校园游园活动策划书(推荐6篇)

校园游园活动策划书 篇一

校园游园活动策划书

活动名称:校园游园活动

活动时间:2022年5月1日

活动地点:学校操场

活动参与者:全校学生、教职工及家长

活动目的:丰富学生课余生活,增强学生团队合作意识,促进学生与家长之间的沟通交流,营造欢乐和谐的校园氛围。

活动内容:

1. 游园集合:活动当天上午8点,全校师生在操场集合,由校长致辞开场,向所有参与者介绍活动目的和安排。

2. 趣味游戏:设立多个游戏摊位,包括踢毽子、拔河、跳绳等传统游戏,同时加入一些新颖的游戏,如水球接力、气球大战等。游戏设置分为幼儿组、小学组和中学组,以满足不同年龄段的参与者需求。

3. 文化展示:在操场设置展台,展示学校各个班级的手工制作、书法作品、美术作品等,让学生们互相欣赏、交流。

4. 美食摊位:设置小吃摊位,提供各种美食,如糖葫芦、棉花糖、烤肠等,让学生和家长们品尝美食的同时增进亲子关系。

5. 演出活动:在操场上搭建舞台,进行文艺演出,包括舞蹈、歌曲、乐器演奏等,展示学生的才艺,同时也可以邀请一些专业演员进行表演。

活动预算:

1. 游戏摊位:2000元(包括奖品和道具的购置费用)。

2. 文化展示:500元(包括展台搭建和材料费用)。

3. 美食摊位:1500元(包括食材和人工费用)。

4. 舞台搭建:1000元(包括舞台租赁和灯光音响设备费用)。

5. 演出活动:3000元(包括演员费用和演出用品费用)。

总预算:8000元。

活动宣传:

1. 学校内宣传:通过学校广播、班级公告栏、校刊等途径向全校师生发布活动信息。

2. 家长宣传:通过学校微信群、家长会等渠道向家长宣传活动,并鼓励家长积极参与。

3. 社交媒体宣传:通过学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台宣传活动信息,吸引更多人参与。

活动效果评估:

1. 学生问卷调查:在活动结束后,发放问卷给学生,了解他们对活动的满意度以及对活动的建议和意见。

2. 家长反馈:通过学校家长会或家长微信群等途径,征求家长对活动的反馈和建议。

3. 教师评价:组织活动的教师进行评价,并提出改进意见。

活动后续计划:

1. 根据活动评估结果,总结经验,改进不足之处,为今后的校园活动提供参考和借鉴。

2. 组织学生代表撰写活动报道,发表在学校网站、校刊等媒体上,让更多人了解活动的举办情况。

3. 在下一学期或下一学年继续组织类似的校园游园活动,以保持校园的欢乐氛围和活力。

以上是本次校园游园活动的策划书,希望通过这个活动能够给学生们带来愉快的时光,增进学生与家长之间的互动和交流,同时也为学校营造出欢乐和谐的校园氛围。谢谢!

校园游园活动策划书 篇三

  一、活动目的与意义:

  为了让全院师生能更加深入地了解我们xxx大学新华学院,在这里我们借助于"新华文化园游街"这一活动向大家展示我们中山大学新华学院发展历程及其特色。中山大学新华学院自创办以来,便已树立了属于自己的特色。学院里的生活多姿多彩,学生们创办了不少品牌活动,让大学的生活不断地丰富起来。现在,借助于这活动让新生认识一下我地这可爱的校园,让我们作为师兄师姐们的再次回顾我地一路随新华一起走过的点点滴滴。同时,这次的活动为新生提供了参与大学活动的机会,让他们共同体验大学活动。让我们共同展示新华,热爱新华。

  二、活动宗旨

  弘扬新华学院文化,展示新华风采。为全院学生对新华学院有个全面的认识。为新生提供一个融入大家庭的平台,参与大学活动中。

  三、活动时间:

x月28日下午4:30—6:00即军训之后的一天

  四、活动地点:

生活园t字路口

  五、活动项目

  (一)文化宣传板布置:

