世界地球日活动方案(最新6篇)
世界地球日活动方案 篇一
世界地球日是每年的4月22日，旨在呼吁人们关注环境保护和可持续发展。为了庆祝这一特殊的日子，许多组织和个人都会举办各种活动来传播环保意识和促进可持续发展。以下是一些世界地球日活动方案的建议，希望能给大家提供一些灵感。
1. 校园环保日：学校可以组织一系列与环境保护相关的活动，如举办环保知识讲座、开展环境保护主题的比赛和展览、组织义务清洁活动等。这些活动既能增加学生对环境问题的认识，又能培养他们的环保意识和责任感。
2. 植树活动：植树是一种简单而有效的环保行动，可以吸收二氧化碳、净化空气、保护水源和土壤。在世界地球日当天，可以组织志愿者一起去公园、学校或社区植树。这不仅能改善环境，还能增加社区凝聚力。
3. 垃圾分类宣传：垃圾分类是环境保护的基础，可以减少废物的产生和对环境的污染。在世界地球日，可以在社区或学校组织垃圾分类宣传活动，通过展示正确的垃圾分类方法，加深大家的认识和理解。
4. 环保志愿者活动：组织一次环保志愿者活动，例如清理海滩、河流或公园等公共区域的垃圾。这不仅可以改善环境质量，还能提高参与者的环保意识和责任感。
5. 环保讲座和研讨会：在世界地球日当天，可以邀请环保专家或学者举办讲座和研讨会，分享他们的研究成果和实践经验。这些活动可以帮助人们了解环境问题的现状和解决办法，激发大家积极行动起来。
6. 节能宣传活动：节能是可持续发展的重要方面，可以通过宣传活动向公众传达节能意识和方法。世界地球日是一个宣传节能的好机会，可以组织节能主题的比赛、展览和宣传活动，提醒人们节约能源的重要性。
以上是一些世界地球日活动方案的建议，希望能给大家提供一些创意和灵感。每个人都可以从小事做起，通过自己的行动保护地球，让我们共同努力，为未来的可持续发展贡献力量。
世界地球日活动方案 篇二
世界地球日是一个重要的环保日，为了提高人们的环保意识和促进可持续发展，许多组织和个人都会举办各种活动。以下是一些创意的世界地球日活动方案，希望能给大家带来一些新的思路。
1. 绿色市集：组织一个绿色市集，邀请当地的环保组织、农民市场和手工艺品商家参与。市集上可以展示和销售环保产品，如有机农产品、可回收材料制作的手工艺品和环保家居用品等。这样的市集不仅能带动环保产业发展，还能提高人们对环保产品的认识和购买意愿。
2. 城市自行车日：鼓励人们选择骑自行车代替开车，减少汽车尾气排放，同时也可以促进健康生活方式。在世界地球日当天，可以组织自行车骑行活动，鼓励人们用自行车代步，减少对环境的负面影响。
3. 环保电影放映：选择一些与环境保护相关的电影或纪录片，在学校、社区或公园放映，吸引更多人关注环境问题。放映结束后，可以组织讨论和交流，让观众更深入地了解环境问题，并思考如何采取行动。
4. 环保义卖会：组织一个环保义卖会，邀请大家捐赠自己不需要的物品，将所得款项用于环保项目或捐赠给环保组织。这不仅能减少资源浪费，还能为环保事业筹集资金，实现双赢的效果。
5. 环保艺术展览：组织一个以环保为主题的艺术展览，展示艺术家们的环保作品。可以包括绘画、摄影、雕塑等艺术形式，通过艺术的力量唤起人们对环境问题的关注和思考。
6. 社区清洁日：鼓励社区居民一起参与清洁活动，清理街道、公园和河流等公共区域的垃圾。这样的活动不仅能改善环境质量，还能增强社区凝聚力和居民的环保意识。
以上是一些创意的世界地球日活动方案，希望能给大家提供一些新的思路和灵感。每个人都可以通过自己的行动为环保事业贡献力量，让我们共同呵护地球，创造一个可持续发展的未来。
世界地球日活动方案 篇三
活动目的
宣传世界地球日的有关知识，强调“我们只有一个地球”“善待地球”的重要性，让“善待地球，从身边每一件小事做起”成为大家的一种自觉行动。
活动时间
4月18日至29日。
活动内容
