电脑大师小学作文【精彩3篇】

电脑大师小学作文 篇一：我的电脑大师梦

我叫小明，是一名小学生。在我的眼中，电脑是一个神奇的东西，它能帮助人们完成各种任务，让生活变得更加方便和快捷。我一直梦想着成为一名电脑大师，能够掌握电脑的奥秘，为人们解决问题。

我对电脑有着浓厚的兴趣。每当我看到爸爸在电脑上处理工作，我就会好奇地凑过去，看他是如何操作的。爸爸看我那么感兴趣，就开始教我一些基础的电脑知识。我学会了如何打开电脑、使用鼠标和键盘，还学会了一些简单的操作技巧。

随着时间的推移，我对电脑的热情越来越高涨。我开始主动学习编程知识，了解电脑的内部原理。我通过网络学习编程语言，学会了一些简单的编程技巧。我还参加了一些电脑竞赛，提高了自己的技能水平。

我希望将来能够成为一名电脑大师。我想要学习更多的电脑知识，掌握更多的编程技巧。我希望能够开发出一些实用的软件，帮助人们解决问题。我还想要设计一些有趣的游戏，让人们在闲暇时能够享受到乐趣。

成为一名电脑大师并不是一件容易的事情，需要付出很多努力和时间。但我相信只要我坚持不懈，不断学习和实践，我一定能够实现我的梦想。我相信，未来的电脑大师就是我！

电脑大师小学作文 篇二：电脑的好与坏

电脑是现代科技的产物，它给我们的生活带来了很多便利。然而，电脑也有着它的不良影响。在我看来，电脑的好与坏取决于我们如何使用它。

电脑的好处是显而易见的。它可以帮助我们获取信息，扩大知识面。通过上网搜索，我们可以了解到世界各地的新闻和知识，让我们的视野更加广阔。电脑还可以帮助我们完成各种任务，如写作业、制作演示文稿等。它提高了我们的工作效率，节省了我们的时间。

然而，电脑的过度使用也会带来一些负面影响。有些孩子沉迷于电脑游戏，不愿意离开电脑。他们整天呆在电脑前，忽略了身边的人和事。这样不仅影响了他们的学习和生活，还可能引发一些健康问题，如近视、肥胖等。此外，上网也存在一些安全隐患，如网络诈骗、不良信息等。如果我们不正确使用电脑，就可能会受到这些负面影响。

因此，我们应该正确使用电脑。首先，我们要合理安排时间，不要过度沉迷于电脑游戏。我们可以将电脑作为一种工具，用来学习和工作。其次，我们要提高安全意识，不随意点击不明链接，不泄露个人信息。我们还可以安装一些安全软件，保护电脑的安全。最后，我们要保持良好的姿势，注意眼睛的保护，不要长时间盯着电脑屏幕。

总的来说，电脑既有好处又有坏处，我们应该正确使用它。只有正确使用电脑，我们才能享受到它带来的便利，同时避免不良影响。让我们一起成为明智的电脑使用者，用电脑的智慧创造美好的未来！

电脑大师小学作文 篇三

电脑大师小学作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的电脑大师小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　在我们班的信息课上，几乎每次都可以看到一群同学围着一个个子不高，戴着眼镜，微微有些发胖的小男孩。他就是我们班的.“电脑大师”刘子铄。

　　刘子铄是我们班对电脑最精通的人，不管是硬件还是软件，他都很熟悉。在一次信息课上，我用的那台电脑突然黑屏了，老师这时候正好出去了，不在教室里。我先向同桌求助，她对我的电脑左动动，右摸摸，也没有把电脑修好。我只好向“电脑大师”求助了，他一口就答应了，对我说：“保证修好。”说完就来到了我的电脑前。这时几个同学围了过来，想看看刘子铄能不能修好电脑。他们七嘴八舌得议论着，有的说：“刘子铄这么厉害，一定能修好。”有的却说：“那可不一定，以前从没见过刘子铄修电脑，怕他是不会吧？”

　　刘子铄开始检查我那台电脑。他仔细地检查着我的电脑部件。很快他就找到了问题所在，原来是插头从电源上掉下来了。刘子铄把插头插回电源上，只听我的电脑“嗡——”的一声，我的电脑开机了，同学们都不禁为刘子铄鼓起掌来。

　　刘子铄这个“电脑大师”不止会修电脑，用起电脑来也不是盖的。他在一次信息可上做出了一个别人都不会的程序。它的一只手在键盘上不断地敲打着，另一只手拿着鼠标不断点击着。同学们“哗啦”一下都围了上去，看着刘子铄在电脑上不断打出的程序，大家都呆住了，信息老师也表扬了他。

　　刘子铄真