六一儿童节画展活动方案(通用6篇)
六一儿童节画展活动方案 篇一
六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们在这个特殊的日子里感受到快乐和关爱，我们计划举办一场画展活动。通过画展，不仅可以展示孩子们的创作才华，还能激发他们的艺术兴趣，培养他们的审美能力和创造力。下面是我们的活动方案：
一、活动主题
我们将以“童年的色彩”为主题，鼓励孩子们通过绘画表达他们对童年的理解和感受。通过色彩的运用，希望能展现孩子们纯真、快乐的内心世界。
二、活动时间和地点
活动将于六一儿童节当天举行，地点为学校的多功能厅。我们将提前将展览区域进行布置，为孩子们创造一个良好的展示环境。
三、参展对象和作品要求
参展对象为学校的小学生和幼儿园学生，每位参展者可以提交一幅作品。作品可以使用任何绘画材料，如彩笔、水彩、油画等。作品要求主题明确、内容积极向上、构图合理、色彩丰富。
四、选拔和展示方式
我们将邀请学校的美术老师和相关专家组成评审团，对参展作品进行评选。评选结果将根据作品的创意性、技巧性和表现力来确定。最终将选出一、二、三等奖和若干优秀奖。获奖作品将在画展上展示，并向全校师生展示。
五、活动流程
1. 提前宣传活动，鼓励孩子们积极参与，并向家长宣传活动的目的和意义。
2. 设置作品提交时间，学校老师负责收集并编号作品。
3. 评审团对作品进行评选，公布获奖名单。
4. 将获奖作品制作成展板，展示在多功能厅中。
5. 在六一儿童节当天，举行开幕式，邀请学校师生及家长参观画展。
6. 在画展期间，设置互动环节，如让观众投票选出最受欢迎的作品，并颁发观众投票奖。
7. 画展结束后，将获奖作品展示在学校的走廊上，供全校师生欣赏。
六、活动预算
1. 画展场地布置费用：500元
2. 获奖者奖品费用：800元
3. 画展宣传费用：200元
4. 其他杂项费用：100元
总预算：1600元
通过这次画展活动，我们希望能够给孩子们创造一个展示自己才华的机会，同时也能够培养他们的艺术兴趣和审美能力。我们相信，每一个孩子都是独一无二的艺术家，他们的创造力和想象力将为画展带来无限的惊喜。让我们一起为孩子们的童年增添更多的色彩吧！
六一儿童节画展活动方案 篇二
作为六一儿童节的庆祝活动之一，我们将举办一场画展活动，旨在让孩子们展示自己的绘画才华，感受艺术的魅力。以下是我们的活动方案：
一、活动目的
通过画展活动，我们希望能够激发孩子们对艺术的兴趣，培养他们的审美能力和创造力。同时，通过展示孩子们的作品，让他们感受到成就感和自信心的提升。此外，活动也是孩子们交流和分享的平台，可以增进他们之间的友谊和合作意识。
二、活动时间和地点
画展活动将于六一儿童节当天举行，地点为学校的美术教室。我们将提前将教室进行布置，为孩子们创造一个良好的展示环境。
三、参展对象和作品要求
参展对象为学校的小学生和幼儿园学生，每位参展者可以提交一幅作品。作品可以使用任何绘画材料，如彩笔、水彩、油画等。作品要求主题明确、内容积极向上、构图合理、色彩丰富。
四、活动流程
1. 提前宣传活动，鼓励孩子们积极参与，并向家长宣传活动的目的和意义。
2. 学校老师进行作品指导和辅导，帮助孩子们完成优秀的作品。
3. 设置作品提交时间，学校老师负责收集并编号作品。
4. 将作品制作成展板，展示在美术教室中。
5. 在六一儿童节当天，举行开幕式，邀请学校师生及家长参观画展。
6. 在画展期间，设置互动环节，如让观众投票选出最受欢迎的作品，并颁发观众投票奖。
7. 画展结束后，将获奖作品展示在学校的走廊上，供全校师生欣赏。
五、活动预算
1. 画展场地布置费用：300元
2. 获奖者奖品费用：500元
3. 画展宣传费用：100元
4. 其他杂项费用：100元
总预算：1000元
通过这次画展活动，我们希望能够给孩子们提供一个展示自己才华的平台，同时也能够培养他们的艺术兴趣和审美能力。我们相信，每一个孩子都是独一无二的艺术家，他们的创造力和想象力将为画展带来无限的惊喜。让我们一起为孩子们的童年增添更多的色彩吧！
六一儿童节画展活动方案 篇三
为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，同时，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定在5月28日-5月30日举办了“快乐六一、我的中国梦”书画展活动。画展是小“画家”们献给“六一”儿童节的一簇小花，点缀着节日的花坛，装扮着他们的七色童年；画展是孩子们为精彩人生添画的一抹亮色，带着节日的祝福，扮美了夕阳，映红了明天。画展让师生携手，把孩子们如画的童年装扮的更加多彩，把美好的明天描绘的更加绚烂！
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画类，构思、技巧上提倡创新，作品尺寸4K纸。
（二）参展作品必须是20xx年作者独立完成的新作。主题内容不限，积极向上即可。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
（三）选送的作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级等。
（四）参加活动对象为我校一至六年级的学生。
（五）凡不符合上述要求的作品一律不得参加。
二、评选办法
（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。
（二）音体美教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。
（三）本次画展按年龄段分高段和低段分别设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，并发放小小奖品给予鼓励。
