竞争与合作的500字议论文6篇(经典3篇)
竞争与合作的500字议论文6篇
篇一：竞争与合作的辩证关系
在社会生活中，竞争与合作一直都是不可分割的两个方面。竞争是指个体或群体为了争夺资源、地位、利益等而进行的相互角逐，是一种相互对抗的关系；而合作则是指个体或群体为了实现共同目标而共同努力，是一种相互促进的关系。竞争与合作既有不可避免的矛盾冲突，又具有相互依存和互补的关系。
竞争与合作的辩证关系首先表现在经济领域。在市场经济中，竞争是推动经济发展的重要动力。企业之间的竞争促使其不断提高产品质量和服务水平，降低成本，提高效率，从而推动整个经济的进步。然而，过度的竞争也会导致资源的浪费和市场的混乱，需要通过合作来实现资源的优化配置和市场的有序运行。例如，各企业之间可以通过合作实现共享资源和技术，提高市场竞争力。
其次，在教育领域，竞争与合作也存在着辩证关系。竞争可以激发学生的学习动力和竞争意识，促使他们不断提高自己的能力和水平。然而，过度的竞争也会导致学生间的压力过大，甚至出现不正当的竞争行为。因此，教育中也需要注重培养学生的合作精神和团队合作能力，通过合作学习来促进学生的全面发展。
此外，在国际关系中，竞争与合作也是常见的现象。国家之间的竞争主要体现在经济、科技、军事等领域，通过竞争来争夺国家利益和地位。然而，过度的竞争可能引发冲突和战争，因此，国际社会也需要通过合作来解决争端，共同应对全球性问题。例如，国际组织的合作可以促进各国间的互利共赢，实现共同发展。
综上所述，竞争与合作是相互联系、相互制约的两个方面。竞争可以推动个体和群体的进步，但也需要合作来实现资源的优化配置和市场的有序运行。合作可以促进共同发展，但也需要竞争来激发个体和群体的活力。只有在竞争与合作的辩证关系中，社会才能实现全面、可持续的发展。
篇二：竞争与合作的优劣势
竞争与合作是人类社会不可或缺的两个方面，它们不仅存在于个体之间，也贯穿于整个社会体系。竞争和合作既有各自的优势，也有各自的劣势。
竞争的优势主要体现在激发个体的潜能和创新能力上。竞争可以促使个体不断提高自己的能力和水平，通过与他人的竞争来获得更好的成绩和回报。竞争还可以激发个体的创新意识，促使其不断寻找新的解决方案和创造性的思维方式。此外，竞争还可以推动整个社会的进步，促使资源的优化配置和市场的有效运行。
然而，竞争也存在一些劣势。过度的竞争可能导致个体间的冲突和敌对关系，使社会关系紧张。竞争也可能引发不正当竞争行为，如舞弊、剽窃等，破坏公平竞争的环境。此外，竞争还可能导致资源的浪费和社会的不平等，使少数人获得过多的利益，而大多数人得不到公平的机会。
与竞争相对应的是合作，合作的优势主要体现在共同努力实现共同目标上。合作可以充分发挥个体的专长和优势，将各方的资源和能力进行整合，从而实现资源的最优配置和效益的最大化。合作还可以促进人际关系的和谐发展，培养团队合作精神和协作能力。此外，合作还可以促进社会的稳定和进步，共同应对各种挑战和问题。
然而，合作也存在一些劣势。过度的合作可能导致个体间的依赖心理和惰性，使个体丧失独立思考和创新的能力。合作还可能导致资源的分配不均，使得一些个体或群体得到过多的利益，而其他个体或群体得不到公平的回报。
综上所述，竞争与合作都有其优势和劣势。在实际生活中，我们需要根据具体情况和需求，灵活运用竞争和合作的方式。只有在竞争与合作的平衡中，个体和社会才能实现全面的发展和进步。
竞争与合作的500字议论文6篇 篇三
对手，从我们来到这个世界，就有对手和我们竞争，选择对手对自己十分重要，也决定了一个人的未来和品质。下面小编给大家带来关于竞争的议论文，方便大家学习。
竞争与合作的500字议论文1
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃紫泥……”，一句简单的俗语，就表现出了生物界中生存竞争的现象。在生物界中各种生命都会产生激烈的竞争，更何况我们这些高等动物——人类呢!在我们的现实生活中，竞争无疑是激烈而又残酷的，它可以将人淘汰出局，也可以让人获胜进步。因此，人们的神经时刻紧绷着，也因为竞争无处不在。考场上、应聘、做生意等等，它像一条无形的鞭子，时刻鞭策着人们。但是，因为竞争的残酷，淘汰的人数不胜数，渐渐地，人们开始讨厌竞争，憎恨竞争，更加反感竞争所带来的压力。在这里，我却感谢竞争。
