“质量标兵”、“优秀质量单位”，具体规定如下：

　　1、“质量标兵”与“优秀质量单位”评选“质量标兵”候选人（每个车间可提报2名“质量标兵”候选人），各部门可在质量月活动实施期间提出本部门候选人人选，每个候选人必须提交一份竞选报告，说明自己对质量的认识、对“下一工序就是顾客”的认知、如何保证质量、已有的贡献或成绩、竞选优势和承诺等。然后由活动小组在活动总结期评选出10名“质量标兵”，每位“质量标兵”奖励奖金200元。

　　2、根据各部门质量征文情况、管理质量的改进和提升的结果考核，由活动委员会评比出xxxx、第二、第三名共3个“优秀质量单位”，提交总经理办公会审批，“优秀质量单位”奖金为xxxx名800元、第二名500元、第三名300元和优胜锦旗。对评比最后一名的部门负责人罚款300元。

　　3、生产部质量竞赛活动，质量最优的生产线奖励800元，质量最优的生产工序每个工序奖励500元；质量最差生产线和质量最差生产工序所在车间主任罚款200元。

　　七、质量月活动总结大会

　　9月30日早上8点90分由质量月活动组长召开活动总结会议，公司领导发表讲话，对质量月活动作总结报告，品管部负责人发言。

　　八、活动要求

　　1．品管部要按照公司领导的要求，高度重视，周密策划，认真部署、动员、开展好“质量月”活动。

　　2．要围绕“质量月”活动主题，扎实有效地开展各项活动，积极开展质量宣传活动，普及质量知识和质量法律法规，增强全体员工的的质量主体意识。

　　3．质量月活动开展后，要认真总结“质量月”活动的经验教训，并对活动期间表现突出的单位和个人进行表彰。

质量改善活动方案 篇四

　　一、活动背景：

　　近年来，商家不诚信销售的事件越来越多，消费者权益受到侵害的事件也越来越多，例如毒奶粉、毒饺子事件。面对如此众多的考验，作为消费者，如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。同样，对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了。

　　二、活动目的：

　　当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁，搞好大学生的消费教育，对于倡导文明消费方式，构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。但是，现在的一些大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立，往往成为消费侵害的对象。许多大学生消费形式不健康，不懂法不会用法，在权益被侵犯时经常无可奈何。所以，消费法律知识的普及，维权意识的培养也是当代大学生的重要一课，是非常重要的。

　　三、活动主题：

　　安全消费进校园维护权利你我他

　　四、活动部门：

　　经济与管理学院团委学生会

　　五、活动人员：

　　经济与管理学院全体学生

　　六、活动地点：

　　4教108

　　七、活动时间：

　　20xx年3月13日晚7:30

　　八、活动内容：

　　以“安全消费进校园维护权利你我他”为主题，针对全院学生进行消费意识和维权意识大调查，了解同学们对消费的看法、对消费法律的了解程度以及对可能遇到的消费侵权事件的处理方式。

　　九、活动流程：

　　(一)前期准备

　　(1)2月26日由自律部通知系自律告知各系，以系为单位组成小组(至少2人)进行消费权益内容的展示和普及，形式可以是单一的PPT、短剧等，也可以多种形式。内容展示可以分析不同的消费类型、消费观念，也可以借鉴自身经历、典型案例、相关法律条文以及专家观点，也可将同一种做法作不同人群的对比，等等。时间是限制在10分钟以内的；

　　(2)自律部设计消费(包括网购)和消费观的问卷(20题)；

　　(3)自律部设计一些消费常识和消费法律的问题(PPT形式)，常规题20题，附加题1题；

　　(二)活动流程

　　(1)活动当日下午5:30自律部以及相关人员到达并开始布置会场；

　　(2)6:30—7:30表演人员到场拷贝课件以及音响调试；嘉宾和观众入场；

　　(3)7:15开始发放调查问卷，并说明结束后将问卷交到台上；

　　(4)7:30活动正式开始(第5和第6个系的表演之间留40分钟左右的间隔时间)；

　　(5)(在第5和第6个系的表演之间)进行有奖知识竞猜。每个系派2个代表上台进行竞猜(鼓励观众上台)，内容为消费常识和消费法律的问题，分必答和抢答(举手示意)，以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发奖品。每个问题限答2次。如没有一个队答出问题，则把机会给台下观众或嘉宾，答对有奖(只限一次)；

　　(6)最后由嘉宾评分选出优秀的展示团体，以分数高低取一、二、三等奖。一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，颁发相应等值金额奖品；其余专业获参与奖，颁发奖品；

