中班六一游园活动方案(精选6篇)

中班六一游园活动方案 篇一

六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让中班的孩子们度过一个快乐、有意义的六一节，我们特别策划了一次游园活动。

活动地点选择在离学校较近的公园，因为这样方便家长接送孩子，也能减少路程上的疲劳感。活动时间定在上午9点到11点，这样不仅能避开中午的高温，还能保证孩子们有充足的睡眠时间。

在活动开始前，我们会提前通知家长，让他们给孩子准备好帽子、防晒霜、水瓶等物品，以确保孩子们的安全和舒适。

活动一开始，我们会组织一场小型的开幕仪式，由老师为孩子们讲解游园活动的规则和注意事项，同时也会为孩子们介绍一下公园的环境和设施。

接着，我们会分成几个小组，每个小组都有一名老师带领。每个小组都会分配一个任务，例如观察花草、捡垃圾、拍照等。这样不仅能增加孩子们的参与感，也能培养他们的团队合作意识。

除了完成任务，我们还会安排一些游戏和趣味活动。比如，在草地上开展亲子接力赛，让孩子们与家长一起参与，增进亲子关系；在花丛中寻找蝴蝶和昆虫，增加孩子们对大自然的兴趣和保护意识。

在活动的最后，我们会为孩子们准备一些小礼品，以表彰他们的参与和努力。同时，我们也会给家长提供一份活动总结报告，让他们了解孩子们在活动中的表现和收获。

通过这次游园活动，我们希望能够让孩子们感受到大自然的美好和神奇，培养他们对环境保护的意识，同时也让他们度过一个愉快的六一儿童节。

中班六一游园活动方案 篇二

六一儿童节是孩子们最喜欢的节日之一，为了给中班的孩子们带来一次难忘的六一游园活动，我们制定了以下方案。

首先，我们选择了一个充满自然气息的公园作为活动地点。公园里有大片的绿地、花坛和小溪，孩子们可以在这里放飞自我，尽情享受大自然的美好。

活动时间定在上午9点到11点，这个时间段既不会太热，也不会太冷，非常适合孩子们进行户外活动。我们会提前通知家长，让他们给孩子准备好帽子、防晒霜和水瓶等物品，以保证孩子们的安全和舒适。

活动开始前，我们会组织一场简单的开幕仪式，让孩子们对游园活动有一个初步的了解。接着，我们会安排一些有趣的小游戏，比如踢毽子、跳绳等，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强体质。

除了小游戏，我们还会组织一些亲子活动，例如亲子接力赛、亲子拔河等，让孩子们与家长一起合作，增进亲子关系。同时，我们还会安排一些观察活动，让孩子们观察花草、昆虫等，培养他们的观察力和好奇心。

在活动的最后，我们会为孩子们准备一些小礼品，以表彰他们的参与和努力。同时，我们也会给家长提供一份活动总结报告，让他们了解孩子们在活动中的表现和收获。

通过这次游园活动，我们希望能够让孩子们感受到大自然的美好和神奇，培养他们对环境保护的意识，同时也让他们度过一个愉快的六一儿童节。我们相信，通过这次活动，孩子们会收获很多快乐和成长。

中班六一游园活动方案 篇三

　　一、活动目的

　　为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

　　二、活动时间

　　6月1号上午

　　7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。

　　入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。

　　8：00游园活动开始。

　　10:30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。

　　三、活动地点

　　1、各班教室（中队活动地点）

　　2、一楼走廊通道（大队活动地点）

　　四、活动要求

　　1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

　　2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

　　3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

　　4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作。

　　5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

　　6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。

　　7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。

中班六一游园活动方案 篇四

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排

　　6月1日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

　　2、1：00学生开始游园。

　　3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

　　三、活动地点

　　各班级教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作。

　　2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

　　3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。

　　五、活动的形式

　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　六、活动要求

　　1、游园各节目规则由出节目之班级制定

　　2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

　　3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

　　4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

　　5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：宋付明副组长：胡国华、唐晓红

　　成员：各班班主任

　　游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟

中班六一游园活动方案 篇五

　　一、活动目的

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

　　二、活动时间安排：

5月31日下午1：00—4：00

　　1、12：50前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位。

　　2、1：00队员开始游园。

　　3、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。

　　4、4：00队员进教室集中，教师总结，活动结束。

　　三、活动地点：

各中队教室及学校操场

　　四、活动的准备与安排

　　1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等。）

　　2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。

　　3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

　　五、活动的形式

　　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

　　2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

　　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

　　4、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　　六、活动要求

　　1、各节目规则，有出节目之中队制订。

　　2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板。

　　3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

　　4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

　　5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

　　七、组织领导及具体分工

　　组长：宋xx

　　副组长：唐xx

　　成员：各中队辅导员

　　游园活动总协调：周xx

　　核对负责：史xx

　　奖品发放：余xx

　　八、奖励规则

　　一等奖：完成25——29项活动。

　　二等奖：完成20——24项活动。

　　三等奖：完成15——19项活动。

　　四等奖：完成10——14项活动。

　　五等奖：完成5——9项活动。

　　六等奖：完成1——4项活动。

中班六一游园活动方案 篇六

　　一、活动主题：

　　“七彩乐园，欢乐童年。”

　　二、活动目的：

　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。

　　三、组织领导及具体分工：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　游园活动协调：

　　安全保卫及奖品分配：

　　高段组（食堂）：

　　活动摄影摄像：

　　2、13：10广播里纪律教育，宣传游园活动开始。

　　3、13：15学生开始游园。

　　五、活动地点：各教室

　　六、活动注意事项：

　　1、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。

　　2、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。

　　3、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。

　　4、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。

　　5、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。