作为一名学生，竞争也就是在考场上和学习成绩上。我感谢竞争，是感谢它给我带来了压力，让我有了前进的动力;我感谢竞争，是感谢它教会了我在竞争中合作，使我与诸多对手成为朋友;我感谢竞争，是感谢它对我无形的鞭策，让我在不停的前进……总之，我在竞争中学习进步，在竞争中成绩提高，在竞争中锻炼自我，竞争改变了我。
我以前在小学时，学习成绩并不很好，一直处在中上游阶段，并且还忽高忽低，不能稳定。后来一个偶然的机会，因为和一个同学打赌比学习成绩，使我在那段时间每天都挑灯夜读，努力奋战，决心要与那个同学一决雌雄。终于，功夫不负有心人。在那次打赌中，我赢了，这就是我与人的第一次竞争。因为那次学习成绩进步很快，我还得到了老师家长的表扬，激发了我的学习积极性，我也就真的开始努力了。汗水一滴一滴的付出，成绩也一点一点的进步，我终于得到了回报，我的成绩名列前茅。从那以后，我总会与我不相上下的同学进行竞争，在竞争中，更努力的学习，结果使我的学习成绩进步更快了。
竞争是一把双刃剑，如果你能借助它来激发自己的斗志，你定能战胜一切;如果你因在竞争中的一次失败就自暴自弃，那就等于使自己走向灭亡。学会竞争，理解竞争，那么你就会像我一样：感谢竞争!
竞争与合作的500字议论文2
昨天第四节课，我们竞选了班干部。
老师说只有20分钟的时间上台竞选。第一个上台的是胡展嘉，紧接着张慕之也上台了。我想：我是当班长呢，还是当组织委员呢?当班长，压力太大;当组织委员，不太妥当。还是当班长好，因为我已经连续担任了几个学期的班长，比较有经验，所以我最终还是选择当班长。一向办事雷厉风行的我立刻上台发表演说，博得了同学的阵阵掌声。我讲完就轮到杨宇晨上，他也想当班长，可是由于平时缺乏锻炼，一上台就满脸通红，连声音都开始结巴，显然很紧张。接下来陆陆续续上去了许多个，眼看竞选班长的越来越多，我的压力也越来越大，手心也开始冒汗了。二十分钟过去了，可迟迟不见我的好朋友刘卓凡上台，我忍不住站起来对远在第二组的他挥手示意，可只是他冲我笑笑，然后低下了头。“没有人愿意上台了吗?选不上没关系，就把这次竞选当成一次锻炼的机会好了。”老师环顾了一下四周，见台下没有动静，便大声宣布“时间到!”
开始唱票了，我最终以44票领先于其他十多位竞选班长的同学。选上的同学洋洋得意，没选上的垂头丧气。老师对没选上的同学说了些鼓励的话，下课铃就响了。
我一定不辜负老师、同学对我的信任，当老师的好助手，好好为班级服务。
竞争与合作的500字议论文3
世界上一切有所繁衍的物种，其生存与发展总是离不开竞争与合作的。
生存是以竞争来展开的。达尔文的进化论的中心是“物竞天择”，也就是说，要生存、要繁衍，就必须以自身的优点去取得发展的机会。在非洲的一个大草原上，一条大河将草原分成两半，东岸的鹿群有着它们的天敌——狼，西岸的鹿群则在享受着草肥叶嫩的天地。然而随着时间的'推移，东岸的鹿群虽然被狼有所消耗，但它们却越来越精壮、越来越团结;西岸的鹿群无所节制地繁衍，食物供不应求，整个鹿群逐渐消亡殆尽。所以说，没有了竞争，也就失去了生存的机会与能力。现代社会，竞争亦是无处不在的，在能力上竞争，在金钱上竞争，在权力上竞争，我们的生活因此变得更美好、更精彩;要是哪一天大家都与世无争，整个世界不就变得死气沉沉吗?拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”那位也要说：不懂竞争、不想竞争的学生根本就不是一个好学生。
如果生存只有竞争，那这种竞争是事倍功半的，所以我们更需要合作。如果生存是一条伸手不见五指的黑路，合作就是我们挽起的手;如果生存
要生存，我们就要竞争;要更好地生存，我们就要学会合作。
竞争与合作的500字议论文4
