清明节幼儿园活动方案【精简6篇】
清明节幼儿园活动方案 篇一
清明节是我国的传统节日之一,也是重要的祭祖活动。为了让幼儿更好地了解和感受清明节的文化内涵,我们特别策划了一系列的活动方案。以下是我们的清明节幼儿园活动方案:
一、主题活动:清明祭祖
1. 清明祭祖知识讲解:老师将向幼儿们讲解清明节的起源、意义和传统习俗。通过图片、视频等形式,让幼儿们更加直观地了解清明节的文化背景。
2. 祭祖礼仪体验:在活动中,我们将为每个班级准备一个祭祖台,幼儿们将亲自体验祭祖的过程。他们可以亲手放上鲜花、点燃香烛,并且向祖先表达祝福和感恩之情。
3. 祭祖祈福活动:为了让幼儿们更好地理解祭祖的含义,我们将组织一次祈福活动。幼儿们可以在纸上写下自己的祝福话语,然后折成纸船放入水中,让祖先的灵魂得到安宁和祝福。
二、手工制作:纸船和纸鹞
1. 制作纸船:通过纸折、剪贴等手工制作,让幼儿们亲手制作一艘纸船。这艘纸船既可以用来祭祖,也可以让幼儿们在户外水池中放飞。
2. 制作纸鹞:清明节是放风筝的好时机,我们将教幼儿们制作纸鹞。他们可以在室外的空地上放飞自己亲手制作的纸鹞,感受风的力量和自由的快乐。
三、户外活动:踏青郊游
1. 踏青郊游:我们将组织幼儿们到附近的公园或乡村进行踏青郊游。在郊游中,幼儿们可以欣赏清明时节的美景,感受大自然的生机和美好。
2. 游戏互动:在郊游中,我们将安排一些游戏互动环节,如草地上的拔河比赛、追逐游戏等。通过游戏,幼儿们可以锻炼身体,增进团队合作意识。
以上就是我们的清明节幼儿园活动方案。通过这些活动,我们希望能够让幼儿们更好地了解和感受清明节的传统文化,培养他们的家国情怀和传统美德,同时也提升他们的动手能力和团队协作能力。让我们一起度过一个有意义的清明节!
清明节幼儿园活动方案 篇二
清明节是我国的传统节日之一,也是重要的祭祖活动。为了让幼儿更好地了解和感受清明节的文化内涵,我们特别策划了一系列的活动方案。以下是我们的清明节幼儿园活动方案:
一、主题活动:清明祭祖
1. 清明祭祖知识讲解:老师将向幼儿们讲解清明节的起源、意义和传统习俗。通过图片、视频等形式,让幼儿们更加直观地了解清明节的文化背景。
2. 祭祖礼仪体验:在活动中,我们将为每个班级准备一个祭祖台,幼儿们将亲自体验祭祖的过程。他们可以亲手放上鲜花、点燃香烛,并且向祖先表达祝福和感恩之情。
3. 祭祖祈福活动:为了让幼儿们更好地理解祭祖的含义,我们将组织一次祈福活动。幼儿们可以在纸上写下自己的祝福话语,然后折成纸船放入水中,让祖先的灵魂得到安宁和祝福。
二、手工制作:纸船和纸鹞
1. 制作纸船:通过纸折、剪贴等手工制作,让幼儿们亲手制作一艘纸船。这艘纸船既可以用来祭祖,也可以让幼儿们在户外水池中放飞。
2. 制作纸鹞:清明节是放风筝的好时机,我们将教幼儿们制作纸鹞。他们可以在室外的空地上放飞自己亲手制作的纸鹞,感受风的力量和自由的快乐。
三、户外活动:踏青郊游
1. 踏青郊游:我们将组织幼儿们到附近的公园或乡村进行踏青郊游。在郊游中,幼儿们可以欣赏清明时节的美景,感受大自然的生机和美好。
2. 游戏互动:在郊游中,我们将安排一些游戏互动环节,如草地上的拔河比赛、追逐游戏等。通过游戏,幼儿们可以锻炼身体,增进团队合作意识。
以上就是我们的清明节幼儿园活动方案。通过这些活动,我们希望能够让幼儿们更好地了解和感受清明节的传统文化,培养他们的家国情怀和传统美德,同时也提升他们的动手能力和团队协作能力。让我们一起度过一个有意义的清明节!
