六一儿童节亲子教育活动方案【实用6篇】

六一儿童节亲子教育活动方案 篇一

在六一儿童节这个特殊的日子里,为了让孩子们度过一个有意义的节日,提高家庭教育的质量,我们精心策划了一系列亲子教育活动。通过这些活动,希望能够促进家庭成员之间的情感交流,培养孩子的社交能力和创造力,以及增强家庭的凝聚力。

首先,我们将组织一个亲子手工制作活动。在这个活动中,孩子们可以和父母一起动手制作属于自己的礼物。可以是一个卡片、一个小手工艺品,甚至是一份特殊的礼物,都可以根据孩子的兴趣和能力来决定。通过手工制作,孩子们可以培养动手能力和创造力,同时也可以加强家庭成员之间的互动和合作。

接下来,我们将组织一个亲子厨艺比赛。在这个活动中,父母和孩子们将分别组队参加比赛,通过制定菜单、购买食材、准备食材、烹饪等一系列活动,来完成一道美味的菜品。这不仅可以培养孩子们的独立生活能力和创造力,还可以增进家庭成员之间的沟通和合作。

此外,我们还将组织一个亲子运动会。在这个活动中,父母和孩子们将一起参加各种有趣的运动项目,如接力赛、跳绳比赛、踢球比赛等。通过运动,孩子们可以锻炼身体,增强体质,同时也可以培养团队合作精神和竞争意识。

最后,我们将组织一个亲子阅读活动。在这个活动中,父母和孩子们将一起选择一本适合年龄的书籍,并共同阅读。在阅读的过程中,父母可以引导孩子们思考、讨论,增加孩子们的阅读理解能力和思辨能力。同时,也可以通过阅读促进家庭成员之间的情感交流和亲子关系的建立。

通过以上一系列的亲子教育活动,我们希望能够为孩子们带来一个有意义、有趣的六一儿童节。通过亲子活动,我们可以促进家庭成员之间的沟通和了解,培养孩子们的社交能力和创造力,同时也可以增加家庭的凝聚力。希望通过这些活动,能够为孩子们的成长和家庭的和谐发展做出一份贡献。

六一儿童节亲子教育活动方案 篇二

在六一儿童节这个特殊的日子里,我们特别策划了一系列的亲子教育活动,旨在提高家庭教育的质量,增加家庭成员之间的互动和交流,以及培养孩子们的社交能力和创造力。

首先,我们将组织一个亲子游园活动。在这个活动中,父母和孩子们将一起前往游乐场或者公园,进行一系列的游戏和娱乐活动。可以选择一些适合家庭成员共同参与的项目,如过家家、踢毽子、荡秋千等。通过这些游戏,可以增加家庭成员之间的互动和交流,培养孩子们的社交能力和合作精神。

接下来,我们将组织一个亲子科学实验活动。在这个活动中,父母和孩子们将一起进行一些简单的科学实验,如水的密度实验、酸碱中和实验、简单的物理实验等。通过实验,可以培养孩子们的观察力、思考力和动手能力,同时也可以加深家庭成员之间的互动和交流。

此外,我们还将组织一个亲子音乐会。在这个活动中,家庭成员可以一起学习唱歌、弹奏乐器等音乐技能。可以选择一些简单易学的歌曲和乐器,让孩子们可以轻松参与。通过音乐的学习和表演,可以培养孩子们的音乐素养和表达能力,同时也可以增加家庭成员之间的情感交流和亲子关系的建立。

最后,我们将组织一个亲子艺术创作活动。在这个活动中,父母和孩子们可以一起绘画、雕塑、剪纸等。可以选择一些简单易学的艺术形式,让孩子们可以发挥自己的创造力。通过艺术创作,可以培养孩子们的艺术欣赏能力和创造力,同时也可以增加家庭成员之间的互动和交流。

通过以上一系列的亲子教育活动,我们希望能够为孩子们带来一个有意义、有趣的六一儿童节。通过亲子活动,可以促进家庭成员之间的沟通和了解,增加家庭的凝聚力,同时也可以培养孩子们的社交能力和创造力。希望通过这些活动,能够为孩子们的成长和家庭的和谐发展做出一份贡献。

六一儿童节亲子教育活动方案 篇三

  六一儿童节来临之际,在为孩子准备丰富的物质礼物之余,共同陪伴孩子们集体玩乐,也许是孩子们最渴望的!为此,xx少儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏,为所有热爱运动、热爱孩子的家庭,提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动,为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆!

