活动奖品设置方案(精选6篇)

活动奖品设置方案 篇一

在举办各类活动时，一个好的奖品设置方案可以起到很好的推动和吸引作用。本文将从奖品主题、奖品种类、奖品价值以及奖品数量等方面，探讨一个完善的活动奖品设置方案。

首先，奖品主题是一个重要的考虑因素。根据活动的性质和目的，选择与之相符的奖品主题可以增加奖品的吸引力。例如，如果是一场户外运动活动，那么可以选择与运动相关的奖品主题，如运动器材、运动装备等。如果是一场音乐演出活动，那么可以选择与音乐相关的奖品主题，如音乐CD、音乐周边商品等。通过与活动主题的契合，可以增加奖品的话题性和吸引力。

其次，奖品种类也是一个需要考虑的因素。奖品的种类多样化可以满足不同参与者的需求和兴趣。例如，对于一场家庭活动，可以设置适合各个年龄段参与者的奖品，如儿童玩具、家庭游戏等。对于一场商业活动，可以设置与企业品牌相关的奖品，如公司产品、优惠券等。通过根据参与者的不同需求，提供多样化的奖品选择，可以增加活动的参与度和满意度。

第三，奖品的价值也是一个需要考虑的因素。奖品的价值应该与活动的重要性和参与者的期望相匹配。如果活动的重要性较高，那么奖品的价值也应该相应提高，以激励参与者更加积极地参与活动。同时，了解参与者的期望和预期，可以根据他们的需求和喜好，选择合适的奖品价值。例如，对于一场大型商业活动，可以设置高价值的奖品，如现金奖励、旅行优惠券等。而对于一场小型社区活动，可以设置适中的奖品，如购物礼品卡、实用小家电等。通过合理设置奖品的价值，可以使奖品更具吸引力和实用性。

最后，奖品的数量也是一个需要考虑的因素。奖品的数量应该根据参与者的规模和活动的重要性来确定。如果参与者的规模较大，那么奖品的数量也应该相应增加，以增加中奖的机会和激励参与者的积极性。同时，对于一些重要的活动环节，可以设置多个奖项，以增加参与者的期待和参与度。例如，可以设置一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项，以满足不同参与者的需求和期望。

综上所述，一个好的活动奖品设置方案应该考虑奖品主题、奖品种类、奖品价值以及奖品数量等因素。通过合理设置奖品，可以增加活动的吸引力和参与度，达到活动的预期目标。

活动奖品设置方案 篇三

　　为了深入推进“阳光体育运动”的开展，增强青少年体质，提高我校第三套广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，全面展示各班学生的精神风貌。学校决定，举办第三套广播体操比赛，现将有关事项通知如下：