清明节幼儿园活动方案 篇三
活动名称:小小演艺家
音乐准备:《空山鸟语》、幼儿身穿馆服
活动过程:
此活动是以《清明》和《寒食》两首古诗来编排的舞蹈活动。
《清明》编排过程:
分两组朗诵古诗《清明》,第一组和第二组从中各选一名幼儿,来分别朗读古诗的第一句和第二句,第三句由第一组全体幼儿朗读,朗读时把手做喇叭状放在嘴边,第四句由第二组全体幼儿朗读,朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。
《寒食》编排过程:
全体幼儿可排成三角形或四方形,一起有感情地朗读古诗《寒食》。
诗歌内容:
清明
杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
《寒食》
(唐)韩翃
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
清明节幼儿园活动方案 篇四
活动名称:皮球玩玩乐
活动准备:皮球若干、托盘2个
活动过程:
此活动可根据幼儿年龄分为不同活动小组。
(1)亲子传球组:分成2组进行传球比赛(3—4岁),在最短时间内传完的小组获胜;(排列方式:一位家长一名幼儿一位家长一名幼儿依次类推)
(2)运球跑组:分成两组亲子队,进行运球跑接力(4—5岁),最先完成的小组获胜;
文化背景知识:
鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目的是用来训练武士。打马球,也是清明习俗之一。马球,是骑在马上,持棍打球,清代天坛一带也还有马球运动,直至清中叶之后,马球才消失了。近年西安市又出现了仿古马球运动,使这一古老的体育运动在绝迹多年后重又出现在中华大地上。
清明节幼儿园活动方案 篇五
活动名称:包青团
音乐准备:《雨打芭蕉》
活动准备:糯米粉等
活动过程:
教师出示准备的材料,活动前把面团和馅类备好待用。让幼儿和家长以家庭为单位开始操作。
教师解说词:
小朋友们看老师拿的是什么呢?(青团)。那小朋友知道青团是怎么做的吗?那我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧!
文化背景知识:
每逢寒食节,人们便不生火做饭,只吃冷食。冷食是事先做好无需加热的食品。在北方,老百姓喜欢吃枣饼、年糕等;在南方,则多为青团和糯米糖藕。青团是江南一带的小吃,青色的,用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里,再包裹进豆沙馅儿。那种味道,怎么形容呢,真是春天的味道。绿绿的松软的皮儿,不甜不腻,带有清淡却悠长的青草香气。
清明节幼儿园活动方案 篇六
活动名称:小燕子
活动准备:废报纸若干、细绳、剪刀、独木桥、燕子头饰
活动过程:
以2对亲子1分钟为限进行比赛,家长将报纸卷成“杆子”状,用细绳拴好,由幼儿着经过独木桥护送到终点,“报纸杆”数量多者为胜。
教师解说词:
小朋友,清明是一年欣欣向荣的开始。经过寒冷的冬天,小燕子从南方飞回来了,我们欢迎吗?今天,我们为了欢迎小燕子,请大家积极参与小燕子游戏吧!
文化背景知识:
每年清明,我国许多地方都有蒸面燕的习俗。面燕古称“子推燕”,传说是纪念春秋时期晋国贤臣介之推的,现在演变成了春天的象征,人们还把面燕作为吉祥礼物赠送亲友。“清明时节燕归来”,为了让幼儿了解清明节的习俗,以及我国传统节日中蕴含的丰厚文化内涵,激发孩子们对民族文化的热爱之情。