教师节主题活动方案(最新6篇)

教师节主题活动方案 篇一

教师节是一个向教师们表达敬意和感激之情的重要节日。为了让教师们感受到他们的辛勤付出得到了认可和尊重，学校决定举办一系列主题活动来庆祝教师节。以下是我们制定的教师节主题活动方案。

1. 教师荣誉墙

在学校的主要走廊或教室里，设置一个特别的区域，称之为“教师荣誉墙”。学生们可以在墙上张贴自己写的感谢教师的字条或者卡片。学生们可以写下他们对教师的感激之情，表达自己的祝福和敬意。这样的活动可以让学生们思考教师的重要性，并且让教师们感受到他们的付出得到了肯定和赞赏。

2. 教师节晚会

学校可以组织一场精彩的教师节晚会，让学生们为教师们表演节目。学生们可以唱歌、跳舞、演戏等来展示自己的才艺。此外，学校也可以请一些专业的演员或艺术家来为教师们表演，为他们带来欢乐和娱乐。这样的晚会可以让教师们放松心情，享受属于他们的特别时刻。

3. 教师感恩信

学校可以组织一次写感恩信的活动。学生们可以写一封感谢教师的信，表达自己的感激之情。学校可以提供信纸和信封，让学生们在课堂上写下自己的感谢之词，并将信交给教师。这样的活动不仅可以让学生们表达自己的感激之情，也可以培养学生们的感恩心和文字表达能力。

4. 教师感谢午餐

学校可以组织一次特别的午餐，邀请所有教师们参加。学校可以提供丰盛的食物和饮料，让教师们在这个特别的日子里享受一顿美食。同时，学校也可以邀请一些嘉宾来为教师们送上祝福和感谢。这样的午餐可以让教师们感受到他们的辛勤付出得到了肯定和重视。

通过以上的活动，我们希望能够让教师们感受到他们的辛勤付出得到了认可和尊重。我们相信，这样的活动将会给教师们带来欢乐和温暖，同时也会让学生们更加珍惜和尊重教师们的工作。让我们一起为教师们庆祝教师节，为他们送上最真挚的祝福和感谢。

教师节主题活动方案 篇二

教师节是一个向教师们表达敬意和感激之情的重要节日。为了让教师们感受到他们的辛勤付出得到了认可和尊重，学校决定举办一系列主题活动来庆祝教师节。以下是我们制定的教师节主题活动方案。

1. 教师表彰仪式

在教师节当天，学校可以举行一场隆重的教师表彰仪式，表彰在教学和教育工作中有突出贡献的教师。学校可以设立一些奖项，如最佳教师奖、最有创意教学奖等，以表彰那些为学校和学生做出杰出贡献的教师。同时，学校还可以邀请一些校外嘉宾来参加表彰仪式，为教师们送上祝福和感谢。

2. 教师交流研讨会

学校可以组织一场教师交流研讨会，让教师们分享自己的教学经验和心得。教师们可以互相借鉴和学习，共同提高自己的教学水平。学校可以邀请一些专业的教育专家或者成功的教育者来给教师们讲授一些新的教学方法和理念。通过这样的研讨会，教师们可以不断更新自己的教学思路，提高教学质量。

3. 教师心理关怀活动

学校可以组织一次心理关怀活动，为教师们提供心理健康的支持和帮助。学校可以邀请专业的心理咨询师来为教师们提供咨询服务，让教师们能够倾诉自己的困惑和压力。同时，学校也可以组织一些放松和缓解压力的活动，如瑜伽课程、团队建设游戏等，让教师们能够放松心情，调整自己的状态。

4. 教师节礼物

学校可以为教师们准备一份特别的教师节礼物，以表达对他们的感谢和祝福。礼物可以是一本教育相关的书籍、一份精美的纪念品，或者是一张由学生们亲手制作的贺卡。这样的礼物可以让教师们感受到学生们的关心和祝福，让他们更加有动力和热情地投入到教育工作中。

通过以上的活动，我们希望能够让教师们感受到他们的辛勤付出得到了认可和尊重。我们相信，这样的活动将会给教师们带来欢乐和温暖，同时也会让学生们更加珍惜和尊重教师们的工作。让我们一起为教师们庆祝教师节，为他们送上最真挚的祝福和感谢。

教师节主题活动方案 篇三

　　活动目标：

　　1.知道玩具和图书是我们的好朋友，养成爱惜玩具、图书的好习惯。

　　2.学习玩玩具、看图书的正确方法。

　　3.积极参与活动，能大胆表达自己的想法。

　　活动准备:

　　被损坏的图书一本;好的图书、玩具若干;订书机、透明胶等。

　　活动过程:

　　1.设置情境，引导幼儿了解图书被损坏的原因，学习修补损坏的图书。

　　(1)提示语：呜--是谁在哭?原来是图书在哭，它为什么哭呢?

　　(2)教师以书的口吻说:我原来可漂亮了，里面还有很多的故事，可是有一天，东东和明明都想和我做朋友，谁也不让谁，把我扯烂了。

　　(3)教师引导幼儿讨论：图书为什么会烂?怎么做才不会烂呢?小朋友愿意帮帮这本书吗?可以用什么办法帮助它呢?

