学校最美教师评选活动方案(实用5篇)

学校最美教师评选活动方案 篇一

随着社会的发展和教育的进步，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生的引路人和榜样。为了表彰学校中那些默默奉献、辛勤付出的优秀教师，激励更多教师以他们为榜样，我校决定举办一场学校最美教师评选活动。以下是该活动的详细方案。

一、活动目的和意义

1. 目的：通过评选学校最美教师，激励教师们发扬教书育人的光荣传统，增强教师的敬业精神和责任感，提高教学质量，推动学校教育事业的发展。

2. 意义：评选活动将为教师们提供一个展示自己才华和价值的平台，激发教师们的工作热情和创造力，同时也能够弘扬正能量，将优秀教师的先进事迹传递给更多人。

二、评选范围和对象

1. 范围：全校教师均可参与评选。

2. 对象：评选对象为在教学工作中表现突出、教育教学质量高、深受学生和家长喜爱的教师。

三、评选方式和流程

1. 方式：采取自荐和推荐相结合的方式。

a. 自荐：教师可自愿报名参加评选，提交个人简历和自荐信，详细介绍自己的教学经验、教育教学理念和取得的成绩。

b. 推荐：学生、家长和同事可推荐优秀教师参选，填写推荐表格并附上推荐理由。

2. 流程：

a. 报名阶段：设立报名点，教师报名时间为两周，每天设定报名时间段，方便教师报名。

b. 筛选阶段：由评委组成评选小组，对报名教师进行初步筛选，按照一定的标准和要求进行评分。

c. 网络投票阶段：评选小组将初步筛选出的教师名单发布在学校官方网站上，学生、家长和教师可通过网络进行投票。

d. 决选阶段：根据评委评分和网络投票结果，评选小组将综合评分最高的教师确定为“最美教师”。

e. 颁奖仪式：在校庆活动期间，举行隆重的颁奖仪式，表彰获奖教师，并组织相关宣传报道。

四、奖励措施

1. 获奖教师将获得荣誉证书、奖杯和奖金等奖励。

2. 学校将在学校官方网站和校内宣传栏等处展示获奖教师的事迹和成就，树立他们的榜样形象。

五、活动宣传

1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动通知和相关信息。

2. 制作海报、横幅等宣传材料，张贴在学校的显眼位置。

3. 联系当地媒体，进行宣传报道。

通过此次学校最美教师评选活动，我们希望能够唤起全校师生对优秀教师的关注和尊重，激发教师的工作热情和创造力，推动学校教育事业的健康发展。让我们共同努力，为培养更多优秀人才而不懈努力。

学校最美教师评选活动方案 篇二

教师是学校中最重要的资源，他们的辛勤付出和无私奉献为学生的成长和未来打下了坚实的基础。为了表彰那些默默无闻、默默奉献的优秀教师，激励更多教师以他们为榜样，我校决定举办一场学校最美教师评选活动。以下是该活动的详细方案。