  一、活动口号

  全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。

  二、活动时间

  20xx年x月x日

  三、活动大致行程

  ⑴7:30—8:30少儿在本班集合,由本班教师统一带队进入篮球场。

  ⑵亲子竞赛活动:

  A、抢凳子

  活动玩法一:(以五名人数为例)人数到位后,听音乐围着椅子渐渐走,听口令快或是慢,音乐停止,迅速抢坐椅子(以坐到位子上为准),无座位者淘汰出局,依次递减,最后留下者为胜。大人组和少儿组轮流进行。

  活动玩法二:椅子和人之间有一段距离,大人抱着孩子或背着候命,口令下,家长抱着孩子跑到椅子处,谁先到者为胜。

  B:踩气球

  每人脚上绑3个左右气球,上场的人努力保护好自己的气球,争取把别人的气球踩破,最后成功保护住自己气球的人获胜。

  C:棒棒的屁股

  每组队员手持气球成一路纵队站立,听到信号后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿将手中的气球压爆,然后返回与下一人接掌,依次进行,直到最后一人完成,以用时多少排列名次。

  规则:

  ⑴气球只允许用坐姿压爆。

  ⑵接掌后才能出发。

  D:顶气球

  在气球内放好事先准备好的纸条,将气球吹好后系在绳子上,略高于少儿。每组少儿赛跑,先到气球下面的,将头顶的气球用铅笔或牙签扎破,将纸条递给教师,教师宣读纸条内容,扎气球者按照要求表演。假如本人不能表演,可由家长替代。

  注意事项:

  ⑴集体活动我们都应积极为孩子树立楷模,千万不要迟到、早退,做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

  ⑵整个活动过程,请家长一定要照顾好孩子的安全,避免出现任何危险和意外。

  ⑶本活动参与人员都须注意环保,切勿乱丢垃圾、纸屑。

六一儿童节亲子教育活动方案 篇四

  一、活动主习题

  《大手牵小手、大家同欢乐》

  二、活动时间

  20xx年x月x日

  三、活动准备

  幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

  四、活动过程

  ⑴播放开场音乐,让少儿感受“六一”愉快的气氛

  ⑵主持人出场

  ⑶领导致词

  ⑷家长代表讲话

  ⑸主持人宣读活动目的

  ⑹文艺表演

  ⑺讲解游戏中的注意事项

  ⑻游园活动的开展

六一儿童节亲子教育活动方案 篇五

  一、思想:

  亲子活动亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的和教师的下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以班级教育质量,家校间的透明度、信任度,地发展儿童的社会交往能力。儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭一流的服务和教育。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而儿童健康成长的。

  3、家长科学育儿的理念和技能,儿童的健康成长.

  4、家长和孩子有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加:

  xx学校小学部学生及家长。

  四、活动:

  8:30——10:10 亲子活动游戏。

  五、亲子活动游戏:

  1、推小车

  游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧游戏,教师记时,以短为胜出。

  2、二人三足跑

  游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。

  3、运球接力

  游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持篮球,教师发令后人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给人,人以同样方法游戏。以速度快的队为胜。

  4、摇摆车

  游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给人,人以同样方法游戏,中途把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。

  5、夹球接力

  游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给人,人以同样方法游戏。中途球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。

六一儿童节亲子教育活动方案 篇六

  一、活动目标

  1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。

  2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。

  3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。.

  二、活动安排

  1、活动时间:6月1日上午9:30

  2、活动地点:XX大街羽毛球场(苑对面)

  3、参与人员:辖区少年儿童

  4、音响:

  5、拍照:

  6、场地规划、安全工作:当天值班护街队

  7、主持人:

  三、游园活动项目

  以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:

  游戏一:运西瓜

  游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。

  游戏二:盲人打鼓

  游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。

  游戏三:摸瞎子

  游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。

  游戏四:夹小球

  游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。

  游戏五:比比谁的眼力好(投环)

  玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。

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