读书节活动方案【精彩6篇】

读书节活动方案 篇一

读书节是一个重要的文化节日，为了提高学生的阅读兴趣和阅读水平，学校决定举办一系列的读书节活动。下面是我们准备的活动方案。

首先，我们将组织一场精彩的开幕式。开幕式上，我们将请来知名作家进行讲座，分享他们的写作经验和阅读心得。同时，我们还会邀请校园乐团进行演奏，为大家营造一个温馨而庄重的氛围。

其次，我们将开展一系列的阅读推广活动。首先，我们将组织一场书展，展示各类图书和期刊。学生们可以在书展上选择自己感兴趣的书籍，并进行购买。同时，我们还将邀请一些作家进行签售活动，让学生们有机会与作家面对面交流，深入了解他们的作品和创作背后的故事。此外，我们还将开展阅读分享会，让学生们可以互相推荐自己喜欢的好书，并分享阅读心得。通过这些活动，我们希望能够营造起一个阅读的氛围，让学生们爱上阅读。

此外，我们还将组织一场大型的读书比赛。比赛将分为初赛和决赛两个阶段。初赛将在各班级内进行，每个班级选派出一名代表参加。比赛形式可以是口语朗读、书法写作或是演讲等形式。决赛将在学校的多功能厅进行，每个年级选派出前三名选手参加。我们将邀请一些专业的评委来评判比赛，同时也会邀请其他同学来观摩比赛。通过这场比赛，我们希望能够激发学生们的读书热情，提高他们的阅读能力和表达能力。

最后，我们还将组织一次外出阅读活动。我们将带领学生们到当地的公共图书馆进行参观和借阅。在图书馆里，学生们可以自由选择自己喜欢的书籍，并进行阅读。同时，我们还将邀请一些志愿者讲解图书馆的使用方法和阅读技巧，让学生们更好地利用图书馆资源。

通过以上的活动，我们希望能够提高学生的阅读兴趣和阅读水平，培养他们的独立思考和创造力。我们相信，通过这些精心设计的活动，我们能够为学生们打开阅读的大门，让他们享受到阅读的乐趣。

读书节活动方案 篇二

读书节是学校的一项重要活动，为了让学生们更好地参与其中，我们制定了一系列的活动方案。

首先，我们将组织一次大型的读书展览活动。在展览中，我们将展示各类图书和期刊，包括文学作品、科普读物、历史书籍等。学生们可以在展览中自由选择自己感兴趣的书籍，并进行购买。此外，我们还将邀请一些作家进行签售活动，让学生们有机会与作家面对面交流，深入了解他们的作品和创作背后的故事。

其次，我们还将开展一系列的阅读推广活动。我们将组织阅读分享会，让学生们可以互相推荐自己喜欢的好书，并分享阅读心得。同时，我们还会邀请一些专业人士来进行讲座，分享阅读技巧和方法。通过这些活动，我们希望能够激发学生们的阅读兴趣，提高他们的阅读水平。

此外，我们还将组织一次大型的读书征文活动。学生们可以根据自己的兴趣和经历，选择一个话题进行写作。我们将邀请一些专业的作家和教师来评选优秀的作品，并进行表彰。通过这次活动，我们希望能够培养学生们的写作能力和表达能力，同时也能够让他们更深入地理解和思考所读的书籍。

最后，我们还将组织一次外出阅读活动。我们将带领学生们到当地的公共图书馆进行参观和借阅。在图书馆里，学生们可以自由选择自己喜欢的书籍，并进行阅读。同时，我们还将邀请一些志愿者讲解图书馆的使用方法和阅读技巧，让学生们更好地利用图书馆资源。

通过以上的活动，我们希望能够提高学生的阅读兴趣和阅读水平，培养他们的独立思考和创造力。我们相信，通过这些精心设计的活动，我们能够为学生们打开阅读的大门，让他们享受到阅读的乐趣。

读书节活动方案 篇三

　　一、活动目的

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远。” 为了创建良好学风，营造浓厚的读书氛围，提升全校师生的人文素养，培养多读书、读好书、会读书的习惯，努力践行社会主义核心价值观，学校决定在全校范围开展为期半年的首届“读书节”活动。希望通过本次读书节活动能够进一步激发全校师生读书的兴趣，不断形成新的读书高潮，丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使全校师生体会到：我读书，我快乐，逐步向书香校园的目标迈进。

　　二、活动时间

　　20xx年4月至10月

　　三、活动主题

　　重温经典，慎思追远

　　四、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　五、活动宣传口号

　　阅读文化经典，建设书香校园。

　　与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。

　　让阅读愉悦身心，让生命在阅读中延伸。

　　读千古美文，做林中君子。

　　我读书，我快乐；我读书，我成长。

　　畅无涯书海，塑美好人生。

　　六、具体安排

　　四月份

　　1、制定方案，举行启动仪式，开展“诚信故事会”比赛。

　　2、宣传栏张贴读书节的活动标语，营造读书节氛围。

　　3、各班进一步丰富和完善

班级图书角。

　　4、结合“4·23世界读书日”宣传，推荐阅读书目，开展经典诵读比赛。

　　五月份

　　1、以读书节为主题，各班级出一期黑板报，并进行评比与表彰。

　　2、各班充分利用早读及课外活动时间，开展“美文赏析”、“古诗词鉴赏”、“读书评论”等专题活动。

　　3、开一节“寻找好书，推荐经典”主题班会。

　　六月份

　　1、开展“读书励志，放飞梦想”征文比赛。

　　2、成立校园文学社，收集优秀学生习作，出版校园刊物。

　　七八月份

　　1、暑期阅读指导，指导学生利用假期上网或去图书馆摘抄名篇各段，丰富读书笔记。

　　2、写一篇纪念抗日战争胜利七十周年的文章。

　　九月份

　　1、收集学生读书笔记和摘抄和文章，评选优秀作品并展览。

　　2、开展“好书伴我成长”演讲比赛。

　　3、邀请专家到校举办读书专题讲座。

　　十月份

　　1、开展评选“读书之星”活动。

　　2、首届读书节总结表彰。

读书节活动方案 篇四

　　活动目的：

理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手；让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“风景这边‘读’好”读书节，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

