小班父亲节活动方案(精选6篇)

小班父亲节活动方案 篇一

父亲节是一个向父亲表达感激之情的特殊日子，为了让小班的孩子们能够充分感受到父爱的伟大和重要性，我们特别策划了一系列有趣的活动。

首先，我们计划组织一场亲子互动的游戏，让孩子们和父亲一起参与其中。游戏内容可以包括父子拔河、父母抱小孩比赛等，通过这些游戏，不仅能增进父子之间的感情，还可以锻炼孩子们的身体素质。游戏结束后，我们还可以准备一些小奖品，给予孩子们和父亲们的参与和努力以认可和鼓励。

其次，我们还计划举办一场父亲节主题的手工制作活动。孩子们可以和父亲一起动手制作一份特别的礼物，例如手工贺卡、父亲节标语牌等。这样的活动不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以让他们学会用心制作礼物，表达对父亲的爱和感激之情。

此外，我们还计划组织一场父亲节主题的音乐会。孩子们可以在音乐会上表演一些歌曲、舞蹈或者短剧，向父亲们展示他们的才艺和努力。在音乐会之前，我们可以安排一些排练时间，让孩子们和父亲们一起练习，增进亲子之间的默契和合作意识。

最后，我们还可以组织一次亲子野餐活动，让孩子们和父亲们一起享受大自然的美好。在野餐中，我们可以准备一些小游戏，例如踢足球、玩捉迷藏等，让孩子们和父亲们一起参与。同时，我们还可以准备一些美食和饮品，让大家一起品尝美味的食物，共同度过一个愉快的时光。

通过以上一系列的活动，我们相信孩子们能够更加深刻地感受到父爱的伟大和重要性。同时，这些活动也能够增进父子之间的感情，让他们更加亲密和默契。我们希望这些活动能够给孩子们留下美好的回忆，同时也向所有的父亲们表达我们对他们的感激和敬意。

小班父亲节活动方案 篇二

父亲节即将到来，为了让小班的孩子们能够充分感受到父爱的伟大和重要性，我们准备了一系列有趣的活动。

首先，我们计划组织一场亲子互动的游戏。游戏可以选择一些简单的户外游戏，例如捉迷藏、踢足球等。通过这些游戏，父亲和孩子们可以一起参与其中，增进彼此之间的感情。同时，这些游戏还可以锻炼孩子们的身体素质，提高他们的协作能力和团队意识。

其次，我们将举办一场父亲节主题的手工制作活动。孩子们可以和父亲一起动手制作一份特别的礼物，例如手工贺卡、父亲节标语牌等。通过亲自制作礼物，孩子们能够更加深刻地体会到制作的过程和心意的重要性。同时，这也是一种锻炼孩子们动手能力和创造力的好机会。

此外，我们还计划举办一场父亲节主题的音乐会。孩子们可以在音乐会上表演一些歌曲、舞蹈或者短剧，向父亲们展示他们的才艺和努力。在音乐会之前，我们可以安排一些排练时间，让孩子们和父亲们一起练习，增进亲子之间的默契和合作意识。音乐会的氛围将会非常欢乐和温馨，给父亲们带来一份特别的惊喜和感动。

最后，我们还可以组织一次亲子野餐活动。在野餐中，孩子们和父亲们可以一起享受大自然的美好。我们可以准备一些美食和饮品，让大家一起品尝美味的食物，共同度过一个愉快的时光。同时，我们还可以安排一些户外游戏或者运动，例如踢足球、玩捉迷藏等，让孩子们和父亲们一起参与，增进亲子之间的感情。

通过以上的活动，我们相信孩子们能够更加深刻地感受到父爱的伟大和重要性。同时，这些活动也能够增进父子之间的感情，让他们更加亲密和默契。我们希望这些活动能够给孩子们留下美好的回忆，同时也向所有的父亲们表达我们对他们的感激和敬意。

小班父亲节活动方案 篇三

　　活动时间：

　　6月x日19：00-20：

　　活动地点：

　　各学习中心

　　报名时间：

　　5月25日开始宣传

　　报名地点：

　　在带班老师处报名

　　活动人员：

　　每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡，携父母出席，共20组家庭。洪都大道学习中心少儿部所有老师

　　场务一名管理现场道具活动内容：

　　了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

　　活动主旨：

　　让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

　　活动前期准备：

　　(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

　　(2)各位老师在上课时宣传活动内容，鼓励学员报名参加此次活动。

　　(3)准备好老师上课需要的教具，市场部同事请提供物料，具体如：大卡纸30张，A4彩纸一包，30支小胶棒。

　　(4)小蜜蜂，音响设备，话筒，pop文具系列奖品。

　　活动过程：

　　老师带小朋友们进入教室进行热身活动，并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答，采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(19:10-19:30)活动方式：

　　1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。

　　2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

　　3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作，折纸制作爸爸的领带衬衫，画出爸爸的头像，完成"最棒的礼物、击鼓传花，让宝宝大声说出自己的爱。

　　(19:30-20:10)活动尾声：

　　回顾整个课程内容，给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物"，合影留念!