　　一、参加对象：

　　七、八年级全体学生

　　二、比赛时间、地点：

　　时间：本周五（5月22日）下午第二、三节课。（如下雨，延至下周一下午）

　　地点：学校操场。

　　三、比赛方法及要求：

　　1、比赛顺序抽签决定。（当天下午第一节课各班主任在会议室抽签）

　　2、以班级为单位，班主任为领队，全班学生人人参与，各班编方阵进行比赛，每班安排一名领操员。

　　3、学生进场时，由领操员组织队列，全班学生应精神饱满，行进间步调一致，队形散开迅速，横纵一条线，间隔距离适当，纪律严谨。领操员并向评委报告参赛班级。

　　4、各班级按比赛顺序，提前5—10分钟到达比赛场地候赛地集合整队。

　　5、比赛完毕，队伍退场有序，服从赛场指挥员调动。

　　四、比赛组织：

　　1、由教导处组织安排，体艺组具体实施。

　　2、评委：校全体行政人员

　　3、赛场总指挥：杨风琼；指挥：陈芳巨、齐盛教

　　（负责比赛场地区域的选定、候赛场地区域的选定、退场区域路线的安排，比赛时进退场的指挥等）

　　4、音响设施及播放：王鹏飞

　　5、统分：江志友

　　6、摄影报道：张少华

　　五、评分标准

　　1、参赛数：5分

　　2、比赛队形；30分

　　3、比赛服装：10分

　　4、动作：55分

　　六、奖项设置：

　　本次比赛设立一等奖二名；二等奖五名；三等奖八名。比赛全部完毕，当场颁奖。

　　七、其他事宜：

　　1、七、八年级班主任、体育老师及相关人员星期三（5月20日）下午第四节课到校会议室开会。

　　2、未尽事宜，另行通知。

活动奖品设置方案 篇四

　　一、活动目的

　　为了活跃校园生活，进一步贯彻落实《学校体育工作条例》和“健康第一”的指导思想，鼓励学生积极参加体育锻炼，增强体质，促进全校学生的健康成长。培养学生良好的合作精神和体育道德，促进学校各项管理规范、有序发展，我校决定举行队形、队列、广播操比赛。

　　二、参加对象：

　　1-6年级全体学生。

　　三、比赛时间：

　　初定第七周星期二至四下午一二节课。

　　四、比赛地点：

　　学校操场。

　　五、比赛内容

：

　　队列、广播操。

　　六、参赛要求

　　1、各班主任要充分重视本次活动，体育老师及各跟班老师要积极配合班主任认真组织好学生的训练和比赛，确保学生的活动安全。

　　2、训练由各班自行组织，所有一至六年级各班级学生均要参加。

　　3、比赛中，集队要求快、静、齐；进、退场队形要求整齐有序，做操动作规范整齐，学生情绪饱满。

　　4、为增强效果，本次比赛鼓励张扬个性，各班可结合自身实际，适度考虑某些细节点，如队列队形变换、口令与呼号、服装等。

　　5、学校组织体育老师带班示范，各班可参考。

　　七、比赛顺序方法

　　1、比赛顺序：分年级进行比赛，比赛出场顺序按高中低段出场。

　　2、比赛程序:在指定地点集队→齐步走至比赛地点面向主席台→队列训练→做操→集合整队退场（退场回到本班观看场地）。

　　八、计分及奖励办法

　　1、按年级段评比；每个年级评出队列、广播操综合成绩前两名。 2.获奖班级奖励班主任纪念品一份。

　　九、评比标准(满分100分）

　　1、出勤率（以班级为单位全员参与，以学校核定人数为准。）（5分）

　　2、体育班长带队表现。（10分）

　　3、进退场做到快静齐。（5分）

　　4、服装统一、学生精神面貌好。（10分）

　　5、队列整齐、广播操动作规范。（20分）

　　注:队列、广播操各占50分，标准统一。

活动奖品设置方案 篇五

　　2为活跃校园文化生活，推动小学生积极参加体育锻炼，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：

　　一、比赛时间：

　　20xx年1１月２８日上午（如遇天气变化，以临时通知为准）

　　二、比赛地点：

　　学校第一球场

　　三、参赛对象：

　　一到六年级全体学生

　　四、比赛项目：

　　小学生广播体操——《七彩阳光》。

　　五、参赛方法和要求：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。，其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

　　2、比赛按抽签顺序进行。

　　3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

　　4、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

　　六、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　七、评奖办法及奖品设置：

　　分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

　　1、每个组设立１个一等奖，1个二等奖，其余为优秀奖。

　　２、全校评出2名优秀领操员。

　　3、奖品设置：

　　一—二年级的奖品为：

　　一等奖：十个小皮球

　　二等奖：八个小皮球

　　优秀奖：六个小皮球

　　三—六年级的奖品为：

　　一等奖：篮球一个

　　二等奖：两副羽毛球拍

　　优秀奖：两副乒乓球拍

　　优秀领操员：两本笔记本

　　八、评委：

　　孔俊孔佳松王芳王福生牛滔吴桂芬计分员：姬朝明聂粉琴

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人：包祥芬

　　2、影响及音乐：王濯璠敖蝶

　　3、摄像：周玉春

　　4、奖状打印及奖金发放：高安稷吕阳洪

　　５、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、会议程序：

　　1、各班整队入场

　　２、学校校长致开幕词

　　３、宣布比赛办法

　　４、介绍评委

　　５、宣布比赛开始

　　６、广播操比赛

　　７、主持人宣布比赛成绩

　　８、学校领导颁奖

　　附：广播体

操比赛评分细则

　　一、入场、队形：（1分）

　　1、入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，准备做操。（各班整队、进场队伍行、列数可视需要自行确定）