现在，随着社会的不断的发展，竞争也是愈来愈激烈，竞争，就是在较量中让自己不断的进步，当然，也有的不能跟进时代的步伐，在竞争中被淘汰，由此可见，在竞争面前，我们没有任何退路。
竞争一词最早来于达尔文在《进化论》一书中提到的“物竞天择，适者生存”，这就能够很好的说明竞争的激烈，唯有真正能够适应变化的人才能够留下来。在远古时代，长颈鹿的品种原本有两种，一种长颈，一种是短颈，在后来短颈因为不能够迟到高树上的叶子因而灭亡，留存下来的只有长颈。
在举一个大家都很熟悉的例子，早在几十年前，诺基亚可谓是中国手机市场的领头羊，但是现在几乎没有人再去使用诺基亚的手机，原因很简单，诺基亚并非我们现在常用的智能手机，当乔布斯打开智能手机的大门之时，诺基亚并没有意识到竞争对手的存在，依然沉浸在那个“质量好就是第一”的理念之中，并没有开始自己的智能机品牌，最终在2G、3G、4G的潮流之下淡出了市场。
竞争不论对个人还是国家都有着举足轻重的作用，国家没有竞争将会面临危险，个人缺乏竞争力将无法在社会上立足，因而，在竞争面前，我们没有退路，我们必须全力以赴，在竞争之中不断提升自己。
竞争与合作的500字议论文5
虽然我们班是全校最差的班，但每一次演出，我们班的舞蹈又是全校最出色的。可想而知，我们班跳舞的女生之多。
在这样一个舞蹈人才济济的班里，竞选文艺委员该有多难?
未到六年级的时候，班里又来了一场文艺委员竞选，竞争对手虽然很多，但我还是想参与。为此我精心准备了一个舞蹈节目——《睡美人之舞》。
那天的竞选情况是这样的：班里很多同学都报了名，什么才艺展示的都有，唱歌、说相声、演讲、舞蹈……我在教室里，表面上不动声色，心里却是紧张不安，我一边在大脑里回忆着舞蹈动作，一边在漫长地等待，等待的分分秒秒，犹如经过了一个世纪。
终于，老师念到了我的名字。我虽有紧张，但还是把最熟练的动作，最优美的舞姿展现给了大家。那一刻，我和台下的同学们都沉浸在了美妙的音乐和舞蹈中，他们的目光追随着我，我无比享受。
可课好景不长。
在收尾的部分，我还是跳错了一个动作。我诚惶诚恐，以迅雷不及掩耳之势，纠正了动作，同学们用热烈的掌声鼓励我，我才得以恢复状态。
漫长的竞选结束了，我手心里捏了一把汗，为自己的失误，也为最后的结局。
我忐忑地等到了老师公布名单的时刻，只听见老师大声地说了三个字：“刘博会”。那一瞬间，我太激动，太兴奋了。原来长期的准备，真的会迎来一个好结果。我彻底体验了一把什么叫做“机会是给有准备的人的”。
竞选虽然漫长，但结果令人欣喜，这真的很令我难忘!
竞争与合作的500字议论文6
我有一个学习上的竞争对手，虽然他并不是全班第一名，但对于我来说，他却是一个强有力的竞争对手，我仍得和他展开激烈的角逐。这位竞争对手的特长是数学。他好像是一台高级电子计算机，脑子里存有许多数学公式，熟知很多几何、代数的概念，并且善于将其用于解题之中，所以，他的数学成绩一直很好。记得上学期的一节数学课上，老师在黑板上写下了一道比较复杂的因式分解题，要求我们利用公式来分解。这么长的代数式，别说分解了，我连看都没看过。大家都在苦思冥想，我也在脑子里竭力地寻觅(解法)，可就是想不起来。正在大家百思不得其解的时候，他举手了。
看他那胖胖的脸_上流露出来的自信，好像已稳操胜券了。我有点不服气：别人都没有想出来，难道你能想到吗?但是，他站起来之后，没像别人那样先“嗯”上儿声，而是直截地说：“我们可以用这一个公式……”接下来，就是他那流利的声音。—个我闻所未闻的代数公式被他说了出来，他背公式时情坦然，语调平静，如数家珍。
这与人家苦思冥想又无所得成了一个鲜明的对比。
台上，数学老师面微笑，频频点头;台下，全班同学无不对他投来钦的目光。从此，他名声大振，真是一鸣惊人。正因为他的数学造诣〔功底〕比较深，我才把他为自己的竞争对手。我对他是既佩服又不服气，这次数学小测验，我都暗暗跟他竟争，结果我总是败。他虽然胜了，却从不自满，还是那么刻苦。我也极“备战”。到底鹿死谁手呢?还是等中考后再见分吧!噢，说了半天，还没告诉你他的名字呢。我的竞争对手呀，叫孙竞。
竞争与合作的500字议论文6篇
