儿童节活动策划方案【精彩3篇】

儿童节活动策划方案 篇一：多元化的娱乐活动，为儿童节增添快乐氛围

儿童节是孩子们最期待的节日之一。为了给孩子们一个难忘而有意义的儿童节，我们策划了一系列多元化的娱乐活动。通过这些活动，我们希望让孩子们能够在欢乐的氛围中学习、成长和交流。

首先，我们将组织一场精彩的文艺演出。我们会邀请一些专业的演员和艺术团体来表演，包括舞蹈、音乐、戏剧等各种形式的艺术表演。这样，孩子们不仅可以欣赏到高水平的演出，还可以从中感受到艺术的魅力，并激发他们对艺术的兴趣和热爱。

其次，我们将设置各种互动游戏和娱乐设施。比如，我们可以准备一些传统的游戏，如跳绳、扔沙包等，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强体质。同时，我们还可以安排一些现代化的娱乐设施，如蹦床、充气城堡等，给孩子们提供一个放松和娱乐的空间。

此外，我们还将组织一些有益的亲子活动。比如，亲子绘画比赛，让父母和孩子一起参与绘画，增进亲子关系；亲子运动会，让家长和孩子一起进行各种运动项目，增强亲子间的互动和合作能力。这些活动既可以让孩子们与家长一起度过愉快的时光，又可以增进亲子关系，培养孩子们的团队合作意识和独立思考能力。

最后，我们还将举办一场有关环保和健康的主题讲座。通过专业人士的讲解和互动讨论，让孩子们了解到环保和健康的重要性，并激发他们保护环境和关注健康的意识。我们还可以组织一些与环保和健康相关的小活动，如种植小树苗、健康饮食品尝等，让孩子们在实践中学习。

通过以上一系列的活动，我们相信能够给孩子们一个充满快乐和意义的儿童节。在这个特殊的节日里，孩子们不仅能够享受到丰富多彩的娱乐活动，还能够学习到知识和技能，增强身心健康。我们期待着孩子们在这个儿童节上度过一个难忘的时光，收获美好的回忆。

儿童节活动策划方案 篇二：创意科技活动，为儿童节带来乐趣和启发

儿童节是孩子们最喜欢的节日之一。为了让孩子们在儿童节上既能够享受到快乐的娱乐活动，又能够获得创意和科技的启发，我们策划了一系列有趣的科技活动。

首先，我们将组织一场创意科技展览。在这个展览中，我们将展示一些创意科技产品和作品，如机器人、电子游戏、3D打印等。孩子们可以亲自试玩这些产品，了解到科技的魅力和应用。同时，我们还可以邀请一些科技爱好者和专家来进行讲解和互动，让孩子们与他们交流和学习。

其次，我们将开展一系列科技工作坊。比如，我们可以组织一个机器人编程工作坊，让孩子们学习如何编程和控制机器人进行各种动作和任务。我们还可以开设一个创意科技工作坊，让孩子们动手制作一些有趣的科技产品和作品，如手工电子灯、太阳能风车等。通过这些工作坊，孩子们可以培养创造力和动手能力，同时也能够学习到一些科技知识和技能。

此外，我们还将组织一场科技知识竞赛。这个竞赛可以包括科学、数学、电子技术等多个科技领域的题目，让孩子们在竞赛中展示自己的知识和能力。我们还可以设置一些趣味性的题目，增加竞赛的趣味性和互动性。通过这个竞赛，孩子们可以提高自己的学习兴趣和科技素养，同时也能够培养他们的竞争意识和团队合作能力。

最后，我们还可以安排一些科技主题的娱乐活动。比如，我们可以举办一场科技游乐园，搭建一些有趣的科技设施和游戏，让孩子们在游戏中学习和娱乐。我们还可以组织一些科技主题的表演和演讲，让孩子们能够欣赏到一些科技领域的精彩表演和讲座。

通过以上一系列的创意科技活动，我们相信能够给孩子们一个充满乐趣和启发的儿童节。在这个特殊的节日里，孩子们不仅能够享受到快乐的娱乐活动，还能够获得创意和科技的启发，激发他们对科学和创造力的兴趣。我们期待着孩子们在这个儿童节上度过一个难忘的时光，收获美好的回忆。

儿童节活动策划方案 篇三

儿童节活动策划方案

　　一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧；抓好幼儿生活技能的教育和学习；培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；收集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。

　　3、由幼儿园准备活动米诺天堂家毛绒玩具做奖品和礼品。

　　四、活动内容

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿

　　2、时间：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

　　3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演赛

　　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

　　（2）要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧；体现人人参与；选材符合本班幼儿水平；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。

　　（3）评奖：

　　根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

　　A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；

　　B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

　　C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。

　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识；进一步培养

　　幼儿的环保意识。

　　（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子）。

　　（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

　　（4）评奖：

　　根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

　　A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个

　　B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。

　　(赠送礼品将从淘宝店：米诺天堂 家采购大批量毛绒玩具进行发放)

　　3、小能人比赛

　　（1）目的'：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步提高幼儿动手做事的能力。

　　（2）要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方；要体现分工与合作，并有序地进行。

　　（3）比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。

　　（4）评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖（学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖）。

　　4、巧嘴儿比赛

　　（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

　　（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

　　A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。（满分为10分）

　　B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装（可以和爸爸、妈妈共同制作）随着音乐大胆地进行时装表演；随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。（表演和回答问题各5分，满分为10分）

　　C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

　　（3）比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

　　（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。（冠军、亚军、季军）

　　（5）比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。

　　5、结对子游园

　　（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　（2）活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。

　　（3）游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

　　（4）活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。

　　五、活动时间安排

　　5月25日：幼儿故事、童话剧表演；

　　5月26日：巧手儿比赛；

　　5月27日：小能人比赛；

　　5月30日：巧嘴儿比赛；

　　6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；环保时装表演；幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖；“结对子”游园活动。）

　　六、扩大影响

　　目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

　　时间：5月26日至6月1日。

　　媒介：电视、报纸新闻、本园家长。