小班父亲节活动方案 篇四

　　【设计意图】

　　1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

　　2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

　　【活动准备】

　　小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品。

　　【活动流程】

　　1、幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了！

　　2、教师引语：

　　首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”父亲——被我们遗忘了吗？其实，父亲也有其?*岬囊幻妫父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第一个亲子游戏?/span>

　　3、亲子游戏环节

　　（1）梳头

　　玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

　　（2）袋鼠

　　玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

　　（3）我给爸爸穿鞋子

　　玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

　　（4）击鼓传花

　　玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

　　4、结束部分

　　音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

　　教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

小班父亲节活动方案 篇五

　　设计意图：

　　每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。为此，我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

　　活动时间：

　　20xx年6月15日下午3:30

　　活动地点：

　　幼儿园操场

　　活动内容：

　　游戏一：群爸力量大（拔河）参加人数：32人（每班各10人）

　　【游戏内容】将爸爸们分成两队，以3局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，其次获得亚军。

　　游戏二：老爸，向前冲（滑板车）参加人数：16人（每班各8人）

　　【游戏内容】将参加的爸爸分成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，按时间记录前8名为冠军，后8名为亚军。道具：滑板车8个

　　游戏三：我的老爸最海量参加人数：16人（每班各8人）

　　【游戏内容】在规定1分钟内，畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜。胜出的前8名为冠军，其他为亚军。

　　游戏四：我的老爸力气大（扳手腕）参加人数：16人（每班各8人）

　　【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边，将右手或左手放于桌上相握，听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜，胜利的为冠军，其次为亚军。

　　游戏五：我的老爸有力量（俯卧撑）参加人数：16人（每班各10人）

　　【游戏内容】参加人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑，做得个数多的前8名为冠军，其他则为亚军

　　游戏六：老爸，向前跳（跳远）参加人数：16人（每班各10人）

　　【游戏内容】参加人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其他则为亚军。

　　游戏七：威力角斗士（斗鸡）参加人数：16人（每班各10人）

　　【游戏内容】两人为一组，在规定的圈内以斗鸡的方式站好，听到裁判的口哨声双方开始用力推挤对方，谁最先被推挤到圈外为亚军，留守圈内的为冠军。

　　活动要求：

　　1、每个游戏均由爸爸参加，每个爸爸参加2个游戏。

　　2、每个游戏都由自己的孩子为爸爸颁奖。

　　3、安全第一，快乐相随。

小班父亲节活动方案 篇六

　　父亲节就像母情节一样，同样是感恩和感谢，对亲人表达爱与关怀的节日！母亲节是5月的第三个星期天，而父亲节是6月份的第三个星期天，因此，幼儿园利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。

　　一、活动目标

　　1、教师引导幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

　　2、引导幼儿感受父亲节的意义，理解爸爸工作的辛苦，趁着父亲节到来之际，乐意大胆表达对爸爸的爱。

　　3、欣赏赞颂父亲节的散文诗，增进父子间的亲情。

　　4、引导幼儿主动表达自己的爸爸的爱，在父亲节到来之际，表达出内心真实的想法，主动对爸爸表达自己的感谢和关心。

　　二、活动准备

　　1、每人带一张自己爸爸的照片

　　2、事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来

　　3、观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业

　　4、散文诗《我的爸爸》

　　5、挂图、音频

　　三、活动过程

　　1、教师通过提问引出谈话话题，导入今天父亲节活动的主题。

　　（1）小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)

　　（2）我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

　　2、教师引导幼儿自由交谈，分享父亲节带给自己的感受。

　　（1）将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

　　（2）在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

　　3、教师进入本次活动的主题，父亲节亲子活动——比一比。

　　（1）请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?

　　（2）爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

　　4、教师出示散文诗《我的爸爸》，引导幼儿欣赏散文诗，感受父亲节的情感和温暖。

　　（1）教师配合挂图完整欣赏一遍。

　　（2）请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?

　　（3）坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

　　（4）你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

　　5、教师小结，总结以上幼儿的谈话过程，教师为幼儿提供新的谈话经验。

　　我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。

　　四、活动总结

　　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子！我们要记得，自己在家都可以为爸爸做些事让爸爸高兴！父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸……小朋友会为爸爸做有意义的事来表现你很爱他的，比如亲亲爸爸、抱抱爸爸、给爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等。