小学四年级语文作文评语(最新3篇)

小学四年级语文作文评语 篇一

《我的梦想》

这篇作文是一篇关于梦想的作文。作者首先介绍了自己的梦想是成为一名医生,然后详细描述了自己为什么选择这个梦想。作者认为医生是一个非常伟大的职业,能够帮助别人,治疗病痛,使人们健康快乐。作者还提到了自己的学习努力和对医学知识的热爱,以及自己通过观察医生工作和听取医生的讲解,对医学知识有了初步了解。最后,作者表示将继续努力学习,为实现自己的梦想而奋斗。

这篇作文内容充实,观点明确。作者通过自己的亲身经历和观察,表达了自己对医生职业的向往和热爱。作者在描述自己为什么选择这个梦想时,用了很多具体的细节和例子,使文章更加生动和有说服力。同时,作者还展示了自己的学习态度和努力,显示了自己的决心和毅力。然而,文章在结尾处可以再加上一些具体的计划和努力方式,以更好地展示自己对梦想的追求。

总体而言,这篇作文表达了作者对医生职业的向往和热爱,同时展示了自己的学习态度和努力。作者可以进一步完善结尾部分,加上一些具体的计划和努力方式,以展示自己对梦想的追求。

小学四年级语文作文评语 篇二

《我的假期生活》

这篇作文是一篇关于假期生活的作文。作者首先介绍了自己期待假期的心情,然后详细描述了自己在假期中的快乐生活。作者提到了自己可以睡懒觉、看电视、玩游戏和和朋友一起出去玩耍等活动。作者还描述了自己的家人如何陪伴自己度过一个愉快的假期,比如一起去公园、游泳池和电影院等。最后,作者表示虽然假期生活很开心,但也要合理安排时间,不要荒废学习,要做到学习和娱乐的平衡。

这篇作文内容丰富,观点明确。作者通过描述自己在假期中的各种活动,生动地展示了自己的快乐生活。同时,作者还强调了学习和娱乐的平衡,体现了自己的自律和责任心。然而,文章在描述自己的家人陪伴时,可以再加上一些具体的事例和细节,以更好地展示家人对作者的关爱和陪伴。

总体而言,这篇作文生动地描述了作者在假期中的快乐生活,并强调了学习和娱乐的平衡。作者可以进一步完善描述家人陪伴的部分,加上一些具体的事例和细节,以更好地展示家人对作者的关爱和陪伴。

小学四年级语文作文评语 篇三

小学四年级语文作文评语

  四年级语文作文评语

  A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……

  B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……

  内容

  A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……

  语句

  A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么

想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……

  B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的'地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……

  层次

  A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……

  B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……

  详略

  A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……

  B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……

  题目

  A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……

  B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……

  标点

  A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……

  B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……

  鼓励的话语

  这篇写的超过上一篇,继续加油碍…

  内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……

  多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……

  陈奇雯、王哲又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色……

  都是同一个老师教,你还怕写作水平不上升吗……

  每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的……

  世上无难事,只怕有心人……

  现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果……

  你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……

  上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺,四年级语文作文评语,小学四年级作文《四年级语文作文评语》。下次争取写得更棒,好吗?……

  不要总担心自己比别人笨,只要按廖老师要求做,你的梦想迟早会实现……

  老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少……

  把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助……

  灵感从来不喜欢拜访懒汉……

  勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……

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