　　(7)回收问卷，并进行分析(结果可体现在宣传板块上)；

　　(8)活动总结。

　　十、人员安排

　　①.自律部做好活动策划和工作分配，进行问卷设计和问题设置，并进行奖品采购和确定每个系展示的顺序(由系自律部长抽签决定)；系自律做好活动通知(包括顺序通知)，提醒参与活动同学的准备进度的，如有情况立即与自律部沟通协调的，并在现场协助(如告知同学准备以及颁发参与问答同学的奖品)；

　　②宣传部做好一块宣传板块；

　　③外联部做好赞助工作(矿泉水等)；

　　④.编辑部做好报道工作；

　　⑤.经管学院团学做好协助工作；

　　⑥自律部做好最终的颁发奖品工作。

质量改善活动方案 篇五

　　根据集团公司开展质量月活动的安排，结合公司年初工作会和半年经济活动分析会领导重要讲话精神的要求，决定在9月份开展“质量月”活动。本次活动要营造“质量月”活动的浓厚氛围，进一步将质量管理工作与经营转型紧密结合，继续推进提高质量的攻关工作，推广先进的质量管理方法和经验，不断提高公司质量竞争力和综合管理水平,进一步提升公司产品质量，打造“中冶建工钢构品牌”。

　　一、指导思想

　　结合公司20xx年质量工作目标，进一步完善制度、强化管理，引导各项目、各班组、各分包作业队增强质量管理意识，努力提高项目质量管理水平，提升公司的品牌及形象，争创优质名牌工程，提高企业的声誉，以科学发展观统领全局，以不断增强的企业实力和核心竞争能力为主要的追求目标，以科技创新促进企业实现科学发展。

　　二、活动主题

　　推动“三个转变”建设质量强国

　　三、活动总要求

　　结合公司上半年经济活动分析会对下半年工作的安排及公司领导重要讲话精神的要求，对钢构厂的加工过程、项目部现场安装过程等方面存在的质量风险及相关薄弱环节，全方位地制定缩小差距的措施并组织实施，引导和动员全体员工增强质量意识，积极参与质量工作，对标挖潜，降低生产消

　　耗，提升产品质量，促进公司技术质量管理水平的不断提高的目标。

　　四、活动时间

　　20xx年9月1日～9月30日。

　　五、活动内容

　　“质量月”期间的各项活动均按照集团公司的活动要求并结合公司各项目经理部、钢构厂实际情况开展，具体如下：

　　(一)大力营造“质量月”的浓厚氛围开展全员质量知识普及教育

　　1.钢构厂、各项目经理部要以“质量月”活动为主题，围绕重点工作、亮点活动和焦点内容做好宣传教育工作，充分利用班前学习、分部、分项工程技术交底会等时间，学习公司开展质量月活动的通知要求，自我剖析，通过广泛的宣传教育和深入讨论，让每一个员工从思想上真正认识到质量与企业、质量与市场、质量与成本、质量与员工的根本利益之间的关系，提高广大员工的质量意识，不断追求和实现“高质量”的目标，弘扬公司企业文化和质量文化。

　　2.钢构厂、各项目经理部应组织以提升产品(工程)质量为中心的学习活动。钢构厂厂长、各项目部经理应亲自对施工现场的管理人员和工、班长等作业人员讲解在生产过程易出现的质量通病以及应对措施，通过此种以点带面的方式从而让每个作业员工都懂得如何将质量通病发生率降到最低，如何使用最好的方法来降低质量通病发生率。

　　3.钢构厂、各项目经理部应选择适宜的区域悬挂“质量月”宣传横幅，质量工作宣传展牌，发放宣传画和宣传手册等方式向职工普及质量知识，宣传“质量、品牌、责任”，营造全员关注质量的文化氛围。

　　4.质监部利用公司电子显示屏、宣传栏、标语等企业文化阵地，全面传播先进质量方法、质量知识和技术，以提升员工的质量管理水平和岗位技能。

　　(二)开展产品质量、工程质量专项检查，强化质量意识的活动

　　钢构厂、各项目部经理部要进行质量问题专项排查，组织开展质量大检查。首先要查施工过程质量控制；施工中严格执行国家和行业标准和技术规范情况；对影响结构安全和使用功能要求的部位要认真检查，对发现质量和安全隐患立即整改。并对质量保证体系、制度的完善与明职责确、资料齐全情况和项目现阶段施工特点和存在的问题，进一步细化分解，落实责任，加大对现场的监管力度，严格执行质量问题追溯和反馈制度，增强责任心，从本质上提升质量管理水平。公司质监部对本次“质量月”活动的开展情况进行进行监督和指导。

