大学生素质拓展活动方案(实用6篇)
大学生素质拓展活动方案 篇一
随着社会的发展和竞争的加剧，大学生的素质拓展活动变得越来越重要。这些活动不仅可以提高大学生的综合素质，还可以帮助他们更好地适应社会，增强就业竞争力。下面是一份大学生素质拓展活动方案，希望能够为大学生的成长和发展提供一些建议。
一、拓展活动内容
1. 实践活动：组织学生参与社会实践，如社区服务、志愿者活动等。通过亲身参与，学生可以了解社会问题，培养关爱他人、乐于助人的精神，同时也提高了沟通协调能力和组织管理能力。
2. 体验活动：开展各类体验活动，如户外拓展、军事训练等。这些活动可以培养学生的团队合作意识和领导能力，锻炼学生的意志品质和心理素质，增强应对挑战的能力。
3. 文化活动：组织学生参与各类文化活动，如书法、绘画、音乐等。这些活动可以培养学生的审美能力和创造力，丰富他们的人文素养，提高综合素质。
4. 学术活动：组织学术讲座、研讨会等活动，鼓励学生积极参与科研项目。这些活动可以提高学生的学术水平和创新能力，培养批判思维和解决问题的能力。
二、拓展活动方法
1. 制定计划：根据学生的兴趣和需求，制定一份详细的拓展活动计划。活动计划应包括活动内容、时间安排、参与人员等。同时，要充分考虑学生的意见和建议，确保活动的针对性和有效性。
2. 组织实施：成立拓展活动组织委员会，明确各个部门的职责和任务。同时，做好活动的宣传工作，吸引更多的学生参与其中。在活动过程中，要注重组织和协调，确保活动的顺利进行。
3. 评估总结：活动结束后，要及时进行评估和总结。通过问卷调查、讨论会等形式，了解学生对活动的评价和建议，为下一次活动的改进提供依据。同时，要及时向学生反馈活动成果，激励他们积极参与下一次活动。
三、拓展活动的意义
1. 增强综合素质：通过各类拓展活动，学生可以全面发展自己的身体、智力和情感等各个方面，提高综合素质。
2. 增强就业竞争力：拓展活动可以培养学生的创新能力、团队合作意识和领导能力，提高他们的就业竞争力。
3. 培养社会责任感：通过社会实践和志愿者活动，学生可以了解社会问题，培养关爱他人、乐于助人的精神，增强社会责任感。
大学生素质拓展活动方案 篇二
大学生素质拓展活动方案
随着社会的发展和大学生就业竞争的日益激烈，大学生的素质拓展活动变得越来越重要。这些活动不仅可以提高大学生的综合素质，还可以帮助他们更好地适应社会，增强就业竞争力。下面是一份大学生素质拓展活动方案，希望能够为大学生的成长和发展提供一些建议。
一、拓展活动内容
1. 实践活动：组织学生参与社会实践，如社区服务、志愿者活动等。通过亲身参与，学生可以了解社会问题，培养关爱他人、乐于助人的精神，同时也提高了沟通协调能力和组织管理能力。
2. 体验活动：开展各类体验活动，如户外拓展、军事训练等。这些活动可以培养学生的团队合作意识和领导能力，锻炼学生的意志品质和心理素质，增强应对挑战的能力。
3. 文化活动：组织学生参与各类文化活动，如书法、绘画、音乐等。这些活动可以培养学生的审美能力和创造力，丰富他们的人文素养，提高综合素质。
4. 学术活动：组织学术讲座、研讨会等活动，鼓励学生积极参与科研项目。这些活动可以提高学生的学术水平和创新能力，培养批判思维和解决问题的能力。
二、拓展活动方法
1. 制定计划：根据学生的兴趣和需求，制定一份详细的拓展活动计划。活动计划应包括活动内容、时间安排、参与人员等。同时，要充分考虑学生的意见和建议，确保活动的针对性和有效性。
2. 组织实施：成立拓展活动组织委员会，明确各个部门的职责和任务。同时，做好活动的宣传工作，吸引更多的学生参与其中。在活动过程中，要注重组织和协调，确保活动的顺利进行。
3. 评估总结：活动结束后，要及时进行评估和总结。通过问卷调查、讨论会等形式，了解学生对活动的评价和建议，为下一次活动的改进提供依据。同时，要及时向学生反馈活动成果，激励他们积极参与下一次活动。
三、拓展活动的意义
1. 增强综合素质：通过各类拓展活动，学生可以全面发展自己的身体、智力和情感等各个方面，提高综合素质。
2. 增强就业竞争力：拓展活动可以培养学生的创新能力、团队合作意识和领导能力，提高他们的就业竞争力。
3. 培养社会责任感：通过社会实践和志愿者活动，学生可以了解社会问题，培养关爱他人、乐于助人的精神，增强社会责任感。
通过上述的大学生素质拓展活动方案，相信可以有效地帮助大学生提高综合素质，增强就业竞争力，培养社会责任感。希望各高校能够积极开展此类活动，为大学生的成长和发展提供更多的机会和平台。
大学生素质拓展活动方案 篇三
一、活动背景
大学生素质拓展计划是由共青团中央、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。
二、活动目的
为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识 ，提高实践和创新能力；同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。
