我的旅行记作文850字【优秀3篇】

我的旅行记作文850字 篇一

初夏的早晨,我和家人一同踏上了一场美丽而充满惊喜的旅行。这次旅行的目的地是一个风景如画的小镇,位于山脚下,被绿树和鲜花环绕。我们预订了一个温馨的民宿,准备度过几天舒适而宁静的假期。

我们一到达就被这个小镇的美丽景色所吸引。远处的山峦起伏,犹如一幅画卷展开在眼前,而小镇的建筑则散发着浓厚的乡村气息。我们顺着小巷子走,穿过一片片繁花似锦的花坛,感受到了大自然的馈赠。

第一天,我们参观了小镇的博物馆,了解了这个地方丰富的历史和文化。博物馆内陈列着各种古老的器物和照片,让我们仿佛穿越到了过去。在向导的带领下,我们从一个展览厅到另一个展览厅,不仅学到了知识,也增长了见识。

第二天,我们决定去附近的山区徒步旅行。山间的空气清新宜人,让人心旷神怡。我们跋涉在山间小道上,感受到了大自然的力量和美妙。一路上,我们还遇见了一些野生动物,如松鼠和兔子,它们的机灵和活泼让我们忍俊不禁。

第三天,我们选择在小镇附近的湖边度过。湖水碧绿清澈,倒映着天空和周围的山峦,美不胜收。我们租了一个小船,划向湖中心。在湖上,我们尽情地欣赏着湖景,感受着微风拂面的清凉。湖边的餐馆提供了各种美食,我们品尝了当地特色的美食,满足了味蕾的享受。

在这次旅行中,我不仅看到了美丽的风景,还体验到了不同的文化和生活方式。我学会了尊重和欣赏大自然的美,也增长了见识和知识。这次旅行让我感受到了家人的温暖和幸福,也让我更加热爱生活和珍惜拥有的一切。

我的旅行记作文850字 篇二

盛夏的午后,我和朋友们一同踏上了一场充满刺激和冒险的旅行。我们决定去一个知名的自然保护区,探索大自然的神秘和奇妙。

我们一到达自然保护区,就被周围的景色所震撼。茂密的树林和高耸的山峦构成了一幅壮美的画卷。我们跟随着向导,穿过茂密的树林,来到了一个瀑布。

瀑布的水流湍急而又清澈,从高处奔腾而下,溅起的水花如同闪亮的钻石。我们迫不及待地脱下鞋袜,跳入瀑布中。水流冲刷着我们的身体,给予了一种前所未有的清凉和畅快。我们在瀑布下玩耍和嬉戏,尽情享受这份自由和快乐。

第二天,我们参加了一次刺激的攀岩活动。攀岩场地设立在一座陡峭的山壁上,挑战着我们的勇气和身体力量。我们佩戴好安全装备,开始了攀岩的旅程。手脚并用,我们一步一步地向上攀爬。虽然有时候会感到紧张和害怕,但是当我们成功攀爬到山顶,俯瞰着下方的美景时,那种成就感和喜悦油然而生。

第三天,我们参加了一次刺激的漂流活动。我们坐上了橡皮艇,顺流而下。河水湍急,波浪起伏,让我们兴奋不已。我们时而遇到险滩和急流,时而享受平静的水面,这种起伏不定的体验让我们充满了挑战和乐趣。我们大声欢笑着,尽情享受这段刺激的漂流之旅。

在这次旅行中,我不仅体验到了刺激和冒险,也学会了勇敢和坚持。我发现自己可以超越自我,挑战自己的极限。这次旅行让我更加热爱生活,敢于追寻梦想,并且珍惜每一次与朋友们在一起的时光。我相信,这段旅行经历将成为我一生中难忘的回忆。

我的旅行记作文850字 篇三

我的旅行记作文850字

  我身高20多厘米,体重不足500克,最近搬家住进了五莲县实验小学图书室。要说我的名字,那是无人不知,无人不晓——中国古代四大名著之《三国演义》!同时来的还有我的许多好朋友:《淘气包马小跳》、《草房子》、《繁星春水》、《呐喊》……足足一大车呢!

  上车、下车、上书架,我们被折腾得上气不接下气。突然,一群小孩子欢呼着跑过来,马小跳没顾得说句话就被一双小手抓走了,虎皮猫还没喊出声来,也被拿下了书架……我正在疑惑:出什么事情了?一双大手温柔地一推,我被挤在许多同行中间,放进了“名著”的阁楼里!我瞪大了眼睛看看我的新家:哇!这间屋子足有七十多平米,整整齐齐地摆放着十几个书架,每个书架上都排满了各种各样的书籍,童话、小说、诗歌、散文……我的眼睛都看花了!一位戴眼镜的阿姨还在不停地往屋子里运,她的额角上满是汗珠了也顾不得擦一擦。

  “零零……”铃声响了,走廊上想起了一阵脚步声,刚刚被拿走的书全部抱回来了。我定睛一看,虎皮猫被贴上了标签,在车上被折了的书角也被整理好了,看上去真精神!阿姨指挥着孩子们把它们放到了童话的书架上。

  “老师,我想借那本《三国》!”咦,谁喊我的名字?是一个高个子的男孩。阿姨答应了一声,把我从书架上抽下来交给他,千叮咛,万嘱咐:“一定要好好爱惜,这可是刚刚进的新书。”那个男孩满含深情地看着我,用手一次又一次地抚摸着我,用力点点头,接着,我被小心翼翼地装进了一个精致的书包里。

  一路颠簸,我来到了男孩的家。一进家门,男孩就飞快地坐在椅子上,把我从书包里拿出来,小心翼翼地翻开第一页,顺手拽过来一个本子“阅读笔记”。他还要做笔记呀?我突然感觉到我的

重要性。一页,两页……他的本子越记越多。灯突然亮了,一个女人走进来:“你怎么还不吃饭?”小男孩央求说:“妈妈,今年我们学校大阅读活动的内容是名著,我们五年级主要读《三国》,同学们都盯着这本书,我好不容易借来的',你就让我看一会吧。”妈妈惊喜地说:“真的吗?我们家就有一本,以前让你读你不读,还是老师的话管用呀!”“咱们家也有《三国》?我怎么忘记了?快拿出来我看看。”接着,我看见了另一个我。“孩子,明天快把这本书还给学校,让其他同学借,你看家里的那本就行!”“嗯!”于是,我又被小心翼翼地装进了书包……

  第二天,我又回到了我的家。一群群的孩子来了又走了,一本本的书去了又回来了,满足与微笑洋溢在他们稚嫩的脸蛋上。墙上,“与经典为友”几个大字闪闪发光……

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