　　2、横队、纵队整齐，在做操过程中队伍操持整齐，否则扣０．１－０．５分，严重酌情多扣。

　　二、精神面貌：（1分）

　　1、学生做操时应精神饱。

　　2、学生人员齐，服装整洁。

　　3、少先队员应佩戴红领巾。

　　三、做操质量：（７分）

　　１、动作正确、有力、到位，基本能完成整套广播操。（总计3分。）

　　２、动作节奏感强，自然大方，舒展优美，整体效果好。（总计４分。）宗旨：每个学生对全套广播体操人人会做，并且做到正确、到位、规范。如果有学生不会做的，按每人扣０.１分，依此类推。

　　四、退场：（1分）

　　1、步伐整齐。

　　2、摆臂幅度整体一致。

　　3、前后间隔距离保持一致。

　　４、领操员：站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。希望各班级认真组织训练，以最佳状态参加比赛，力争取得优异成绩，使活动圆满成功。

活动奖品设置方案 篇六

　　一、活动背景。

　　女生节在各大高校已经有一定的历史，虽然女生节来源各有其说，但无疑都是为了庆祝女生的节日。作为大学生的我们，正值青春年华，身边不乏拥有优秀品质的女生。在3月7号这个专门属于女生的节日里，我们希望能够有一个机会来展示经管女生的风采。

　　我校是一个女生比例远小于男生的学校，女生节必定是一个适宜在校园中展开的活动。

　　二、活动主题。

　　做女生精彩不停！

　　三、活动口号。

　　魅力女生，活力青春！

　　四、活动意义。

　　关爱女生，尊重女生，号召全院女生都参与进来，树立南昌航空大学经管学院女大学生健康、向上的积极形象。同时，展示女生风采，凸显女生美丽，增强女生的自信心，提倡女生生活时尚新概念。给每位在校女生送上祝福，创造良好的尊重女生的校园风气。

　　五、活动主办方、承办方。

　　xx学院两委会女生部。

　　六、活动流程。

　　1)女生节——宣传。

　　首先，打印经管女生部女生节的`宣传单，宣传单主要宣传女生节的意义，以及提醒男生可以在女生节帮助女生做力所能及的事情。在11、12、21、22、27、28栋贴出。

　　然后，3月7号在一食堂摆摊点，同时宣传女生节。

　　最后，把活动进行过程的精彩瞬间用相机记录下来，做后期宣传。

　　2)女生节精品活动。

　　①你的心愿我来圆。

　　在摆点处放2张展板，请女生在便利贴上写下自己的小小心愿，并且留下联系方式。然后贴在展板上，由男生选择自己能够满足的愿望，去帮助女生实现。

　　这个活动是为了在女生节这样一个特别的日子里，让女生开心的过一天。

　　2、只想对你说。

　　在摆点处准备气球，让男生写下自己的祝福，可以是给陌生女生的，也可以是给自己的认识女生。给陌生女孩的祝福气球由我们女生部随机送给女生，并祝女生节快乐。这个活动是想让同学之间互相关爱，关心女生。

　　3、今天你就是“ lucky girl”。

　　在女生节前宣传，在女生节当天穿幸运色衣服的女生将会获得一份小礼物。

　　这个活动是想鼓励女生要自信，自己爱的颜色，自己爱的衣服，就要勇敢穿出来。只要是健康，充满活力的女生，都是最漂亮的。

　　七、活动分工。

　　1、活动策划：

　　2、物品采买：

　　3、现场控制：

　　4、展板搬运：

　　5、摆点工作人员：女生部全体。

　　八、活动经费预算。

　　1、宣传单：100张，10元。

　　2、便利贴：4包，20元。

　　3、碳水笔：10支，10元。

　　4、气球：1袋，10元。

　　5、小礼品：20份，50元。

　　合计：100元。