三、活动主题
友谊 合作 拼搏 创新 团队
四、活动内容
1.活动时间：12月
2.活动地点：校内以及校外空场地
3.活动对象：商学院10级、11级 本科生学生干部
4.活动形式：室外活动
四、活动流程
（一）前期准备
1.工作人员简单培训，分工；
2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传；
3.组织并统计报名人员名单；
4.购买、准备活动道具。
（二）中期活动
可以根据网上搜索以及共同探讨等方式选择一系列富有趣味而又有针对性的活动，现举例如下：
1.友情链接：各队成员任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**，第二名队员再对他/她背后的做介绍，如：我是文学院汉语言文学专业的**后边的***，第三名队员则依此介绍说：我是文学院汉语言文学专业的xx后边的***后边的***，依此类推，看哪队准确复述的最多。
2.福尔摩斯：每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员分别向他们二人提出有关自己搭档的体貌特征的五个问题。
3.四人五脚：每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
（三）后期工作
1.对活动开展的情况、达到的效果以及优缺点做好书面总结，整理并上交；
2.根据活动中拍摄得到的照片以及活动记录制作PPT，以便保存纪念；制作宣传板，扩大活动效果。
3.做好活动开展的反馈工作，即对参加活动的同学进行调查，并听取其建议。
五、活动预期效果及影响：
通过此次活动，可以促进大学生对待突发事件应变能力的提高，从而提高自己的抗压力的能力；通过团队的协作，可以促进大学生团队合作精神的提高；可以促进同学们文化素质和身心素质的提高。
六、活动注意事项及其预防措施
1.注意活动中的安全问题，在活动前对同学们认真讲解；
2.户外活动时，为预防下雨，请同学们带好雨具；
3.注意各种器材的保管，以免丢失。
七 、经费预算
大学生素质拓展活动方案 篇四
一、 活动背景：为了为深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育意见》文件精神，提高大学新生的综合素质，提高大学生的团体认识，使每一位成员进一步的认识团队的重要性，让其学会感恩，对身边的人与事物充满爱。
二、 活动主题：提高综合素质，培养团队精神，爱在我们身边
三、 活动地点
早上----报告厅
下午----旧篮球场
晚上----活动中心（团委）一楼大厅
四、 活动时间
20xx年11月6日（上午九点到晚上10点）
五、 参与对象
全校新生代表【学生会成员优先】（预计300人）
六、 活动主持人
杨富钧
七、 活动项目及规则
上午
1、心理宣讲【11月6号上午9：00―10：30，报告厅（暂定）】
（1．活动意义：做一次深入同学们内心世界的宣讲（用事例、典型视频等做铺垫）
此项活动可以让同学们了解任何一个成功的事件，人物在背后都是经历了无数的磨练，都是在挫折面前成长起来的，让大家用全新的心态去面对自己所遇到的一切困难｝----此项目用半小时分享；【此项预计时间一个半小时】
（2．所需物品：多媒体教室一间，老鹰的成长经历视频，PPT，相机，背景音乐
2、不可完成的任务【11月6号上午10:30---11点40】
在规定时间内分组收集规定物品（物品：两只鞋，一套晚礼服，一顶保安帽子等等（待定））。
下午（12：30―17：00）
3、团队展示【下午12:30到13：00报告厅】
展示团队风貌包括，队名，队形，队歌，口号等。
4、集体意识【下午13：00---14：00，旧篮球场】
（2. 活动意义：此项活动目的旨在，让各位同学深深理解团队一致性的重要性，一个犯错就将牵连自己的团队｝享；
（3.所需物品：扩音器，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部
（1．游戏规则：在两棵树之间用绳子织起的网，有大小形状都不规则的十九个洞口，假想为有高压的网丝，在规定的时间内，队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去，并且穿过的洞口不能再过人，而碰到“高压网”就表示任务失败，需要重新再来。在接到任务后，队长和队员充分发挥大家的智慧，广纳建议，制定穿越计划，共同协商协作，把每个人或抬着或扛着安全送过网洞，每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃，最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。用半小时分享