一、活动目的和意义

1. 目的：通过评选学校最美教师，激励教师们发扬教书育人的光荣传统，增强教师的敬业精神和责任感，提高教学质量，推动学校教育事业的发展。

2. 意义：评选活动将为教师们提供一个展示自己才华和价值的平台，激发教师们的工作热情和创造力，同时也能够弘扬正能量，将优秀教师的先进事迹传递给更多人。

二、评选范围和对象

1. 范围：全校教师均可参与评选。

2. 对象：评选对象为在教学工作中表现突出、教育教学质量高、深受学生和家长喜爱的教师。

三、评选方式和流程

1. 方式：采取自荐和推荐相结合的方式。

a. 自荐：教师可自愿报名参加评选，提交个人简历和自荐信，详细介绍自己的教学经验、教育教学理念和取得的成绩。

b. 推荐：学生、家长和同事可推荐优秀教师参选，填写推荐表格并附上推荐理由。

2. 流程：

a. 报名阶段：设立报名点，教师报名时间为两周，每天设定报名时间段，方便教师报名。

b. 筛选阶段：由评委组成评选小组，对报名教师进行初步筛选，按照一定的标准和要求进行评分。

c. 网络投票阶段：评选小组将初步筛选出的教师名单发布在学校官方网站上，学生、家长和教师可通过网络进行投票。

d. 决选阶段：根据评委评分和网络投票结果，评选小组将综合评分最高的教师确定为“最美教师”。

e. 颁奖仪式：在校庆活动期间，举行隆重的颁奖仪式，表彰获奖教师，并组织相关宣传报道。

四、奖励措施

1. 获奖教师将获得荣誉证书、奖杯和奖金等奖励。

2. 学校将在学校官方网站和校内宣传栏等处展示获奖教师的事迹和成就，树立他们的榜样形象。

五、活动宣传

1. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道发布活动通知和相关信息。

2. 制作海报、横幅等宣传材料，张贴在学校的显眼位置。

3. 联系当地媒体，进行宣传报道。

通过此次学校最美教师评选活动，我们希望能够唤起全校师生对优秀教师的关注和尊重，激发教师的工作热情和创造力，推动学校教育事业的健康发展。让我们共同努力，为培养更多优秀人才而不懈努力。

学校最美教师评选活动方案 篇三

　　为进一步加强我校教师队伍职业道德建设，激励全校广大教师学习师德先进典型，以“最美乡村教师”为榜样，爱岗敬业，为人师表，不断提高职业道德水平，学校决定于本学期开展“最美教师”评选活动。为确保评选活动取得预期效果，特制定本方案。

　　一、活动意义

　　通过活动，评选出在教书育人工作中表现突出，且深受学生、家长、同事爱戴的“最美老师”，以此来展现我校优秀教师们的师德风采，弘扬立德树人先进典范。

　　二、活动主题

　　探寻最美教师 感悟师爱力量

　　三、评选范围

　　全体在编在岗教师

　　四、具体安排

　　第一阶段：营造评选氛围 学习先进事迹（2月-4月中旬）

　　1.制订《 奉贤区柘林学校“最美教师”评选活动方案》，在校园网予以发布，制作滚动宣传字幅等。

　　2.以“林曦教育论坛”为载体，引领全体教师学习“最美乡村教师”的感人事迹，营造学习“最美乡村教师”优秀事迹的氛围。

　　第二阶段：开展征文评选 展示师德风采（3月中旬-5月底）

　　1.在学习“最美乡村教师”先进事迹的基础上，组织全校教师开展“以爱育人 用心教书”的主题征文活动。

　　2.组织征文评选，并择优在“林曦教育论坛”上作演讲。

　　第三阶段：收集师德故事 进行展示交流（5月）

　　1.组织学生、家长、教师寻找身边教师的美好品德和感人事迹，以真人真事为基础，写出“最美教师”感人事迹。

　　①3-5年级学生：在家长的指导下完成一则故事。（200字以上）

　　②6-9年级学生：独立完成一则故事（400字以上）

　　③向全校家长发放“最美教师”推荐单，推荐一名“最美教师”，并简要写下推荐理由。

　　④每个办公室在学校教师范围内撰写一至二则先进故事。（800字以上）

　　2.将感人事迹在校园宣传栏和学校网站中予以展示，进行交流与学习。

　　第四阶段：确定“最美教师”评选候选人名单（6月初）

　　详见《柘林学校“最美教师”评选候选人产生办法》

　　第五阶段：投票、评选“最美教师”（6月中旬）

　　详见《柘林学校“最美教师”投票及评选细则》

　　第六阶段：“最美教师”颁奖、表彰（9月 教师节）

　　详见《柘林学校“最美教师”颁奖及表彰活动方案》

　　五、活动要求

　　1.提高认识，全员参与。

　　开展“最美教师”评选活动是加强师德师风建设的重要举措之一，各条线、各组室、各班级要高度重视，精心安排，切实将评选活动组织实施好，确保各环节活动按时、扎实、有序完成。

　　2.面向全体、公平公正。

　　本次评选活动要充分调动学生、家长、老师参与的积极性，通过各种有效方式和途径广泛发动，使整个评选过程公开透明，评选的结果客观公正、社会反响良好。

　　3.大力宣传，树立榜样。

　　学校要把本次评选活动作为一次总结提炼和学习的过程，采取多种形式和手段，大力宣传评选活动的重要意义和基本要求，宣传“最美教师”的先进事迹和师德风范，通过活动，努力在全校营造尊师重教、崇尚师德、学习先进、争当先进的良好氛围。

