国庆节活动策划方案幼儿园小班(优质5篇)

国庆节活动策划方案幼儿园小班 篇一

国庆节是我国的重要节日之一,为了让小班的幼儿度过一个有意义的节日,我们特别策划了一系列的活动。以下是我们的活动方案:

一、主题活动:国庆联欢会

时间:10月1日上午

地点:幼儿园大厅

活动内容:

1. 欢唱国歌:在活动开始前,播放国歌,全体幼儿和老师一起唱国歌,表达对祖国的深深祝福。

2. 舞蹈表演:小班的幼儿们将表演一支国庆舞蹈,展示他们的才艺和动感。

3. 诗歌朗诵:幼儿园老师会教幼儿们一首国庆诗歌,他们将在联欢会上进行朗诵。

4. 乐器表演:幼儿园的音乐老师会带领幼儿们进行简单的乐器演奏,增加音乐元素。

5. 游戏互动:现场准备一些国庆主题的游戏,如抢红旗、找宝藏等,让幼儿们参与其中,增加活动的趣味性。

6. 亲子互动:邀请家长参与,与孩子们一起玩游戏,共同度过国庆节。

活动目标:

1. 增进幼儿对国庆节的了解和认识,培养他们对祖国的热爱之情。

2. 发展幼儿的音乐、舞蹈、表演等艺术才能,提高他们的表现力和自信心。

3. 增强幼儿的团队合作意识,培养他们的社交能力。

4. 加强幼儿与家长之间的亲子关系,增进亲子之间的沟通和交流。

篇二

国庆节活动策划方案幼儿园小班 篇二

国庆节是中国人民共和国的国庆日,为了让小班的幼儿更好地了解国庆节的来历和意义,我们特别策划了一系列的活动。以下是我们的活动方案:

一、主题活动:国庆绘画展

时间:9月30日下午

地点:幼儿园美术室

活动内容:

1. 国庆节PPT介绍:通过播放PPT,向幼儿们介绍国庆节的来历和意义,让他们对国庆节有更深的了解。

2. 国庆绘画:为幼儿们准备画纸、颜料和画笔,让他们根据自己对国庆节的理解进行自由创作。

3. 绘画展览:将幼儿们的作品展示在美术室里,让他们亲自参观和欣赏,同时也邀请其他班级的幼儿和家长一起观看。

活动目标:

1. 培养幼儿的艺术兴趣和创造力,通过绘画表达对国庆节的祝福和喜悦之情。

2. 增强幼儿对国庆节的理解和记忆,让他们能够通过绘画表达自己的观点和情感。

3. 培养幼儿的观察力和想象力,激发他们对美的热爱和追求。

4. 加强幼儿与家长之间的互动和沟通,让家长更好地了解孩子的想法和兴趣。

通过以上的活动方案,我们希望能够让小班的幼儿在国庆节期间度过一个愉快而有意义的时光,增强他们对祖国的热爱和认同,培养他们的艺术才能和社交能力。同时,通过家长的参与和支持,加强幼儿与家长之间的亲子关系,共同庆祝祖国的生日。

国庆节活动策划方案幼儿园小班 篇三

  一、主题说明

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片,领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。

  二、主题目标

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的.情感。

  2

、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  三、活动时间

  20xx年x月x日—x月x日

  四、活动地点

  各班活动室。

  五、活动流程

  1、我是中国人。

  通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置。

  2、我爱我的祖国。

  A知道10月1日是祖国妈妈的生日,10月1日我们又叫国庆节。

  B感知祖国的地大物博(认识中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗)

  C幼儿分享照片及收集的物品

  3、送给祖国妈妈的生日祝福。

  A制作国旗。

  小托班:粘贴画。

  中班:撕贴画。

  大班:线条画。

  B学唱国歌。

  五、家园互动

  1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小朋友分享。

  2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

国庆节活动策划方案幼儿园小班 篇四

  一、活动目标

  1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

  2、让幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。

  3、知道节日时人们主要的庆祝活动。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  二、活动准备

  国旗一面,图片。

  三、活动过程

  (一)认识国旗。

  1、出示国旗,组织幼儿讨论。我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?

  2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。

  3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?

  (二)告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。

  (三)介绍国庆节。

  1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

  2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。

  3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

  4、看图片朗诵儿歌。

  教师:下面我们边看图片边把儿歌念一念。

  5、尝试不看图片记忆朗诵儿歌。

  四、活动建议

  1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

  2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

  五、延伸活动

  大带小,小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。

国庆节活动策划方案幼儿园小班 篇五

  一、活动目标

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  二、活动准备

  开国大典、大阅兵纪录片片段。

  三、活动过程

  1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。

  集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)

  国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?

  2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。

  (1)观看影片“开国大典”片段。

  教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。

  (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。

  教师提问在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。

  3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。

  4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。

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