（2．活动意义：整个游戏凸显的就是团队合作，无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的，而大家认为很难过的洞，在大家的合作下也都顺利通过了，可见团队的作用是很大的，一些看似无法做到的事情，在合作好的队伍中都是可以完成的，这个道理让大家在游戏中认识的更深入了}
（3．所需物品：扩音器，网绳，气球，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部。
6、南极浮冰【15：30---16:30，旧篮球场】
大学生素质拓展活动方案 篇五
（1．游戏规则每队成员的身体成拱形，前后连接，从最后一位队员开始从这个拱形往前面爬，在爬行的过程中，该队员的身体不能与地面有接触，直到到达最前面一位队员，这位队员的身体才能与地接触，否则重新开始；
（2. 活动意义：此项活动目的旨在，让各位同学再次了解团队一致性的重要性，与生活的艰难，只有坚持才能成功｝----此项目半小时的分享时间；
（3．所需物品：扩音器，气球，矿泉水，纸杯，藿香正气液，相机2部，红纸，塑料胶带>
晚上
（1. 游戏规则：生命之旅要求我扇艘魂，其中一人戴眼罩，另一人扶者他走，途中不准h，只能用肢体语言表达使其对方知道前方的路况并安全通过，当进行一段路程之后，换由另一位同学来带上眼罩，但是搭档会和其他组的成员交换，档的引领下走过重重阻碍，完全将自己的生命交到了同伴的手上。在开始之前伴上背景音乐【此项活动的起点在游泳池二楼，最终的目的地依然是游泳池二楼，途经的路线崎岖】
（2．活动意义：此项活动目的旨在，让各位参与此次素质拓展的同学深入感受学会感恩是多么的重要，让他们学会爱护身边的每一个人，学会感谢身边的每一个人，让他们从此不再漫无目的的学习生活｝----此项目半小时的分享时间。
（3．所需物品：背景音乐---《田园》，《感恩的心》，《烛光里的妈妈》，《前面》，相机2部>
八、 人员安排
1. 总负责人：冯金龙、杨茂、闫琦、杨富钧
2. 活动主持人：薛姣（暂定）
3. 各队助理：待定（各助理不能参加活动）
4. 考勤：办公室
5. 摄影：新闻中心
6. 新闻稿：新闻中心
7. PPT：
文娱部
8. 宣传：宣传部
9. 人员组织：各部门负责人
10. 会场准备工作：体育部、权益部、
11. 现场秩序：全体助理及工作人员
12. 扩音器（音响）：文娱部
13. 矿泉水：生活部
14. 纸杯：生活部
15. 眼罩：权益部
16. 报告厅的借还：学习部
17. 会场的清理：全体学生会成员
九、经费预算
1． 矿泉水4桶（8元/桶）=32.00元；
2． 纸杯4袋（7元/袋）=28.00元；
3． 音响100元（或者扩音器）
4． 黑色布条（用于生命之旅）=70元
5． 胶带（用于穿越生死网）=4元
6． 横幅=70元
合计=204.00元
十、活动注意事项
1. 每一活动项目必须要有专人负责每一个步骤；
2. 天气下雨将活动延后；
3. 活动过程中的人员安全问题（若遇到头晕的同学给藿香正气液）；
4. 预备扩音器的电池；
5. 报告厅的提前落实；
6. 确保各项活动相关准备工作事宜；
7. 整个素质拓展结束之后，将教室里的相关设备还原复位。
十一、活动前期准备工作安排
1． 活动前期准备必须在周四前完成；
2． 在活动前两天给各大二部长开会；
3． 活动前期宣传由宣传部在食堂门口（展板及横幅）；
4． 生命之旅的路线由杨富钧及大二助理设计，路线障碍全为自然障碍；
5． 视频与背景音乐收集好之后提前两天交杨富钧处核实。
大学生素质拓展活动方案 篇六
一. 活动背景
在大一新生刚刚开始大学生活之际，正是班级凝聚力成型，大学价值观领悟的关键时刻。为此，交通学院心理学研会举办户外素质拓展活动。
二. 活动目的
第一，帮助同学们融入集体，提高团结协作能力，加强班级凝聚力;第二，丰富大学课余生活，体会大学魅力。
三. 活动主题：热爱班级，体验凝聚。
五. 活动时间及地点：11月3日-11月4日 图书馆东面
六. 活动安排
(一)前期策划宣传工作
3. 各班心理委员于10月31日(星期三)晚10;00之前，将本班报名人员名单发送至cslgjyxlxyh@。
(二)活动组织
1.11月1日(星期四)组织部将报名人员统计分组，安排活动时间，并通知各班心理委员。
2.组织部安排活动各时段负责人和负责部门，负责部门须提前十分钟到场，参与正常活动组织，突发情况应对及器材交接收集。
(三)活动环节
1. 主持人开场
2. 爱的抱抱(热身活动)
3. 队形队旗设计(团队意识)
4. 珠行千里(团队协作)
5. 无轨列车(团队协作)
6. …….
7. 感谢参与，结束语。
七. 活动反馈
八.活动经费
九. 注意事项
1. 各班心理委员需确保报名人员全部准时到场参与活动，如遇突发情况，需提前一天向组织部部长刘梦瑶请假。
2. 每场活动结束，负责部门须收集好活动器材;
3. 如遇下雨，则活动推迟，时间另行通知;