　　(4)教师带着幼儿用订书机或透明胶将书修好。

　　2.引导幼儿学习正确看书、玩玩具的方法。

　　(1)师：小图书补好了，它谢谢小朋友的帮助。

　　(2)请幼儿说说应该怎样和图书、玩具做朋友?

　　(3)请两名幼儿分别示范看书、玩玩具的方法并引导其他幼儿观察。

　　(4)引导幼儿讨论：他们做得对吗?看书、玩玩具时还要注意什么呢?

　　3.教师发放好图书和玩具，鼓励幼儿用正确的方法和它们做朋友。

　　4.活动结束，引导幼儿轻轻的有序地收拾图书和玩具。

　　活动建议与提示：

　　1.可出专利"我是爱护图书、玩具的好宝宝"，教师及时拍下良好的行为，张贴照片，激励幼儿。

　　2.指导值日生每天定时清理图书、玩玩具，并检查督促其他幼儿看书，玩玩具的行为。

　　3.在日常的桌面游戏、区域活动、自由活动时，教师应提供适量的玩玩具，摆放合理，方便取放，随时提醒幼儿注意爱惜，不要争抢，轻拿轻放。

　　4.建议家长和孩子一起修补家中的玩具和图示，教育幼儿爱惜玩具、图书，不无故撕书、拆仍玩具。鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带到幼儿园与朋友分享。

教师节主题活动方案 篇四

　　活动目标：

　　1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

　　2、 通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。

　　活动过程：

　　甲：九月，金色的季节；

　　乙：九月，温馨的季节；

　　甲：九月，鲜花盛开的季节；

　　乙：九月，天真烂漫的季节。

　　合：迎着九月的和风，我们迎来了第23个教师节。

　　甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

　　乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。

　　甲：亲爱的老师，您辛苦了!

　　乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。

　　甲：看!鲜艳的红领巾红似火啊!飘荡在祖国的每一个角落。

　　乙：960万平方公里的土地上，每一条红领巾都是一个跳动的音符，

　　合：让我们唱吧！让我们跳吧！庆祝伟大的9月10日，庆祝光荣的9月10日。

　　甲：听！那是一首多么美妙的歌。

　　乙：那是一首献给全天下老师的歌。

　　甲：记住吧！9月10日。

　　乙：记住吧!九月，那首献给老师的歌。

　　合：二（2）班庆祝教师节班会现在开始。

　　甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。

　　（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）

　　乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第（ ）小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。

　　（学生表演诗朗诵）

　　甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。请第（ ）小队表演诗朗诵《献给老师的歌》。

　　（学生表演诗朗诵）

　　乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。请第（ ）小队表演诗朗诵《老师，您辛苦了》

　　（学生表演诗朗诵）

　　甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。请第（ ）小队表演诗朗诵《园丁之歌》

　　乙：同学们，你有什么心里话对冯老师说呢？

　　（学生代表向班主任老师老师说心里话。）

　　甲：现在，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。

　　（辅导员老师讲话）

　　合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。二（2）班庆祝教师节主题班会到此结束。

教师节主题活动方案 篇五

　　设计意图

　　冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想办法：怎样过冬?怎样取暖?从而不仅知道一些取暖的方法，更激发他们爱护小动物的情感。

　　活动目标

　　1、尝试用感官感知冷和暖，初步了解一些取暖的方法。

　　2、初步萌发关心小围巾、大衣、热水袋等)、小动物玩具若干

　　活动准备

　　各种取暖的物品(手套、围巾、大衣、热水袋等)、小动物玩具若干

　　活动过程

　　1、师用冰凉的手与宝宝握手，引出主题：

　　比较谁的手冷?谁的手暖?

　　2、讨论：怎样让老师的手、身体变得暖暖的?

　　3、师根据宝宝的回答出示相应的取暖物品，让宝宝感知暖(个别、集体)。

　　4、以小动物哭声引起宝宝的注意，引发宝宝为小动物准备过冬的物品。

　　5、游戏：小动物过冬

　　引导宝宝做妈妈，为小动物带上不同的取暖物品。学说：宝宝，现在还冷吗?

　　6、表扬“妈妈”们的积极表现。动物的情感。

教师节主题活动方案 篇六

　　今年是我国第__个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：

　　一、活动主题

　　尊重关爱教师，弘扬崇高师德。

　　二、活动小组机构组成及职责

　　组长：___。

　　小组成员单位：工会、团委、院办公室、系部等。

　　职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

　　三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

　　1、筹备会议

　　筹备会议于_月_日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实。

　　2、环境布置

　　在院门口、教学楼、东院门口各挂一条;在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴;各教室统一更换主题为教师节内容的板报;广播室定时播放教师节的内容。

　　3、庆祝表彰会

　　(1)阅览室现场布置。

　　(2)大会议程及准备工作。领导讲话并宣读贺信;

　　学生会代表向教师代表献花;表彰先进;模范教师、学生代表讲话);文艺节目;参会人员：院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表等。

　　4、学生庆祝教师节活动

　　组织专题班会、教师座谈会;向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;组织庆教师节字、画展览;组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;其它庆祝活动各系可自行组织。学院组织领导慰问生病、住院教职工。给全体教师发短信祝贺。