中班重阳佳节活动方案(最新6篇)

中班重阳佳节活动方案 篇一

重阳佳节即将到来,为了让中班的孩子们能够感受到传统节日的氛围,我们特别策划了一系列的活动。通过这些活动,不仅可以增加孩子们的文化知识,还能培养他们的团队合作精神和创造力。以下是我们的活动方案:

一、重阳节的起源故事讲解

在活动开始之前,我们会给孩子们讲解重阳节的起源故事。通过生动有趣的讲解,让孩子们了解到重阳节是为了纪念屈原的故事。我们会用简单明了的语言,让孩子们能够理解这个节日的意义和重要性。

二、制作重阳花

为了让孩子们更好地感受到重阳节的氛围,我们会组织孩子们一起制作重阳花。我们会提前准备好纸、剪刀、彩色笔等材料,让孩子们动手制作自己的重阳花。在制作过程中,老师会耐心指导,让孩子们体验到手工制作的乐趣。

三、品尝重阳糕

重阳节的传统食品是重阳糕,我们会特地准备好重阳糕,让孩子们品尝。在品尝的同时,我们会向孩子们介绍重阳糕的制作过程和寓意,让他们了解到重阳糕在中国传统文化中的重要地位。

四、重阳登高活动

重阳节有一个传统的活动就是登高。在活动当天,我们会组织孩子们一起登高。选择一个合适的地点,让孩子们感受到登高的乐趣和挑战。在登高的过程中,我们会引导孩子们观察周围的自然景色,并给予鼓励和赞扬,增强他们的自信心和勇气。

五、重阳节手工制作比赛

为了培养孩子们的创造力和动手能力,我们会组织一个重阳节手工制作比赛。孩子们可以自由发挥想象力,制作自己心目中的重阳节手工作品。我们将会评选出最有创意和最精美的作品,并给予奖励和表扬。

通过以上一系列的活动,我们相信孩子们能够更好地了解和体验重阳节的文化内涵。同时,这些活动也能够锻炼孩子们的团队合作精神、动手能力和创造力,培养他们的综合素质和自信心。我们希望通过这些活动,让孩子们度过一个有意义且难忘的重阳佳节。

中班重阳佳节活动方案 篇二

重阳佳节即将来临,为了让中班的孩子们能够更好地感受到传统节日的氛围,我们为他们策划了一系列的活动。这些活动不仅能够丰富孩子们的文化知识,还可以培养他们的团队合作精神和动手能力。以下是我们的活动方案:

一、重阳节的由来故事讲解

在活动开始之前,我们会给孩子们讲解重阳节的由来故事。通过生动有趣的讲解,让孩子们了解到重阳节是为了纪念屈原的故事。我们会用简单明了的语言,让孩子们能够理解这个节日的意义和重要性。

二、制作重阳花

为了让孩子们更好地感受到重阳节的氛围,我们会组织孩子们一起制作重阳花。我们会提前准备好纸、剪刀、彩色笔等材料,让孩子们动手制作自己的重阳花。在制作过程中,老师会耐心指导,让孩子们体验到手工制作的乐趣。

三、品尝重阳糕

重阳节的传统食品是重阳糕,我们会特地准备好重阳糕,让孩子们品尝。在品尝的同时,我们会向孩子们介绍重阳糕的制作过程和寓意,让他们了解到重阳糕在中国传统文化中的重要地位。

四、重阳登高活动

重阳节有一个传统的活动就是登高。在活动当天,我们会组织孩子们一起登高。选择一个合适的地点,让孩子们感受到登高的乐趣和挑战。在登高的过程中,我们会引导孩子们观察周围的自然景色,并给予鼓励和赞扬,增强他们的自信心和勇气。

五、重阳节手工制作比赛

为了培养孩子们的创造力和动手能力,我们会组织一个重阳节手工制作比赛。孩子们可以自由发挥想象力,制作自己心目中的重阳节手工作品。我们将会评选出最有创意和最精美的作品,并给予奖励和表扬。

通过以上一系列的活动,我们相信孩子们能够更好地了解和体验重阳节的文化内涵。同时,这些活动也能够锻炼孩子们的团队合作精神、动手能力和创造力,培养他们的综合素质和自信心。我们希望通过这些活动,让孩子们度过一个有意义且难忘的重阳佳节。

中班重阳佳节活动方案 篇三

  一、活动目标

  1、简单了解重阳节;

  2、知道要尊敬老人,愿意帮助老人为老人献爱心。

  二、活动准备

  1、制作幻灯片;

  2、游戏音乐。

  三、活动过程

  接待老人

  1、选六名幼儿接老人入园,并给老人献花;

  2、教师安排老人入座。(幼儿已提前进入会场)。

  庆祝活动

  1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式;

  2、幼儿给老人表演节目;

  3、多媒体演示;

  老师:谢谢小朋友们送上的精彩表演,瞧!爷爷奶奶们笑得多开心呀!现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的?(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)

  4、多媒体演示

  老师:

  (1)这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护,长辈们辛苦的照顾我们,我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。)

  (2)师:其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人,我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。

  亲子活动:照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒服吗?