学校最美教师评选活动方案 篇四

　　为进一步加强师资队伍建设，营造爱岗敬业的校园氛围，推进学校科学和谐发展，传递正能量，凝聚精气神，经学校支部和工会联合会议研究决定在全校范围内开展20xx年“最美教师”评选活动，从五个维度展现我校教师的“勤朴之美”、“爱生之美”、“智慧之美”、“阳光之美”、“和谐之美”。具体实施方案如下：

　　一、活动目的

　　通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的.榜样，努力建设“才高、品端、人和、德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。

　　二、参评对象

　　在本校工作满三年以上的教职员工。

　　三、评选名额

　　1.最美教师：人；

　　2.最美教师提名奖：人。

　　四、评选标准

　　（一）为人师表，能坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；关心集体，能团结协作，有较好的合作意识。

　　（二）爱岗敬业，关注每一个学生的健康成长，能注重学生品德教育，遵循教育规律，因材施教，效果良好，业绩突出。在学生及家长中享有较高威信。

　　（三）事迹典型、有代表性，能展现毓华人倾心教育，于平凡、平静、平常之中默默耕耘、无私奉献、开拓创新、锐意进取的风采。

　　（四）有下列情形之一的，不得参加“最美教师”评选活动

　　1.教学过程中有体罚和或者变相体罚行为造成影响的；

　　2.班级管理中出现重大安全责任事故的；

　　3.有不当言论，有违师德形象的；

　　4.推诿学校的工作安排，无辜不参加学校组织的活动或者不完成学校布置的任务；

　　5.经常请假、迟到、早退，有旷课、旷职现象的；

　　6.与同事关系紧张，影响教师队伍声誉的；

　　五、评选程序

　　1.报名推荐：x月15日前，各年级组根据评选标准，每组推荐1至3名“最美教师”人选。被推荐者需填写“最美教师”评选活动申报表、事迹材料（见附件、事迹材料2000字左右）。

　　2.初选审查：x月30日前，活动评审小组对推荐人选进行审查，确定“最美教师”候选人共20名。

　　3.投票测评：x月10日前，全体教师对候选人进行无记名测评；任教班级学生和家长测评；评审小组测评。

　　4.结果公示：教职工直接投票占50%,学生和家长测评占20%，评审小组投票占30%的比例计入总分，各项投票无异议后进行公示，接受师生监督。

　　5.表彰奖励：举行颁奖仪式，为5名当选“最美教师”获得者颁发荣誉证书和奖金；为15名获得“最美教师”提名奖获得者颁发荣誉证书和奖金。

　　六、组织机构

　　为确保活动有序开展，成立“最美教师”评选活动领导小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　七、工作要求

　　1.提高认识，精心组织。“最美教师”活动是我校加强师德师风建设、打造优秀教师团队、促进和谐发展的重要举措，各处室、年级组、教研组要高度重视，由组长负责，认真安排，精心组织，确保活动顺利进行，取得实效。

　　2.广泛宣传，营造氛围。活动期间各处室、年级组要大力宣传最美教师评选活动的意义，动员广大师生积极参与到推荐、评选、学习“最美教师”活动中来，努力营造学先进、赶先进、当先进的良好氛围。

　　3.规范程序，严格把关。各处室、年级组、教研组要本着公开、公平、公正的原则，规范程序，严格把关，认真做好评选推荐工作；推荐人选要实事求是，坚决杜绝弄虚作假、夸大拔高等现象，要真正把德能兼备的“最美教师”推荐出来。

学校最美教师评选活动方案 篇五

　　一、活动目的

　　通过“最美教师”评选活动，树立、宣传一批典型的高素质教师楷模，对他们奉献教育的情怀给予褒扬和鼓励，为广大教师树立起身边的榜样，努力建设“才正品高人和德美”的教师队伍，进一步掀起人人争做“最美教师”的热潮。

　　二、评选范围

　　全区中小学（幼儿园）教学一线的专任教师（不含中层正职及以上行政领导）。每校推荐1名。

　　三、评选条件

　　（一）基本条件

　　1、从事教育教学工作5周年（即20xx年9月前任教）以上；

　　2、职业道德高尚。忠诚党的教育事业，以校为家，爱生如子，教学态度认真，治学严谨，教书育人，认真履行教师岗位职责，具有良好的职业道德和崇高的敬业精神，从未参与有偿家教活动，近三年（20xx年9月—20xx年7月学年度）师德考核评价需有二次（含）以上为优秀；