  中山大学新华学院信息板:主要是展示中山大学新华学院的发展历程,其主要成就事迹等等。

  社团发展信息板:各社团的大概介绍,特色,发展

  (二)游园会小活动

  1、极道飞镖:参赛者有飞镖两个,即现场飞镖有两次机会,投掷8环或8环以内的算得分,无论两次中要求范围内或一次中要求范围内即可得小积分盖印一个;

  所用道具:镖靶一个,飞镖若干,桌子一张;

  场地:t字路口右侧;

  2、猜谜:谜语是按号挂在一起,如果有把握中的,向工作人员说出该谜语的所属号,如果答对,即得积分印一个;

  所用道具:谜语准备四十个分别用四十张纸条记录,桌子一张;

  场地:t字路口左上侧;

  3、吹蜡烛:游戏的任务是将所有蜡烛全部熄灭,即可过关。时间限制在10秒;

  所用道具:蜡烛四十支,打火机一个,桌子三张;

  场地:t字路口左侧;

  4、正话反说:主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要求参加游戏的同学在10秒内反着说一遍,比如"新年好",游戏者要立刻说出"好年新",说错或者停住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字即为过关,可获小积分印一个;

  所用道具:不需要,桌子一张;

  场地:吹蜡烛活动的左侧;

  5、左手快速运球:要求两个参赛者同时用左手拿着乒乓球拍,上面有一乒乓球,参赛者成功地从起点运到指定的终点(起点与终点相隔10米),最快者为胜出者,可获小积分印一个;

  所用道具:乒乓球拍一个,乒乓球数个,桌子一张;

  场地:在极道飞镖的右侧,一个10×3(m)的场地

  另外:五个小活动同时进行,每个小活动都安排至少两名的工作人员,每个活动的参与者随现场的学生报名人数而定,男女学生不限。

  六、奖励规则

  游园小游戏采取积分制,到达一定分数时可换取一定的奖品,奖品分为三等奖、二等奖、一等奖及特等奖。

  游园活动主要包括五小活动,每次参赛一小活动胜出者可获得小积分印一个,当积分印盖印达到以下标准即可换礼品(印花数目不分活动种类):

  奖励等级

  小积分印

  奖品

  特等奖(2名)

  大于等于7个并抽到黄色乒乓球者

  台灯一个

  一等奖(8名)

  大于等于7个

  便携式电风扇一台

  二等奖(15名

  大于等于5个

  笔记本一个

  三等奖(30名)

  大于等于3个

  圆珠笔一支或纸巾一包

  七、活动宣传工作

  横幅宣传——x月25前完成横幅定制,并于x月26傍晚悬挂于生活区

  海报宣传——x月26前完成海报绘制,并于x月27傍晚把海报粘贴到饭堂前的宣传栏上。

  广播宣传——x月25日前准备广播稿,并于x月27日下午进行播出。

  八、活动人员安排

  社长做好工作人员的安排工作,维护现场的秩序,使活动有序地进行。加紧宣传部门的宣传工作,务求让每个新生都知道并参与其中。做好活动材料的申报工作,在活动中安排人员拍照,活动后安排人员进行现场的打扫清理工作。

  九、财务预算

  1、彩色卡纸(0.5元/张,共80张)——40元

  2、印章(1元/个,共5个)——5元

  3、横幅(100元/条,共1条)——100元

  4、海报(1元/张,共三张)——3元

  5、蜡烛(0.5元/支,40支)——20元

  6、打火机(1元/个,共1个)——3元

  7、飞镖靶和飞镖(50元/个,共1个)——50元

  8、有奖问答奖品——200元

  总预算:421元,经费由风鸣乒乓球协会与灵雅棋社共同承担。

  十、活动注意事项

  在整个活动中工作人员要做好秩序的维护,在活动中注意过道的畅通,防止造成交通的堵塞,注意同学们的安全。再吹蜡烛的过程中要注意防火安全。做好各种应急措施,确保人员的安全为首位。

校园游园活动策划书 篇四

  一、活动主题:

  放飞童心快乐游园

  二、活动时光:

  20xx年6月1日(星期二)上午

  三、活动人员:

