感恩节系列活动的方案(优选6篇)

感恩节系列活动的方案 篇一

随着感恩节的临近，许多组织和社区都开始策划各种活动来庆祝这个特殊的节日。感恩节是一个重要的时刻，让我们可以表达对生活中的各种恩惠和关爱的感激之情。在这篇文章中，我将为大家介绍一些感恩节系列活动的方案，希望能够给大家提供一些参考和启发。

首先，我们可以组织一场感恩节盛宴。感恩节盛宴是传统的活动之一，大家可以共聚一堂，品尝各种美食，分享彼此的喜悦和感激之情。这场盛宴可以由社区或者组织主办，也可以邀请志愿者和捐助者一同参与。在盛宴上，可以设置一个感恩墙，让大家可以写下自己所感激的事物和人，以此来表达自己的感恩之情。

其次，我们可以开展感恩主题的志愿者活动。感恩节是一个表达关爱和感激之情的时刻，我们可以通过参与志愿者活动来传递这种情感。志愿者可以参与到一些慈善组织的活动中，例如为需要帮助的人提供食物和庇护。此外，我们还可以组织一些志愿者团队来清理社区或者公园，为环境创造一个更好的居住环境。通过这些活动，我们可以向他人表达我们的感激之情，并且用行动来回报社会。

另外，我们还可以开展感恩节主题的文化演出。感恩节是一个传统的节日，我们可以通过文化演出来展示不同文化的多样性和传统。例如，我们可以组织一场音乐会，邀请各个文化背景的表演者来演奏传统乐器和歌曲。我们还可以举办一场舞蹈表演，展示不同地区的舞蹈风格和特色。通过这些演出，我们可以增进不同文化之间的理解和交流，同时也可以让大家感受到不同文化的美。

最后，我们可以组织一场感恩节的慈善义卖活动。在这个特殊的节日里，我们可以将爱心传递给那些需要帮助的人。我们可以邀请社区内的艺术家和手工艺人来参与这个义卖活动，他们可以将自己的作品捐赠出来，并将所筹集到的资金用于慈善事业。这样一来，我们不仅可以帮助那些需要帮助的人，也可以让大家感受到给予的喜悦和感激之情。

总之，感恩节是一个重要的节日，我们可以通过各种活动来庆祝和表达我们的感激之情。无论是组织感恩节盛宴，开展志愿者活动，举办文化演出，还是举办慈善义卖活动，都可以让我们更深刻地体会到感恩的意义和力量。希望以上的方案能够给大家带来一些启发，让我们一起度过一个充满感恩和喜悦的感恩节。

感恩节系列活动的方案 篇二

随着感恩节的临近，各个组织和社区都开始策划一系列的活动来庆祝这个特别的节日。感恩节是一个重要的时刻，让我们能够表达对生活中各种恩惠和关爱的感激之情。在这篇文章中，我将为大家介绍一些感恩节系列活动的方案，希望能够给大家提供一些参考和启发。

首先，我们可以组织一场感恩节的家庭聚会。感恩节是一个团聚的时刻，让我们可以和家人一起庆祝和表达感激之情。在这个家庭聚会中，我们可以一起准备感恩节的美食，例如火鸡、南瓜派等。我们还可以进行一些亲子活动，例如一起制作感恩卡片或者写感谢信，让孩子们能够学会感恩和表达感激之情。通过这样的家庭聚会，我们可以让家庭成员更加团结和融洽，同时也能够加深彼此之间的感情。

其次，我们可以开展感恩主题的志愿者活动。感恩节是一个表达关爱和感激之情的时刻，我们可以通过参与志愿者活动来传递这种情感。我们可以组织一些志愿者团队，参与到一些慈善组织的活动中，例如为需要帮助的人提供食物和庇护。我们还可以组织一些志愿者团队来清理社区或者公园，为环境创造一个更好的居住环境。通过这些活动，我们可以向他人表达我们的感激之情，并且用行动来回报社会。

另外，我们还可以开展感恩节主题的文化活动。感恩节是一个传统的节日，我们可以通过文化活动来展示不同文化的多样性和传统。例如，我们可以组织一场文化艺术展览，展示不同国家和地区的艺术品和手工艺品。我们还可以举办一场音乐会，邀请各个文化背景的表演者来演奏传统乐器和歌曲。通过这些活动，我们可以增进不同文化之间的理解和交流，同时也可以让大家感受到不同文化的美。

最后，我们可以组织一场感恩节的慈善义卖活动。在这个特殊的节日里，我们可以将爱心传递给那些需要帮助的人。我们可以邀请社区内的艺术家和手工艺人来参与这个义卖活动，他们可以将自己的作品捐赠出来，并将所筹集到的资金用于慈善事业。这样一来，我们不仅可以帮助那些需要帮助的人，也可以让大家感受到给予的喜悦和感激之情。

总之，感恩节是一个重要的节日，我们可以通过各种活动来庆祝和表达我们的感激之情。无论是组织家庭聚会，开展志愿者活动，举办文化活动，还是举办慈善义卖活动，都可以让我们更深刻地体会到感恩的意义和力量。希望以上的方案能够给大家带来一些启发，让我们一起度过一个充满感恩和喜悦的感恩节。