　　3、坚守教学第一线。积极参与一线教学，一直都承担了一门及以上课程的教学任务，周课时工作量达到本校教师的平均工作量；

　　4、教学业务精湛。教学理念先进，教学效果优良。讲课条理清晰，语言规范，逻辑性强，注重学生创新精神和实践能力的培养。注重教学方法的改革，能够熟练掌握现代教育技术。

　　（二）业绩条件

　　1、积极参与教学研究。教科研成果在区域内具有一定的影响力。个人任教以来有两篇（含）以上学术论文（经验总结）在市级（含）以上获奖或学术刊物上公开发表；

　　2、教学业绩突出，成绩显著。个人任教学科质量连续多年在本校同学科中名列前茅，深得学生、家长及同行的认可。近五年来（20xx年9月—20xx年7月学年度）：

　　（1）个人教育教学业绩综合评价有三个（含）以上为一档；

　　（2）个人获区级优秀教师、优秀班主任、师德标兵、“十佳教师”、“十佳班主任”等荣誉不少于二次；

　　（3）被市级（含）以上人民政府或市级（含）以上相关部门授予师德标兵、优秀教师、优秀班主任、学科带头人等荣誉称号；

　　四、评选组织与评选办法

　　（一）组织领导

　　成立xx区“最美教师”评选工作领导小组，组长由局长担任，其他局领导为副组长，人事股、办公室、监察室、教研室、教育工会负责人为成员。评选工作领导小组下设办公室，办公室设在人事股，具体负责“最美教师”的评选组织工作。

　　（二）推荐评选程序

　　1、学校提名推荐阶段（20xx年7月25日前）。各学校成立推荐领导小组，参照评选条件从本校范围内提名推荐1名教师作为xx区“最美教师”候选人，学校需将拟推荐人的相关信息在校内予以公示（不少于3天）。候选人须填写“最美教师”候选人推荐表，并提供1000字左右的先进事迹材料。提交参评教师的学历学位证书、获奖证书等原件及复印件；论文论著及教科研获奖证件等材料。

　　2、组织考核评选阶段（20xx年7月26日—8月15日）。评选工作领导小组办公室组织相关人员深入到各候选人所在校了解、听取广大教师的意见，对候选人评选资格和申报材料进行审查并将审查结果报评选工作领导小组，评选工作领导小组在听取评选工作领导小组办公室汇报的基础上，依据评选条件本着优中选优的原则评选出全区“最美教师”，在“xx教育”微信公众号上公示一周无异议后，提交局务会研究同意批准。

　　3、表彰阶段（20xx年9月）。根据评选结果，举办xx区“最美教师”颁奖活动，对获评“最美教师”的教师颁发荣誉证书。

　　五、义务与待遇

　　（一）优先从区“最美教师”中推荐人选参加省、市优秀教师、优秀班主任、师德标兵等荣誉评选活动。

　　（二）“最美教师”由区教育体育局统一颁发荣誉证书。

　　（三）同等条件下，荣获区“最美教师”称号的教师在职称评聘、职务晋升时予以优先考虑。

　　（四）“最美教师”要积极参加教育教学活动，积极参加区教体局组织的培训讲座及送教下乡等活动。

　　（五）“最美教师”要撰写经验材料进行经验交流。

　　（六）适时举行“最美教师”先进事迹报告会，并赴全区各校作事迹报告。

　　六、工作要求

　　（一）高度重视，周密部署。“最美教师”评选工作是一项严肃的工作，具有重要的社会意义。各校一定要高度重视，围绕办人民满意教育的总体要求，精心组织，认真实施，把真正优秀的人才选拔上来。

　　（二）注重宣传，扩大影响。各校要把评选活动与学习典型结合起来，大力宣传评选活动的目的意义、评选标准、活动步骤，广泛开展“最美教师”主题宣传教育活动，积极营造“比学习、比优秀、比奉献、促和谐”的浓厚氛围，不断增强评选活动的影响力和感召力。

　　（三）坚持标准，确保实效。各校要组织教师及有关人员认真学习评选工作的有关文件，按标准推荐。推荐过程要注重师德、突出业绩，充分发挥先进典型的引领示范辐射作用，并广泛听取广大师生的意见，将最优秀的教师选

拔评选出来，现任班主任或有班主任任职经历者，同等条件下可优先推荐，如学校无符合条件的推荐对象，也不降格以求，宁缺勿滥。