  23名青年志愿者

  四、活动地点:

  阳西县溪头镇朗下小学

  五、活动资料和具体流程:

  (一)上午7:30志愿者在北区宿舍门口集中,8:00校车出发;

  (二)上午9:00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场(准备活动道具、挂横幅等工作);

  (三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。

  1、市教育局领导讲话;

  2、朗下小学领导讲话;

  3、职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;

  (四)上午10:00——11:00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏,分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行,获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)

  (五)上午11:00拍群众照留恋,11:30集队回校。

  六、活动注意事项

  (一)注意活动前后的安全问题。

  (二)持续良好的志愿者形象,统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

  (三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排,用心参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)

  (四)用心做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄)

  七、活动经费预算:

  (一)活动奖品(各80份):1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。约340元

  (二)游戏所需器材:

  青协已有资源:相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

  待解决的资源:口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学带给)

  须购买物品:气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元

  (三)宣传物品:宣传横幅一条50元、DV(学生电台借)

  合计:410元

  八、活动负责人:

  xxx

校园游园活动策划书 篇五

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  6月1日下午1:00—4:00

  1、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2、 1:00学生开始游园。

  3、 2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。

  三、活动地点

  各班级教室及学校操场

  四、 活动的准备与安排

  1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

  五、活动的形式

  1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。

  2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。

  4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

  六、活动要求

  1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

  2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。

  3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。

  七、组织领导及具体分工

  组长:宋付明 副组长: 胡国华、唐晓红

  成员: 各班班主任

  游园活动总协调: 周士军、徐小英、沈永林、周娟

  奖券核对负责:毛锦贤

  奖品发放:余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

  八、奖励规则

  一等奖:完成20——24项活动。

  二等奖:完成15——19项活动。

  三等奖:完成10——14项活动。

  四等奖:完成5——9项活动。

  五等奖:完成1——4项活动。

校园游园活动策划书 篇六

  一、活动目的

  为庆祝20xx年的六一儿童节,丰富学生的校园生活,使全体学生过一个充实而又有意义的节日,学校特举行庆祝六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操,获取知识,在游园中提高学生的活动能力、组织能力、宣传能力和合作交往能力,促进学生的全面健康的成长。

  二、活动时间

  20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年级15:20)。

  三、活动对象

  全校师生

  四、活动形式

  以班级为单位,自由组织游园节目,每班设计一项游园项目。要求游园内容符合本段儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣,并考虑安全因素和活动成本。

  五、活动安排

  1.游园活动在各班教室内举行,13:50前各班级做好准备,所有负责活动的学生、老师到位。(教师分班管理安排表附后)

  2.13:50校长六一致辞后开始游园活动。

  3.游园活动结束后,各班打扫好卫生。

  六、活动准备

  1.各班要充分发动学生征集游园活动节目方案,并将确定后的班级游园活动方案上交语文组长,段内游戏活动互相协调做到不重复,各段统一于5月24日(周二)前上报政教处。

  2.各班于5月28日(周五)前由学生绘制一张宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。海报纸政教处统一发放,请各班张贴海报时,务必使用不留痕迹的透明胶带等张贴材料。

  3.活动所需的道具、奖品等各班自行准备,学校补助部分活动经费,凭正式发票到总务处报销,每班上限200元。

  七、活动要求:

  1.政教处统一印制游园票,游园活动在段内进行。由于活动人员众多,届时将会有排长队现象,为确保活动安全并顾及全员参与原则,学生不到其他年段参与游园活动,凭票进入教室游园,并在票上相应位置由该教室游戏负责人做好记录。

  2.活动前班级内负责活动的老师要向学生宣讲活动规则,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(有秩序地排队、不大声喧哗或追逐打闹等),反对弄虚作假。

  3.为保证活动参与的公平性、广泛性及安全性,每个节目每人只参与一次。班主任负责做好学生轮流参与本班级游园管理的工作,确保人人都有参与其他班级游园活动的机会。

  4.为了保证当天游园活动有序进行,学生游园的第一个地点为本班教室,然后再根据个人喜好选择游艺项目。

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