读懂的作文【精彩6篇】
读懂的作文 篇一
我曾经读过一篇让我深有感触的作文，它让我真正理解了什么是“读懂”。这篇作文名为《人生的坐标》，它以一个普通人的视角，讲述了一个平凡而又感人至深的故事。
故事中的主人公是一个年轻的男孩，他的名字叫小明。小明出生在一个贫困的家庭，他的父母经常为了生活发愁，但他们从来没有放弃对小明的教育。小明勤奋好学，成绩优异，最终考上了一所名牌大学。然而，正当他以为自己的人生将会一帆风顺时，一场车祸改变了他的一切。
小明在车祸中失去了双腿，他不得不依靠轮椅生活。他曾经陷入了深深的绝望中，觉得自己再也无法拥有幸福的人生。然而，在他最困难的时刻，他遇到了一个叫李老师的人。
李老师是小明的心理辅导老师，他用自己深厚的学识和温暖的心灵帮助小明重新找到了生活的方向。他告诉小明，尽管他失去了双腿，但他仍然可以用心去感受世界的美好。他鼓励小明写作，将自己的故事和感受倾诉出来，用文字记录下自己的成长和坚强。小明听从了李老师的建议，他开始写作，并将自己的文章发表在报纸上。
小明的文章引起了广大读者的共鸣，他们被小明的坚强和乐观所感动。小明的文章不仅让他们读懂了小明的故事，更让他们读懂了生活的真谛。人生不论遭遇怎样的困难和挫折，只要我们用心去感受，用文字去表达，我们就能够读懂生活的美好。
通过这篇作文，我深刻地理解了“读懂”的含义。读懂并不仅仅是理解文字表面的意思，更是通过文字的内涵去感悟生活的真谛。我们每个人都有自己的故事和感受，只有当我们用心去倾诉，用文字去表达，我们才能真正读懂自己和他人。
读懂的作文 篇二
作文是一种表达思想和情感的方式，而真正读懂一篇作文并不仅仅是理解文字的意思，更是要通过文字去感受作者的情感和思想。我曾经读过一篇让我深有感触的作文，它名为《童年的记忆》，让我重新回忆起了自己的童年时光。
这篇作文以作者的童年为背景，通过细腻的描写和真实的情感，勾勒出了一个温馨而又快乐的童年画面。作者回忆起了小时候和父母一起在农田里劳作的情景，他们辛勤的汗水和无尽的爱给了作者无尽的温暖和力量。作者还回忆起了那些和小伙伴们一起玩耍的快乐时光，他们在田野里奔跑、嬉戏，忘却了一切烦恼和困扰。这些美好的回忆让作者感慨万分，他通过文字将这些记忆和情感传递给了读者。
当我读完这篇作文时，我仿佛回到了自己的童年，我感受到了作者的喜悦和感动。我重新回忆起了自己和父母一起种田的日子，虽然辛苦但却充满了父母的爱和关怀。我也想起了和小伙伴们一起玩耍的快乐时光，我们在一起笑着、闹着，忘记了一切的烦恼和压力。通过这篇作文，我真正读懂了童年的美好和宝贵。
读懂一篇作文不仅仅是理解文字的意思，更是要通过文字去感受作者的情感和思想。每个人都有自己的故事和感受，只有当我们用心去倾诉，用文字去表达，我们才能真正读懂自己和他人。作文是一种与读者沟通的桥梁，通过作文，我们可以传递自己的情感和思想，让读者真正读懂我们的内心世界。
读懂的作文 篇三
人的一生不可能事事幸运，难免会遇到挫折。挫折是建立在成功的基础上，有成功就有挫折。人生只有成功与挫折交替，才能谱写华丽的乐章，也使生活更加多姿多彩。
面对挫折，爱迪生选择努力，取得了成功，成为举世瞩目的人；面对挫折，张海迪选择勤奋，坚持地学习，最后成了中国青少年学习的好榜样。同样是面对挫折，而我却选择逃避。其实，挫折是不可避免的，所以就要学会面对挫折，战胜挫折。多少优秀人物就是在挫折的磨练中成熟的。相反，过于一帆风顺的生活反而使人丧失斗志，在挑战到来时措手不及。
我们不能畏惧挫折，直到你读懂它时，才发现你应该感谢它。因为它使你明白了生活的奥秘。挫折，让我们感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，尝尽人间酸甜苦辣，才能近一步领悟人生的真谛！其实，挫折并不可怕，可怕的是，你经历了挫折却不总结教训的原因。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：人的生命似洪水在奔流，不遇到岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。对！生活中不经历风风雨雨，哪会有彩虹。就是挫折，让生活充满情趣，更加丰富多彩。
要战胜挫折，就要有坚强的意志，努力在实践中锻炼，提高承受挫折的能力，还要培养自信乐观，自强不息的品质。面对挫折，自信的人，相信自己一定能取胜，并积极地去改变现实，克服困难。面对挫折，乐观的人不会被眼前的困难吓倒，而是能够透过表面不利看到蕴藏在背后的希望，从而信心十足地去战胜困难。
直面挫折，会让我们学会勇敢；直面挫折，会让我们无往不胜；直面挫折，会让我们迈向人生的新高度。愿你有一个灿烂的明天。
读懂的作文 篇四
天将降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——题记
