水的哲学六年级作文【优秀3篇】

水的哲学六年级作文 篇一

水是一种神奇的物质，它在我们的生活中无处不在，扮演着重要的角色。在许多方面，水都展现着哲学的魅力。

首先，水以其柔韧的特性给我们带来了启示。水无论是在流动还是静止的状态下都能适应环境，不论是碧波荡漾的大海，还是清澈见底的小溪，水都能自如地适应并流淌。这让我想到了人生中的各种挫折和困难。当我们遇到了困境时，我们应该像水一样，坦然面对，适应环境，并努力前行。正如水能够穿过险峻的山峦，最终流向大海，我们也应该克服困难，坚持不懈，最终取得成功。

其次，水以其包容的特性启示了我们关于宽容和和谐的哲理。水能与其他物质混合，包容万物。无论是大海中的各种海洋生物，还是江河湖泊中的各种鱼类，都能在水中和谐共处。这让我想到了人与人之间的关系。我们应该像水一样，包容他人，不计较得失，追求和谐。只有如此，我们才能在一个和谐的社会中共同成长和进步。

最后，水以其自由的特性展现了生命的哲学。水能够自由流淌，不受任何束缚。无论是从大山流下的瀑布，还是在河流中穿行的小石子，都能感受到水的自由和活力。这启示了我们关于人生的哲学。我们应该追求自由，不受外界的限制，发挥自己的潜力，追求人生的价值。

总之，水的哲学给我们带来了许多启示。它教会了我们坚韧不拔、宽容和和谐以及追求自由的重要性。让我们像水一样，洋溢着坚强与柔软，包容与和谐，自由与活力，让我们的人生更加充实。

水的哲学六年级作文 篇二

水是生命之源，也是自然界的化学奇迹。水的存在和作用在我们的生活中无处不在，它给我们带来了许多哲学思考。

首先，水以其不断流动的特性给我们带来了关于时间的思考。水从山上的泉眼开始，流淌到大海，然后再蒸发成云，最后又变成雨水重新降落到地面。这个过程无休无止，就像时间的流转一样。水的流动教会了我们时间的珍贵和不可逆转。我们应该珍惜时间，努力去做有意义的事情，不要虚度光阴。

其次，水以其透明的特性启示了我们关于真实和透明的哲理。水是透明的，没有任何东西能够掩盖它的本质。这让我想到了人与人之间的关系。我们应该像水一样，待人真诚、坦率，不虚伪。只有真实和透明的人才能够建立起真诚和信任的关系。

最后，水以其形态多样的特性展现了变化和适应的哲学。水可以以固态存在于冰川和冰块中，也可以以液态存在于江河和湖泊中，还可以以气态存在于云雾中。这启示了我们关于变化和适应的重要性。人生充满了变数，我们应该像水一样，灵活适应，变化无常。只有这样，我们才能够在不同的环境和情况下立足并蓬勃发展。

总之，水的哲学给我们带来了许多思考。它教会了我们关于时间的珍贵、真实和透明以及变化和适应的重要性。让我们像水一样，珍惜时间，待人真诚，灵活适应，让我们的生活更加充满智慧和哲理。

水的哲学六年级作文 篇三

水的哲学六年级作文

　　伟大的思想家，哲学家马克思曾经说过：“世界上有两种哲学思想体系，一是以古希腊、地中海沿岸，为发源地的西方哲学体系，注意思维的逻辑推理，而另一个则是中国为代表的东方哲学体系，他们更注重对自然的.感悟与理解……”那么中国的哲学体系是什么呢？那就是水。

　　水是一种生命之源，在日常生活我们不呢没有水，水是一种智慧源。我琢磨不透的是。山水鸟兽，草木石虫。莫不是我们的老师。给了我们生命，让我们去追求大自然，让我们与大自然融为一体。

　　水能载舟亦能覆舟。这是古人对水的一个比喻。借着句话来比喻。老百姓比作水，把政权比作舟，水能维系一个政权，也能推翻这个政权。水能帮助一个人，也能毁掉一个。

　　我对水的理解。水它可柔可刚。能弯能直，能屈能伸。我想起了惠施问庄子一句话了。惠施曾经问庄子：“这是有什么比地位比黄金更值钱的吗？”庄子答：“有。水！”