　　活动主题：

感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧

　　活动时间：

20xx年12月

　　活动实施：

　　第一阶段：宣传准备阶段（20xx、12、1～20xx、12、5）

　　1、明确本届读书活动主题。

　　2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

　　（1）班级出好黑板报，让班级充满浓浓的书香。

　　（2）布置、完善图书角，备有借阅记录。

　　（3）开放班级图书角，记载学生借书的情况。

　　第二阶段：活动实施阶段（20xx.12.8~12.31）

　　1、读书节开幕式“孔小好声音，从诵读开始”。（12月8日集体晨会）

　　2、分年段开展活动。

　　一年级：流动的故事，悦读的旅行。一年级到学校图书馆借绘本读物，也可以动员学生自带。在4个班级中进行绘本阅读的流动，并形成物化的成果，成果的形式各班自由发挥。（负责人：年级组长。成果上交时间12月26日前。）

　　二年级：快乐读书节，巧手做书签。二年级同学自主阅读各类书籍，并自己动手做一做书签。（12月26日前，每班上交5张精美书签。）

　　三、四年级：悠悠古诗词，声声情韵长。三、四年级背诵古诗75首，以年级为单位开展“我爱记诗词”活动。活动地点：孔子学堂、老阶梯教室均可。活动时间12月26日之前。）

　　五、六年级：菁菁孔小园，朗朗书声传。五、六年级诵读课文，五年级《去打开大自然绿色的课本》，六年级《安塞腰鼓》，以班级为单位集体诵读，诵读场地放在宝塔山公园。时间待定。

　　备注：

　　1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。

　　2、未尽事宜，由德育处解释。

读书节活动方案 篇五

　　一、指导思想：

　　读书是教师专业成长的有效途径。教师精神成长，需要丰富的阅读滋养；教师专业发展，需要经典的教育专着引领。为了进一步激发全校教师读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，用文化滋养精神，用文化提升品位，努力创建“美丽校园”，开展教师读书系列活动，希望教师在且读且思，且思且行中汲取精神营养，不断完善自我，成就自我。

　　二、活动主题：

　　让阅读成为一种习惯

　　三、活动时间：

　　3月——7月

　　四、活动内容

　　1、教师书吧“乐此轩”揭幕活动

　　2、“同读一本书”

　　由教务科研处规定书目，教师阅读指定篇目。

　　3、读书沙龙——我读书的那些事儿。

　　每月定期召开读书沙龙会，现场交流读书经历的故事，读书过程中的心得收获，读书与工作、生活的联系，读书的方法，我的读书故事……

　　4、书韵流香，你我共赏——好书推介

　　老师们互相推介好的书目，到图书馆或者互相借阅，至少读一本好书。

　　5、我声飞扬——美文诵读会

　　每月定期组织各教研组代表参加，教师代表选择经典篇章进行诵读比赛。

　　6、对话名家

　　邀请温州知名专家，举办读书论坛、讲座。

　　7、读书征文比赛

　　每位教师撰写读书心得，在读书的同时记下那一刻的感受，让收获日积月累，让感动细水长流。

　　8、佳片有约——经典名著影片赏析

　　观看经典名著影片，相互交流观后感。

　　9、师生共读

　　组织师生读书报告会。

　　10、开展网上阅读、交流

　　开辟校园网相应栏目，进行网上“读书体会”、“推荐文章”、“新书介绍”等交流互动。

　　五、活动阶段

　　第一阶段：宣传动员

　　1、制定读书活动方案。

　　2、成立读书活动领导小组。

　　3、推荐书籍。

　　第二阶段：系列活动

　　1、制定个人读书计划，教师自主阅读。

　　2、校内教师读书交流系列活动。

　　第三阶段：总结表彰

　　1、评选优秀读书征文，将本次读书节优秀征文汇编成集。

　　2、根据交流内容、读书心得、读书征文等活动评选出先进个人、先进教研组。

读书节活动方案 篇六

　　读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情，读书应重在平时，让读书成为习惯已是建设学习型社会、学习型校园的时代要求。读书对于全面落实素质教育，加强特殊学生的思想道德建设，提高我校教育教学质量，培养教师和学生的创新精神和实践能力，具有十分重要的意义。经研究，决定于20XX年3月29日至4月30日举办霞浦宏翔高级中学首届读书节，现将有关事项通知如下:

　　一、活动目标

　　为了丰富学生课余生活，进一步推进书香校园建设，营造浓厚的校园读书氛围，繁荣校园文化，激发全校师生读书的兴趣，提升师生审美情趣和人文底蕴，促进教师专业发展和学生健康和谐发展，建构有特色的校园文化和理想的成长文化生态。

　　二、活动主题

　　今年读书节的活动主题为让读书成为习惯。

　　三、活动时间

　　20XX年3月29日-4月30日

　　四、活动

领导小组及成员

　　组长:徐定军

　　副组长:张平生

　　成员:方永兴朱向阳黄新欧阳天涛马艳峰陈榕黄建军董希瀚卢丽榕徐建淋

　　五、活动安排

　　第一阶段:筹备策划阶段(3月21日-3月27日)