　　(三)开展qc小组活动，提高员工解决质量问题的手段和方法

　　钢构厂、各项目经理部要结合公司质量年度工作规划，针对施工现场出现的质量通病和质量问题，大力开展qc小组活动，及时总结提炼，巩固活动成果并形成有效措施加以推广应用，以培养和提高员工解决质量问题的手段和方法，为公司20xx年度qc发布会输送优秀qc成果。

　　(四)活动要求

　　1.钢构厂、各项目经理部要按照公司的要求，高度重视，周密策划，认真部署、动员、开展好“质量月”活动。

　　2.钢构厂技术厂长、各项目经理部总工或技术负责人应对存在的质量问题进行收集汇总、原因分析，采取相应的措施，切实提高了员工自主质量管理的意识。

　　3.钢构厂、各项目经理部应对“质量月”活动中的成果和取得的实效进行认真总结，并形成书面总结报告。并于9月30日前将书面报告和电子版资料报送质监部。

质量改善活动方案 篇六

　　一、指导思想

　　以《监利县义务教育“教学质量月”活动方案》为指导，以整体提升教师队伍素质为目标，以建设高效课堂为抓手，扎实实施教学质量提高工程，积极推进我镇义务教育均衡发展。

　　二、组织领导

　　组长：助理

　　副组长：干事

　　组员：各校校长

　　三、活动时间

　　20xx年10月8日—20xx年11月8日。

　　四、活动安排

　　(一)召开全镇公办中小学校长、管教学副校长会议，安排、启动教学质量月活动。

　　(二)组织参与玉沙小学“汇报援教互助成果，师徒共创高效课堂”观摩研讨活动。

　　1、观摩时间：10月22日(星期五)

　　2、具体安排：

　　(1)组织参与集体备课。汴河小学王珊参与到玉沙小学执教教师开展的集体备课活动，通过反复打磨，展示教师的集体智慧，分享教学艺术。

　　(2)组织安排汴小王珊到玉沙小学上展示课。

　　(3)互动交流点评。由执教教师汇报执教设计思路，交流执教心得，接受听课专家、教师点评。

　　(三)参加县组织的“展示优秀课例，构建高效课堂”教学观摩与研讨活动(初中段)

　　1、具体安排：

　　时间学科承办单位业务

　　指导责任

　　科室

　　10月19日(星期二)语文英语新教育实验学校县教研室初中处基

　　教

　　科

　　10月21日(星期四)数学实验初中

　　物理江城中学

　　10月27日(星期三)化学生物地理第一初级中学

　　10月28日(星期五)思品历史第一初级中学

　　2、活动形式：

　　优质课教学观摩；评课交流；专题讲座。

　　3、活动要求：

　　(1)赤卫中学对本次活动要高度重视、认真组织、积极参加。各校参加活动的人数要保证语文、数学、英语每科不少于3人，其它各科至少1人，要优先安排学科组长、青年教师参会。学校对参会教师的课程做好统筹安排，要保证学校正常的教学秩序。

　　(2)所有参加活动的教师，必须于当日早晨8:20前到活动承办学校报到，不得迟到或早退。活动期间要做好必要的记录，要积极主动参与互动交流。

　　(四)赤卫中学、汴河小学、列宁小学安排本校教学研讨活动，安排1—2周全校教师教学比教活动，做到人人参与，个个听课、评课，通过此次活动，发现、评定、推荐优秀学科教学人员，供参加全县教学比武和开展开放周人选参考。

　　(五)制定开放周活动方案。确定开放周时间。由汴河小学、赤卫中学在教学质量活动月内确定一周向全校或全镇进行开放(开放周时间最迟不得超过11月6日)。镇教管组将组织全镇小学教师参加汴河小学开放日(11月2日)全天教学活动，教管组全体工作人员参与赤卫中学开放日(11月4日)的教学活动。汴河小学和赤卫中学开放日，将邀请局、教研室领导指导工作。

　　①开放周内每天安排3节以上的优质课向兄弟学校及学生家长，社会贤达人士开放，用一节课的时间召开双向交流座谈会；②开放周期间制作宣传板报，展示近年来“教与学、听与评”的教学场景图片；③活动结束撰写活动总结报告，送县教育局基教科和县教研室初中处、小学处；④县教研室跟踪调查、报道活动开展情况，陆续在“监利教育信息网”、“监利教研网”上发布。

　　五、活动总结

　　上述活动结束后，镇教管组根据活动开展情况撰写活动总结；各中小学以开放周为契机，认真总结高效课堂的形式、经验、成果，并形成书面材料上交教管组。