  5、互动游戏:去郊游(舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了!随音乐在老师的带领下做游戏)鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。

  6、请老人表演节目:唱红歌。

  结束活动:全体表演“感恩的心”。

中班重阳佳节活动方案 篇四

  活动主题:

  让生活充满阳光,让世界充满温馨

  活动地点:

  和桥敬老院

  活动时间:

  20xx年10月21日(早上)

  活动人员:

  中班组全体幼儿

  前期准备:

  1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,是爷爷奶奶的节日,了解一些重阳节的风俗习惯。

  2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德,因此我们小朋友要懂得尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、提前与敬老院做好联系,做好场地、老人的安排工作。

  活动准备:

  1、幼儿:带好小书包、水果、祝福的话。

  2、老师:录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。

  3、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则。

  活动流程:

  一、8:30—9:00准备外出活动需用品,对幼儿进行安全规则教育

  二、9:00—9:20从幼儿园出发,到xx敬老院。

  三、敬老院参观,与老人交流,了解老人,亲近老人。

  师:“每年的农历九月初九是重阳节,是我们中国的传统节日,也是我们爷爷、奶奶的节日,今天我们和桥中心幼儿园的.全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节,现在我们小朋友们一起送上好听的话:祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节快乐!”

  四、“集体大联欢”幼儿表演环节。

  师:“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了,也学会了很多本领,今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”,让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看,好吗?”

  歌表演《小小一粒沙》

  歌表演《请、谢谢、您好》

  韵律操《小猫操》

  歌表演《小小蛋儿把门开》

  律动表演《我是最棒的》

  五、感恩真情送温情:给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿,说些贴心的话、祝福的话、给爷爷、奶奶送水果。

  师:“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦,现在年纪大了更需要关心,小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背,让他们放松一下了,在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说悄悄话呢,去吧,孩子们,找一个爷爷或奶奶,给他们捶捶背、捏捏腿。”

  六、和老人拍照留念,和爷爷、奶奶再见。

  师:“欢乐的时光总那么短暂,今天的活动到这里就全部结束了,我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧!”

  七、10:00返回幼儿园,活动结束

中班重阳佳节活动方案 篇五

  一、设计思考

  农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫老人节,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。透过这些活动,能够帮忙幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫老人节。

  ②爷爷、奶奶十分关心小朋友,我们也就应尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  ④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。

  二、活动准备

  1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室;

  2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;

  3、制作爷爷奶奶的礼物。

  4、家长园地:请家长配合,鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情,培养关爱老人的情感;

  5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。

  6、学习儿歌:《奶奶夸我孝顺儿》。

  附儿歌:奶奶夸我孝顺儿

  小板凳,三条腿,我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏,我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬,我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢,我给奶奶煮米饭。大米饭,香喷喷,奶奶夸我真孝顺。

  三、活动目标

  (1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

  (2)乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

  (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

  四、具体活动程序

  (一)活动主持:各班教师。

  (二)活动对象:幼儿、祖父母、老师。

  (三)活动时间:20xx

年x月x日。

  (四)活动地点:各班教室、多媒体教室。

  (五)活动准备:

  1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;

  2、写好欢迎的标语贴在班级里;

  3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;

  4、准备桔子、菊花茶等食物;

  5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;

  6、准备好给爷爷奶奶的礼物

  7、音乐:《感恩的心》。

  (六)活动过程:

  1、请爷爷奶奶入坐。

  2、老师:爷爷奶奶真辛苦,明天是爷爷奶奶的节日,这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。

  3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日快乐;

  4、小朋友为爷爷奶奶献茶;

  5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;

  6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;

  7、老师亲亲宝宝,宝宝亲亲爷爷奶奶;

  8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);

  9、节目表演:(幼儿故事、幼儿歌舞等);

  10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。

中班重阳佳节活动方案 篇六

  活动目标:

  1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

  活动过程:

  活动一 重阳节的来历

  1、 了解重阳节的来历。

  2、 知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、 参观大班制作重阳糕。

  4、 发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

  1、 活动前:

  提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

  2、 实践活动:

  按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

  大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、 活动后:

  鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  交流:对今天的活动的感受?

  讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

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