感恩节系列活动的方案 篇三

　　一、活动目的：

　　通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动主题：

　　“以孝理、讲孝德、践孝行”。

　　三、活动时间：

　　20xx年12月

　　四、主要内容及安排：

　　（一）宣传发动阶段（12月的第一周）

　　1、国旗下讲话，号召“做一个有孝德的人”，全员发动。

　　2、以“孝敬父母、尊敬长辈，培养孝心、学会感恩”为主题开设小星星广播站栏目，创设校园感恩氛围。

　　3、各班利用晨会、班队课引导孩子用实际行动争做“孝德之星”。

　　（二）全面实施阶段（12月的第二周至第四周）

　　1、一、二年级学生读孝敬长辈的故事。各班主任在12月10日班队活动课或周三中午读书时间安排。

　　2、三年级学生进行一次讲孝德故事比赛。

　　四年级学生进行一次以感恩节为主题的演讲比赛。

　　三、四年级先在班级里开展比赛，然后每班选出一名同学参加学校组织的比赛。

　　3、五、六年级学生开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。

　　4、评选观海镇中心小学第三届学生“十佳孝德之星”。每班推选一位“孝德之星”候选人，在12月26日上报校大队部。

感恩节系列活动的方案 篇四

　　一、活动时间：

　　感恩节当天

　　二、活动地点：

　　幼儿园园内

　　三、参加人员：

　　园所教师、家长、幼儿

　　四、活动意义：

　　1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

　　2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事。

　　3、了解感恩节的来历和习俗。

　　五、活动准备：

　　感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐（园内循环播放）、相机、园内LED屏（Happy Thanks Giving Day）、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片（心形或自己选择）

　　六、活动安排：

　　1、晨间园内循环播放感恩节相关音乐。

　　2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

　　3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

　　4、11月24日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

　　5、班级内进行“蓝丝带活动”。

　　6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

　　七、班级内活动流程：

　　1、11月24日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

　　2、11月24日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

　　3、教学活动尾声时，教师带领幼儿装饰班级内感恩墙，幼儿将自己书写的卡片亲自放在感恩墙上。（提前班级内可以进行分享。）

　　4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。活动方法：

　　（1）教师运用语言讲解蓝丝带的意义。（背景音乐）

　　（2）教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。

　　（3）幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

　　（4）教师为幼儿分发蓝丝带。

　　（5）鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。

　　幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。（一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。）

　　5、教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

　　6、感恩节当天离园时间为每位幼儿发放蓝丝带，并提示幼儿将蓝丝带送给家中自己心目中最感谢的人，并说出感谢的语言。（配合宝贝任务，家长和幼儿一起分享感恩节的感受）。

　　7、为家长发放宝贝任务，在家中同幼儿一起分享感恩节活动的感受。形成文字资料，次日带回班级交给班级教师。

　　八、园内教师感恩节活动流程：

　　1、由园长带领老师们利用休息时间进行活动。

　　2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

　　3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

　　4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他（她）的话。（背景音乐）

　　5、将卡片分别展示在感恩墙上。（背景音乐）

　　6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。

　　7、主持人在温情的气氛中结束活动。

　　九、活动延伸：

　　1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念。

　　2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

　　十、活动要求：

　　1、活动当天所有宝宝参与。

　　2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

　　3、活动当天园内中层到各班级送去祝福。

感恩节系列活动的方案 篇五

　　一、活动目的：

　　通过一系列的活动，让大家更深刻地体会＂感恩＂的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

　　二、活动时间

：

　　11月XX日（11月的第四个星期四为感恩节）。

　　三、活动地点：

　　学校内。

　　四、活动前期准备

　　1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　2、购买＂黄丝带＂，用于征集＂感恩箴言＂。

　　3、打印宣传资料，评分表等。

　　4、校园环境布置：横幅、海报等。

　　5、干部开会分工，深入到各个班级，保证活动的影响力与完整性。

　　6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　7、《感恩的心》手语版演员的到位。

　　8、购买奖品。

　　五、活动过程

　　1、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。

　　2、每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。

　　3、落实到实际，对自己想感恩的人说声：＂谢谢＂，或者以其他方式感谢他们。

　　4、唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。

　　课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

　　5、写一段祝福，将感激铭记心中。

　　写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。

　　之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选出＂校园十佳感恩箴言＂，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

感恩节系列活动的方案 篇六

　　一、活动目的：

　　通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。

　　全体在校学生

　　三、活动时间

：

　　20xx年11月25日至11月28日

　　四、活动地点：

　　学校内外

　　五、活动前期准备：

　　1、做好前期宣传，11月22日（周一）前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。

　　2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

　　3、准备好VCR和电影。

　　4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

　　5、活动场地布置：帐篷、教室等。

　　6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。

　　7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

　　8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。

　　六、活动过程（三个部分）：

　　第一部分：

　　你的祝福我来送”11月25日中午11：00—13：30，

　　第二部分：

　　“感恩进行时”11月25日晚上

　　第三部分：

　　“感恩集结号”11月26日下午3：00—4：00，地点：

　　附小教室

　　七、具体活动流程

　　第一部分：

　　“你的祝福我来送”

　　1、同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

　　2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。

　　3、横幅上签名。

　　第二部分：

　　“感恩进行时”

　　播放录制的VCR，（有主持人解说）

　　第三部分：

　　“感恩集结号”

　　1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学

　　2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物

　　3、主题班会流程：

　　八、班会的流程：

　　1、情境导入，播放主题音乐———《感恩的心》

　　2、引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”

　　3、感恩节知识竞答———“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）

　　4、感恩节的祝福——说心里话。

　　5、朗诵《游子吟》。

　　6、游戏环节。

　　7、老师总结。

　　8、播放《让世界充满爱》。

　　9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。