1、搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对小中大班幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
2、全园幼儿向广大家长和社区居民发出倡议：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，要做到人走灯灭。珍爱地球环境，倡导低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。
4月18日到4月22日，各班分头学习并背诵。4月25日的升旗仪式上集体朗诵倡议。
3、故事“地球就诊记”巡回讲演。请马泓泽小朋友到各班声情并茂地讲述故事《地球就诊记》，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论——我能为生病的地球做什么？
4、开展“班级小花园”种植活动。沿大三班走廊外围和西侧围栏，开辟“班级小花园”种植园地，师幼一起播种花籽，并浇灌和守护成长。
5、社区宣传活动
（1）中班幼儿制作宣传卡。由幼儿制作心形卡，并装饰，各家长将生活中的节约经验和窍门写在卡中间。
（2）大班幼儿制作宣传标语。由家长、老师和小朋友一起设计宣传口号，并制作成旗帜、短横幅形式。
（3）幼儿园以孩子们的名义发倡议书。
（4）中、大班每班派10名幼儿组成宣传队到洁芳小区等周边社区开展“世界地球日”宣传教育活动。通过横幅、标语、发放宣传资料、清扫周边环境卫生等宣传活动，唤起成人的自身文明礼仪、环保行为。引发家长教育培养孩子文明、礼仪、环保意识和行为的愿望。呼吁全社会的人们为了自已，为了子孙后代，为了全人类能永远拥有美好的家园，“善待地球，从身边每一件小事做起”，因为地球只有一个，我们要好好保护。
6、每班一张世界地图（或者自绘、打印地球图），开展打扮地球妈妈活动。如：搜集破坏地球的图片张贴在地图周围，提醒大家要爱护地球；给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花；按下一个个小小的手印，代表我们做环保小卫士的决心；画小动物将小动物送回家；为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式，围绕地图开展宣传教育。4月25日，统一展览。
7、向社区和家长出一期“世界地球日”的宣传橱窗。
世界地球日活动方案 篇四
20xx年第41个“世界地球日”即将到来，根据xx市国土资源局《关于做好第41个“世界地球日”宣传活动的通知》（xx国土资办发20xx19号）文件精神要求，为提高公众对地球认知程度，宣传国土资源国情国策，普及地质灾害防治科普知识，增强全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，向全社会宣传普及地学知识，认识我国的资源与环境形势，xx县国土资源局积极认真地组织本次活动，现制定我局宣传活动方案如下：
一、领导重视，部署周密，准备充分
市局组织下发20xx19号文件《关于做好第41个“世界地球日”宣传活动的通知》后，局领导非常重视，在局党组会上专门研究部署了此次活动，成立了由局长、党组书记同志任组长，党组成员、副局长同志任副组长，相关人员为成员的宣传活动领导小组。制定了第41个“世界地球日”宣传活动方案。党组会后，副局长又组织召开了宣传活动办公室成员会议，确定宣传重点，并将宣传任务层层分解到人,使宣传活动组织周密、准备充分。
二、宣传形式多样、重点突出、效果显著
今年“世界地球日”的宣传活动，我们结合地球日主题，精心组织，积极宣传，强化了舆论宣传效果，扩大了社会影响。具体作了以下几方面的工作：
1、开展一次主题宣传
