世界爱牙日活动方案【优质6篇】
世界爱牙日活动方案 篇一
世界爱牙日活动方案
随着现代生活方式的改变，牙齿健康问题越来越受到关注。为了提高公众对口腔健康的认识和重视，世界卫生组织决定每年的9月20日设立为“世界爱牙日”。在这一天，全球范围内都会展开一系列的宣传活动，以鼓励人们养成良好的口腔卫生习惯。本文将介绍一个世界爱牙日活动的方案，旨在提高公众的口腔健康意识。
活动名称：牙齿健康，从现在开始
活动时间：9月20日
活动地点：社区卫生中心
活动内容：
1. 健康讲座：邀请口腔医生进行牙齿健康讲座，向参与者普及牙齿保健知识。讲座内容包括正确的刷牙方法、牙齿健康与全身健康的关系、预防牙龈疾病等。
2. 免费口腔检查：设立免费的口腔检查站，邀请专业口腔医生进行免费检查。检查结果将以个人形式反馈给参与者，并提供相应的牙齿保健建议。
3. 互动游戏：设计一些趣味互动游戏，增加活动的趣味性和参与度。例如，设计一款刷牙比赛游戏，通过比赛的形式教育参与者正确刷牙的方法。
4. 分发宣传材料：准备一些宣传材料，如宣传手册、海报等，向参与者提供牙齿保健知识。宣传材料可以包括正确的刷牙方法、口腔疾病的预防和治疗等内容。
5. 奖品颁发：设置奖品，以鼓励参与者积极参与活动。可以准备一些小礼品，如牙刷、牙膏、漱口水等，作为奖品颁发给活动中表现出色的参与者。
6. 合作伙伴：寻找合作伙伴，如当地牙科诊所、学校、社区组织等，共同组织和宣传活动。合作伙伴可以提供专业的支持和资源，增加活动的影响力和参与度。
通过以上活动内容，我们可以提高公众对口腔健康的认识和重视，促进良好的口腔卫生习惯的养成。同时，通过免费的口腔检查和宣传材料的发放，可以提供个性化的牙齿保健建议，帮助人们更好地照顾牙齿健康。此外，互动游戏和奖品颁发可以增加活动的趣味性和吸引力，吸引更多人参与。通过与合作伙伴的合作，可以更好地宣传活动，扩大活动的影响力。
世界爱牙日活动方案 篇二
世界爱牙日活动方案
随着现代生活方式的改变，口腔健康问题越来越受到关注。为了提高公众对口腔健康的认识和重视，世界卫生组织决定每年的9月20日设立为“世界爱牙日”。在这一天，全球范围内都会展开一系列的宣传活动，以鼓励人们养成良好的口腔卫生习惯。本文将介绍一个世界爱牙日活动的方案，旨在提高公众的口腔健康意识。
活动名称：口腔健康，从小事做起
活动时间：9月20日
活动地点：学校校园
活动内容：
1. 口腔健康宣传展览：在学校校园内设置口腔健康宣传展览，展示牙齿的结构、正常与异常牙齿的比对、正确的刷牙方法等内容。学生们可以自由参观，并在展览上留下自己的口腔健康宣言。
2. 口腔健康讲座：邀请口腔医生进行讲座，向学生们普及牙齿保健知识。讲座内容包括正确的刷牙姿势和方法、牙齿健康与全身健康的关系等。通过讲座，让学生们了解到保持良好的口腔卫生习惯的重要性。
3. 口腔保健工作坊：设置口腔保健工作坊，邀请口腔医生和护士进行现场演示和指导。学生们可以亲自体验正确的刷牙方法和使用牙线的技巧，并得到口腔专业人士的指导和建议。
4. 健康食品展示：设置健康食品展示区，展示对口腔健康有益的食物。邀请营养师进行讲解，向学生们介绍如何选择健康的食物，以及食物对牙齿健康的影响。
5. 创意比赛：组织学生参加口腔健康主题的创意比赛，如绘画、摄影、手工制作等。通过比赛，鼓励学生们用自己的方式表达对口腔健康的关注和理解。
通过以上活动内容，我们可以在学校校园中提高学生们对口腔健康的认识和重视。通过展览、讲座和工作坊，学生们可以了解到正确的刷牙方法和保持口腔健康的重要性；通过健康食品展示，学生们可以了解到食物对牙齿健康的影响；通过创意比赛，学生们可以用自己的方式表达对口腔健康的关注。通过这些活动，我们希望能够培养学生们良好的口腔卫生习惯，让他们从小就养成保护牙齿健康的意识。同时，通过宣传展览和讲座，我们也能够提高家长们对口腔健康的重视，形成学校和家庭共同关注口腔健康的良好氛围。
世界爱牙日活动方案 篇三
一、指导思想：
为了让老人掌握正确的刷牙方法，学会科学保护牙齿的技能，以降低老人口腔疾病发病率，始终坚持以人为本，服务老人的思想态度。
二、活动主题：
关爱健康，关爱牙齿。
三、活动目的：
通过爱牙日宣传活动，提高老人对牙齿保健知识的更深了解，并掌握预防牙病的相关知识和健康行为。
四、活动地点
：
1号楼5楼活动室
五、活动时间：
20xx年9月20日上午9：00——11：00
六、活动内容
：
爱牙日主题宣传、专家咨询活动
七、活动形式：
1、口腔健康教育宣传
2、口腔健康咨询
3、正确清洁口腔的方法
八、活动要求：
1、活动相关人员必须了解活动流程。
2、注意现场秩序安全。
3、后勤保障和流程沟通通畅。
世界爱牙日活动方案 篇四