三、评选
要求
1、构图饱满。
2、色彩大胆、鲜亮、明快。
3、内容丰富，主题突出。
4、画面整洁。
四、展出时间：
六、展出地点：科学馆（四楼阅览室）
本次画展活动方案的要求，以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，坚持面向全体学生和正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。
六一儿童节画展活动方案 篇四
一、活动目的：
为迎接20XX年“六一”儿童节且丰富我校学生的文化生活，活跃校园文化氛围，促进学生的全面发展,激发学生的创作、参与意识，学校将在全校学生中征集手抄报、书法、绘画和手工作品各数件，在校园内集中展示并评奖。
二、活动形式
为充分保证画展作品的质量，采取全员参加的.形式，动员学生积极参与，然后各班推选精品参加展览。展览期间，将按各年级组评选出奖项。
要求：各年级每班提交手抄报、书法、美术手工作品各3至5件，各班班主任负责收齐手抄报和书法作品，各班美术任课教师收齐绘画和手工作品,
（作品多者不限，最后集中评选出参展作品及获奖作品。）
三、作品主题：
表现少儿生活，歌颂祖国和热爱家乡的主题以及想象画，内容健康，思想积极向上的均可。
1．手抄报和绘画作品：内容积极健康向上为宜。
2．书法作品：内容以古诗词为宜，也可摘抄课文内容。
3.手工作品：材质不限（主要以提倡环保题材为主）。
学校统一安排纸张，统一黑色碳素笔或黑色钢笔书写；1、2年级可用铅笔书写。毛笔不限年级。
4.作品干净整洁、画面完整、主题明确。
（作品统一在背面右下角写明班级、姓名、作品名称）
四、时间要求
20XX年5月22日前由各年级组统一交送至绘画和手抄报（林XX）、（书法）交至王XX处。手工作品6月5日前交至（林XX）处(逾期不候)。
五、展出时间、地点：
20XX年5月25日至27日林XX、王XX、张XX、林XX和陈XX作品进行评选并且布展，5月28日至30日在学校院内展出。
六一儿童节画展活动方案 篇五
一、活动意图
对现代中国人来说，龙的形象更是一种符号、一种意绪、一种血肉相联的`情感，同学们对“龙”这个形象既熟悉又喜爱。而且对“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，感到激动、自豪。龙的文化除了在中华大地上传播承继外，还被远渡海外的华人带到了世界各地。因而，“龙的传人”、“龙的国度”也获得了世界的认同。龙是中国人的独特文化创造、观念创造、符号创造。
“龙的精神”是中华民族的象征，是中国五千年伟大历史的象征，是崛起的伟大中国人们勤劳、勇敢、不屈不挠、大胆创造、诚信和谐的象征。为此，在龙年这个吉祥的日子里，我校组织学生开展“龙年画龙”这个活动，既锻炼学生的造型能力，也培养学生的审美意识。
通过开展”龙年画龙”活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的龙的精神。通过向家长、社会展示我们的“龙年画龙”活动，进一步塑造本校的良好形象；通过开展本次活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
通过开展本次活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱中国传统文化的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
二、活动主题：
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、展示场地
学校宣传栏和各班走廊展板。
四、活动要求
（一）各年级美术教师做好启发、引导工作，确保学生的参与率。
（二）作品要求
1、美术作品画种为简笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、手工六大类，构思、技巧上提倡创新，平面作品尺寸四开或八开。
2、书法作品不超过四尺宣纸，字体不限，字数不得少于8字。
3、选送的书画作品要写明作品名称、作者姓名、所在班级。
五、评选办法
（一）学校将组织评审组从参赛作品中选出部分优秀作品集结成册。
（二）本次画展设立班级集体奖三名，学生特等奖三名，一等奖六名、二等奖十名、三等奖二十名，纪念奖若干名，并发放奖章给予鼓励。
（三）展出时间：五月中旬。
本次活动，以培养学生审美，树立创新意识为宗旨，坚持面向全体学生，加强互动，周密安排，精心组织。
六一儿童节画展活动方案 篇六
为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。
（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。
（三）参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。
（五）参加活动对象必须是本校在籍学生。
（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送。
二、报送时间、方法及要求
（一）以年组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。
（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处，逾期不再收取
三、评选办法
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状给予鼓励。
（三）展出时间：5月28日—5月31日。
备注：学生书画展的整体展出由教导处安排，具体事宜由美术教师与教导处商量完成。
