我身边的时尚小学优秀作文(优秀3篇)

我身边的时尚小学优秀作文 篇一

时尚小学生-我的梦想设计师之路

我叫小明，是一名小学生。虽然年纪还小，但我对时尚设计有着浓厚的兴趣。每当我看到时尚杂志上那些华丽的服装和炫酷的鞋子，就会有无限的遐想。我梦想着有一天能够成为一名出色的时尚设计师，为人们带来更多美丽和快乐。

为了实现我的梦想，我开始主动学习有关时尚设计的知识。我在图书馆借来了一本时尚设计的入门书籍，学习了服装的剪裁、面料的选择以及色彩搭配等基本技巧。我还经常上网查找有关时尚设计的资讯和教程，不断丰富自己的知识。

除了学习知识，我还积极参加各种有关时尚设计的活动。学校里定期举办的时装秀是我最喜欢的活动之一。我会积极报名参加，并尽力展示自己的设计才华。在这些活动中，我不仅可以锻炼自己的设计能力，还能够结识到许多志同道合的小伙伴。

为了更好地提升自己的设计技巧，我还报名参加了一家专业时尚学校的课程。在这里，我学习到了更多关于时尚设计的专业知识，还有机会亲手制作自己的设计作品。老师们会给予我宝贵的指导和建议，帮助我不断提高自己的设计水平。

我知道要成为一名出色的时尚设计师，不仅仅需要有才华和创意，还需要不断努力和坚持。所以，我每天都会抽出时间进行创作和练习。我会用纸、布料和缝纫机来制作自己的设计作品，然后拿给家人和朋友们评价。他们的鼓励和赞赏让我更加有信心和动力去追求我的梦想。

我相信，只要我坚持不懈地努力下去，我的梦想一定会实现。我会继续学习和探索时尚设计的奥秘，不断提高自己的设计水平，为人们带来更多美丽和快乐。

我身边的时尚小学优秀作文 篇二

时尚小学生-我的时尚日记

我是一个小学生，也是一个时尚小达人。每天，我都会记录下我自己的时尚日记，记录我喜欢的时尚搭配和流行趋势。

早晨，我会打开我的衣柜，仔细挑选出今天的搭配。我喜欢与众不同的风格，所以我会选择一些独特的服装和配饰。比如，我喜欢穿一条鲜艳的裙子搭配一双时髦的运动鞋，或者穿一件印有我喜欢的卡通角色的T恤搭配一条牛仔裤。我相信，时尚不仅仅是跟随潮流，更是展现个性和态度。

上学的路上，我会观察身边的小伙伴们的穿着。有的小伙伴穿着时尚的连衣裙，有的小伙伴穿着酷炫的运动装，有的小伙伴穿着可爱的卡通T恤。他们的穿着风格各异，但都很时尚。我会在我的时尚日记中记录下他们的搭配，学习他们的时尚技巧。

放学回家后，我会打开电视，观看时尚节目。这些节目会介绍最新的时尚趋势和明星们的穿搭。我会仔细观察他们的服装和配饰，学习他们的时尚搭配技巧。然后，我会将我自己的时尚想法记录在我的时尚日记中，与大家分享。

除了观察和学习，我还会自己动手设计一些时尚的小物件。比如，我会用彩色纸制作一些时尚的发夹和头饰，或者用细绳编织一条时尚的手链。这些小物件不仅可以让我更加时尚，还可以与我的小伙伴们分享。

时尚对我来说不仅仅是一种穿着方式，更是一种生活态度。我喜欢用时尚来表达自己，展现我的个性和创意。我相信，只要我保持对时尚的热爱和追求，就能成为一个真正的时尚小达人。

这就是我身边的时尚小学优秀作文，我希望通过我的努力和追求，能够为更多的人带来时尚和快乐。

我身边的时尚小学优秀作文 篇三

我身边的时尚小学优秀作文

　　华装异服是时尚，头染黄发是时尚，还是体刺文身是时尚？时尚是绮丽，时尚是流行，时尚是动感……

　　你或许以为作为90后的我们穿那些自以为流行的时装就是时尚；你或许认为穿一个名牌，打几个耳洞就是“潮”，就是非主流；你或许认为留一个奇异的发型、雕指甲就是时尚。

　　这些，就是时尚吗？翻翻字典，对时尚的解释是“当时的风尚，一时的习尚”。由此看来，时尚应该是人们在某个时间段内推崇的东西。诚然，穿一些奇装异服、穿名牌、留奇异发型，雕指甲，就是“潮”，就是非主流，就是时尚。这只能是作为90后的我们所追求的外在时尚。

　　但是，对我来说时尚不仅

　　到底什么才是新时代人中的时尚理念呢？我认为是创新。21世纪需要的时尚人才，必须具有高度的创新能力。不管是伏案苦读的莘莘学子，还是腰缠万贯的企业巨臂，创新都是不可缺少的素质。创新就是紧跟时尚、主导时尚、改变时尚。当下社会正处在转型时期，我们正站在十字路口，各种时尚纷至沓来。作为祖国的未来，我们应该破茧而出，做时代的弄潮儿，随时随地创新，大张旗鼓创新，而不是过分地去追求所谓的`“时尚”、“非主流”。

　　“时尚”，这个包罗万象的词汇，真的一半是火焰，一半是海水，如果理解错误的话，对“时尚”越追求越堕落；如果理解正确的话，则会追求到属于自己美好的人生。

　　所以，作为90后的我们应正视时尚，真正做一个“时尚”的中学生。