一、活动目的
为了增强我校学生各方面的自我保护意识，普及少年儿童的口腔健康教育，同时通过学生向家长宣传护齿健康知识，让学生从小养成爱护牙齿的`好习惯，关注自己的未来。
二、活动主题：
健康每一天，从爱牙开始。
三、讲座时间：
10月11日中午12：10—13:00
窝沟封闭时间：
11月份(待定，另行通知)
四、活动地点：
二楼阶梯教室
五、活动对象：
五六年级学生
六、活动安排：
1、 讲座内容：《健康生活从爱牙护牙做起》
主讲专家：浙江中医药大学口腔医学院院长
2、学生和专家互动活动。
3、活动总结
六、窝沟封闭活动：
1、给未封闭的学生发放“窝沟封闭告知单”，请家长签好字同意后方可进行;
2、 安排好医院和时间，通知班级老师及学生，保证活动有序开展。
七、活动组织安排：
1、 安排学生有序进退场，座位安排：年级组长
2、 会场纪律、领取分发活动纪念品：正副班主任
3、 活动主持及宣传报道：
4、 媒体设备准备：
5、 大屏幕滚动播放：
世界爱牙日活动方案 篇五
一、活动主题：
爱牙护齿，健康成长
二、活动时间：
9月14日—9月24日
三、活动对象：
全校学生
四、活动内容：
1、认真做好宣传工作，让护牙理念深入人心。
利用学校宣传橱窗张贴口腔健康教育宣传图，以班级为单位开展一堂口腔健康知识讲座，宣传“早晚用含氟牙膏刷牙，定期进行口腔检查，少吃甜品和含糖饮料，餐后和零食后及时漱口”的四个好习惯及正确刷牙的方法等。
2、“爱牙护齿，健康成长”活动，各班利用班会时间借助相关资料向同学们传播讲解护齿知识，请同学上台向大家介绍关注口腔健康的必要性（队会中各班应把活动主题书写在本班教室的黑板上）。学校利用午休时间向全校播放爱牙知识宣传VCD，各班组织学生收看，并向学生家长发放宣传材料。
2、“爱牙护齿，健康成长”国旗下讲话活动。鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。
3、“爱牙护齿，健康成长”手抄小报创作活动。以口腔卫生健康和护齿教育为主题，通过活动让队员们查找有关护齿资料，获得护齿保健知识，有利于队员们习惯的养成。充分发挥少先队员的积极性、想象力和写作编辑能力，鼓励队员们把自己学习口腔健康知识的心得体会和自己的护齿经验用漫画形式文字内容表现出来。
学校将把部分优秀作品分期布置于宣传橱窗。
手抄报作品的规格为A3纸大小，请务必在作品上注明班级、姓名。
4、开展“小小牙博士”评选活动。
通过组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识，强化队员们的护齿意识，提高口腔健康知识的普及率，使队员们在体验小宣传员的过程中进一步了解护齿的重要性。口腔健康知识讲座之后，要求各班下发“小小牙博士”反馈表，组织队员向家庭等社会渠道宣传护齿知识。队员持此表给家里的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等家人和邻居讲授护齿知识，并请接受过口腔健康知识教育的.家人在相应位置写上对于队员教授水平的评价并签上名。最后看哪个队员的评语和签字最多、最好，以此为据进行“小小牙博士”评选。
要求各班在全面开展的基础上择优评选出2名“小小牙博士”，同时上交2名“小小牙博士”名单，注明所在班级、姓名，于9月末前上交。
5、面向全体学生进行一次口腔检查。
世界爱牙日活动方案 篇六
活动背景：
9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持，牙弓形态和咬合关系的正常，才会使人的面部和唇颊部显得丰满。而当人们讲话和微笑时，整齐而洁白的牙齿，更能显现人的健康和美丽。教师是思维缜密且工作压力大的职业，关注牙周健康!预防牙周疾病尤为重要!并且通过教师向孩子传递正确刷牙方法养成良好刷牙习惯，口腔健康全家幸福的信息!
活动主题：
"口腔健康，全身健康"。
活动目的：
让老师们了解自己的牙周是否健康
活动时间：
xx年x月x日
活动地点：
学校
活动流程：
1、医院义诊工作人员在9点前摆好义诊所需
用品，包括口腔内窥镜，一次性检查用品，小礼品、宣传资料等，工作人员各就各位;
2、现场发放宣传单，讲解义诊的流程;
3、专家用口腔内窥镜仔细检查，对教师进行口腔健康宣教，同时做好记录。
活动结束：教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受，并复习爱牙、护牙知识。
物品准备：校方提供活动场地，桌子凳子若干，一次性口杯，活动宣传板报。
院方提供口腔内窥镜等相关仪器，义诊登记表格若干，签字笔，现场宣传资料若干，单位宣传海报。
参与人员：校方