人之一生，有阳光，也会有风雨，有坦途，也有坎坷……它始终伴随着我们，它让人欢喜让人忧，它让人害怕因为遇到它就像遇到凶猛的老虎，有的人认为，一旦掉入了虎口，那么后果就不堪设想，让人一蹶不振，但是有的人确不是这么想的，因为他们相信不入虎穴焉得虎子，只有勇敢的去挑战它，战胜它才会有重大的收获，只有战胜了它，我们才会有美好的未来，它就是——挫折。
他是历史上的英雄人物，在许多人的心目中，他是一个伟大的人。他打过许多胜仗，但是，他遇上了挫折，但他面对挫折的时候，他选择了逃避，他就是项羽。但他在乌江战败时，他自杀了，有的人认为，他是刚烈，是有骨气，不怕死，但是我看来，并不是这样他是因为遇到挫折，遭受了失败，他没办法克服，他选择了以死去面对挫折。如果他选择了勇敢地去面对挫折，没有自杀，即使最后也许失败了，但是也会因为自己曾经努力过，勇敢地面对挫折而感到一种安慰。
她，是一个命运坎坷的人，在她很小的时候，患了疾病失去了听力和视力，但是她面对了挫折，没有放弃，她就是海伦。凯勒。她经过自己的努力，在沙莉文老师的帮助下，用顽强的毅力战胜了挫折，因而成为了举世闻名的人，她的事迹时时刻刻鼓励着世界各国的一代又一代青年，让我们每一个人都学会了勇敢地面对挫折，她就是我们面对挫折的楷模与榜样。在我们每一个人的生活中，都会遇到各种各样的挫折，有的人也许会像项羽那样，去逃避挫折，有的人也会像海伦。凯勒一样。选择勇敢面对，但我们相信，作为当今的青少年，无论遇到什么样的挫折都要勇敢去面对。
我面对人生，我努力，我奋斗！在挫折面前，只有勇敢的人，才是生活的强者。
读懂的作文 篇五
生活是美好的，幸福并遥远，人世间有许多值得珍藏的东西，为了爱你的人和你爱的人，过好每一天。我们每个人拥有的东西是一样的，只是我们周围，有许多关心，爱护我们的人，但是我们并不懂得珍惜这份爱。
人应该去追求更加美好的，但更应该珍惜自己已经拥有的。不能错过了才后悔。
我的妈妈是一个比较冲动的人，而我也是比较任性的人，因此也与妈妈发生了不少的摩擦，有一个星期天，我打开了电视机，而桌子上堆着一大堆还没写完的作业，我一边看电视，一边写作业。整整一个上午过去了，但我却一科的作业都没有完成。我既想看电视又想做作业，但鱼和熊掌不能兼得，一心不能二用的我仍然没控制住我自己去把电视机关掉，却放下手中的笔，津津乐道的看着电视。
中午，妈妈回来了，她看看此时的我，说：“你不用写作业，不用复习吗？”她又看看我桌子上的那堆作业，又说：“快把电视关了，把作业做完！”可这时偏偏是我最爱看的电视节目，我说：“妈，再看一会，就一会。”妈妈却生气的说：“你这是在害你自己，你以为你是在为我和你爸学习吗？你要知道，你是在给你自己学习，你难道想像我们一样辛苦吗？”我慢吞吞的走到电视机前，还是不舍得，而妈妈却以风一般的速度把电视机关了。“快做作业！”妈妈吼着。我气愤的走进房间，把作业做完。
后来，我看了一篇文章《妈妈，我想对你说》，作者写的内容和我一致，也是因为电视和妈妈吵架了，他在文章最后写道：妈妈，我现在才明白你对我的爱，希望你能原谅我的过错，我现在才明白其实你严厉的呵斥是对我最真挚的爱。妈妈，我终于读懂了你对我的爱！
错过了才后悔，这是人最大的缺点，我们应该学会珍惜已拥有的，珍惜身边平凡的爱，去体验爱的幸福！
读懂的作文 篇六
我的妈妈今年40岁了，脾气暴躁，动不动就骂我。有时候还打我，这让我一度怀疑，我是不是他的亲生儿子。
有一次，我考了九十多分。放学后我高高兴兴地跑回家，让妈妈看我的分数，妈妈看了一会儿，指着一道题说：“这么容易的一道题，你都错了。”然后唠唠叨叨地说了一大堆，我心里委屈极了，泪水夺眶而出。然而，他对待自己的学生，却不是这样。有一次，一位同学考了70多分，还没有达到80分，妈妈却表扬他进步了。我觉得妈妈一点都不爱我，可后来发生的事情改变了我对妈妈的看法。
那是一个风和日丽的早晨，我们正在上早读，周伟发了高烧，妈妈知道后二话没说就带着他去医院，医生给开了几副药。妈妈给他拿了一杯水，给周伟吃药，又打电话给他的妈妈，让他给孩子送一些厚衣服……
妈妈关心她的同学，也没忘掉我。那天晚上，我突然发了高烧。我躺在被窝里，却怎么也感不到一丝暖意。妈妈下班回来后，看见我躺在床上就问：“孩子，你怎么了?”我没有一点力气回答。妈妈伸手摸了摸我的头，“呀!发烧了!”妈妈赶紧拉着我的手去了医院。医生说：“需要吊瓶!”扎上针后，我还感到有点冷。于是，妈妈就把自己的衣服脱下来盖到我的身上，过一会儿，我进入了梦乡。
等我再次睁开眼的时候，妈妈还没有睡，一直看着吊瓶里的水。输完液后，妈妈带着我回家。第二天早上，妈妈每隔十分钟就摸摸我的头，看看还烧不烧。到了八点，妈妈又该上班了，我望着妈妈，他一夜没睡，两只眼睛都熬成了熊猫，布满了血丝。
望着妈妈出门的背影，那一刻，我读懂了妈妈的爱。妈妈的爱多种多样，呵护是一种爱，严厉也是一种爱。