设立咨询点、布置宣传展板、发放宣传资料、张挂横幅。并组织一支腰鼓队表演，吸引观众，扩大影响。此次宣传共设立咨询点二个，制作宣传展板一块，宣传横幅二条，发放宣传资料1000余份。
2、宣传车巡回播放地球知识
活动当天，出动了一台宣传车，在我县乡镇巡回播放地球知识。
3、电视台制作宣传专题片，反复播放
县电视台专题部将对我县此次宣传活动进行全程报道，并结合“世界地球日”的起源及今年的“世界地球日”主题制作成专题片在县电视台连续几天反复播放，加强了舆论宣传,扩大了社会影响。同时，我局及时更新了国土资源网络信息，并积极向县政府站投稿，扩大宣传面。
通过此次宣传活动，提高了公众对地球的认知程度，宣传普及了地学知识，增强了全社会节约资源、保护环境和防灾减灾的意识，并且树立了国土资源部门良好形象。
世界地球日活动方案 篇五
一﹑指导思想
紧紧围绕“科学发展”、“保护资源”的基本国策和可持续发展战略深入实施。结合我省实际，重点组织实施六大国土资源科普宣传行动，加强科普能力建设工程，打造科普活动品牌项目，广泛普及地球科学技术知识，提高公众资源科技素质，吸引青少年来爱科学、学科学、用科学，为国土资源事业培养后备力量。
二﹑活动目的
提醒人们重视保护地球的环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。
三﹑活动主题
善待地球—珍惜资源、持续发展
四、活动安排
第三周（9.17-9.21）
活动一:变废为宝”作品评比
（1）参与对象：四至六年级每班均要参加
（2）时间：周三12：00——13：30
（3）比赛形式：每班利用身边的废弃物品，如易拉罐壳、可乐瓶、废报纸等，至少制作两个有用的作品。利用午睡课，在阶梯教室，班级展示作品并有学生讲解制作的设想和过程，讲解时间控制的2分钟以内。每年级评出优秀和好作品各2个。(程中华冯玉娟尹旭琴)
活动二：水资源保护知识竞赛
(1)参与对象：三四年级每班选派名5学生参加
（2）时间：周四12：00---13：00
（3）地点：阶梯教室
（4）活动负责老师：
活动三：金点子、金问号征集
(1)参与对象：三至五年级
（2）时间：星期五上交
（3）比赛形式：关心自然，关爱家园。根据日常学习生活中、周围环境里或社会上存在的现象、发生的事件而产生的问题、想法和建议等。
（4）活动负责老师：
第四周（9.24—9.28）
活动一：环保知识征文活动。
(1)参与对象：五六年纪各班选派3名学生参加
（2）时间：星期二12：00—13：20
（3）地点：阶梯教室
（4）活动负责老师：
活动二：开展“弯弯腰，捡起一张废纸，还校园一片洁净”的活动。
从点滴做起，人人争做“绿色环保小卫士”。在活动中评选出“绿色环保小卫士”。
(1)参与对象：六（1）班学生
（2）时间：星期三第二节课开始
（3）地点：舞蹈房
（4）活动负责老师：
活动三：主题大队活动
(1)参与对象：四至六年级部分同学
（2）活动形式：由学校少先队大队布组织，继续与社区联手共同开展护绿活动并组织一次以绿色教育为主题的学生秋游活动
世界地球日活动方案 篇六
活动主题：
珍惜资源、持续发展
一﹑活动目的
提醒人们重视保护地球的环境,制止生态恶化,使每一位地球居民都为悍卫地球环境、改善地球环境作出贡献。
二、活动对象：
全体学生
三、活动时间：
9月2日——9月14日
四、活动内容：
1、“变废为宝”作品评比：参与对象：每班均要参加；比赛形式：每班利用身边的废弃物品，如易拉罐壳、可乐瓶、废报纸等，至少制作两个有用的作品。学生写好制作的设想和作用。
2、水资源保护知识竞赛：以班级为单位开展，上报五名竞赛优秀的学生名单。
3、金点子、金问号征集：三至五年级每班3名；内容为关心自然，关爱家园。根据日常学习生活中、周围环境里或社会上存在的现象、发生的事件而产生的问题、想法和建议等。
4、开展“弯弯腰，捡起一张废纸，还校园一片洁净”的活动，从点滴做起，人人争做“绿色环保小卫士”。
