成长手册作文(实用4篇)
成长手册作文 篇一：积极心态的重要性
成长是每个人都要经历的过程，而如何拥有积极的心态，对于我们的成长起着至关重要的作用。在这篇文章中，我将探讨积极心态的重要性，并提供一些建议来培养积极心态。
首先，积极心态可以帮助我们面对困难和挑战。在成长过程中，我们经常会面临各种各样的困难，比如学习上的困难、人际关系的问题等等。如果我们拥有积极的心态，我们会更加乐观地面对这些困难，并相信自己有能力克服它们。相反，如果我们持有消极的心态，我们很容易陷入困境，失去信心，并放弃努力。
其次，积极心态可以帮助我们发现和利用机会。在成长的过程中，机会并不会一直降临在我们的头上，我们需要主动去寻找和抓住它们。如果我们拥有积极的心态，我们会更加敏锐地发现机会，并有勇气去尝试。而如果我们持有消极的心态，我们可能会错过很多机会，导致自己的成长受到限制。
最后，积极心态可以帮助我们建立良好的人际关系。在成长的过程中，我们需要与许多不同的人打交道，比如家人、同学、老师等等。如果我们拥有积极的心态，我们会更加友善、乐观和包容，与他人建立起良好的关系。相反，如果我们持有消极的心态，我们可能会变得孤僻、冷漠，难以与他人建立起良好的关系。
为了培养积极心态，我们可以尝试以下几点。首先，要保持积极的思维方式。不管遇到什么困难，要相信自己有能力克服它们，要看到问题背后的机会和挑战。其次，要学会感恩和乐观。每天都要感谢生活中的一些小事情，保持乐观的心态。最后，要与积极向上的人为伍。与乐观的人交往，可以受到他们的影响，激发自己的积极心态。
总之，积极心态对于我们的成长至关重要。它可以帮助我们面对困难和挑战，发现和利用机会，建立良好的人际关系。为了培养积极心态，我们可以保持积极的思维方式，学会感恩和乐观，并与积极向上的人为伍。相信只要我们拥有积极心态，我们的成长之路一定会更加充满阳光和希望。
成长手册作文 篇二：如何有效规划时间
在我们的成长过程中，时间管理是一个非常重要的技能。有效地规划时间可以帮助我们更好地完成任务，提高效率，使我们的成长之路更加顺利。在这篇文章中，我将分享一些关于如何有效规划时间的建议。
首先，要制定合理的目标和计划。在我们进行任务之前，首先要明确自己的目标是什么，然后制定一个详细的计划。这个计划可以包括每天的具体任务和时间安排，以及每个任务的优先级。通过制定合理的目标和计划，我们可以更好地掌控自己的时间，避免浪费和拖延。
其次，要学会合理分配时间。在进行任务的时候，我们要根据任务的重要性和紧急程度来分配时间。重要且紧急的任务应优先处理，而不重要且不紧急的任务可以放在后面。此外，我们还要避免过度拖延，要合理安排任务的时间，确保每个任务都能在规定的时间内完成。
另外，要善于利用碎片时间。碎片时间是指一些零散的时间，比如排队等候、上下班途中等等。我们可以利用这些碎片时间来完成一些简单的任务，比如回复邮件、整理资料等等。通过善于利用碎片时间，我们可以更好地利用时间，提高工作效率。
最后，要学会合理安排休息和娱乐时间。在规划时间的过程中，我们不仅要考虑工作和学习的时间，还要合理安排休息和娱乐的时间。适当的休息和娱乐可以帮助我们放松身心，调整状态，更好地投入到工作和学习中。而如果我们一直工作和学习，不给自己适当的休息时间，反而会降低工作效率和学习效果。
为了有效规划时间，我们可以尝试以下几点。首先，要养成良好的时间管理习惯。要养成按时完成任务的习惯，避免拖延。其次，要善于利用工具和技巧。可以使用时间管理软件或者制定时间表来帮助我们更好地规划时间。最后，要保持专注和高效。在工作和学习的过程中，要保持专注，避免分散注意力，提高工作效率。
总之，有效规划时间是我们成长过程中必不可少的技能。通过制定合理的目标和计划，合理分配时间，善于利用碎片时间，以及合理安排休息和娱乐时间，我们可以更好地掌控自己的时间，提高工作效率，使我们的成长之路更加顺利。希望大家都能学会有效规划时间，提高自己的时间管理能力。
成长手册作文 篇三
读书，如同在春日扁舟里放歌；仲夏亭谢里的弄弦；深秋山林中的独步；隆冬火堆旁的畅谈，给人心灵与精神的享受。
从幼年的识字书，学龄前的连环画，上学后的课本，课外的散文，科普书、历史小说，书已经完全走进我的生活，再也不可缺少了。为什么要读书？曾经幼时的我，一直迷惑于这个问题。为了金钱吗？为了名利吗？为了虚荣富贵吗？不，不是的，那自己究竟在为了什么读书？终于有一天，一个雄浑的声音回答了我：为中华之崛起而读书！是啊，为了我们这个饱经沧桑的民族的振兴富强，为了我们这个古老文明的国家的繁荣昌盛，我们必须变得更强！有了方向的我读起书来不再囫囵吞枣，而是认真吸取书
中的精华和思想，将它“据为己有”。
书读的越来越多，相对广阔的视野与丰富的学识让同学们对我刮目相看，沉浸在赞美声中的我却逐渐忘了那句最朴实又最有哲理的话：“谦虚使人进步，骄傲使人退步。”我开始沾沾自喜，每天在电视机前看得不亦乐乎，但随着时间的推移，我开始察觉出有些不对劲，总觉得生活中仿佛少了些什么，日子也过的十分空虚。终于有一天，无意间我看到书架上的书已经披上了一层淡淡的灰尘，仿佛在责怪我为什么遗忘了它们。我恍然大悟，原来是少了这些呀。终于，书又回到了我的手中。经过这一“小别”，我和它的感情可真是“胜新婚”了。母亲看到我的举动，欣慰的笑了：“书是世上最奇妙的东西，读得再多也不会厌倦，不过书中所写的都是作者的`思想，你仅是阅读是不够的，读书的同时也应该自己思考，才能使自己更上一层楼！”
对呀，于是我开始思考：祥子的堕落当然有社会的原因，但他自己是否也有过失；黛玉如果不是那么小肚鸡肠，命运是否可以从此改变？格兰特船长的儿女如果放弃了希望，还会有家人重逢之后喜极而泣的泪水吗？读《悲惨世界》时，我看到了社会的黑暗，但幸而，《汤姆叔叔的小屋》告诉我黑暗中也有光明，邪恶中也有正义……
我又开始学习与品读。《三国演义》中诸葛亮的运筹帷幄；关羽的单刀赴会；曹操的阴险狡诈；周瑜的风流倜傥……《中华上下五千年》中的历史事件同样让我痴迷，汉武帝，唐太宗，乾隆帝；秦砖汉瓦，魏晋风骨；三国鼎立，四面楚歌，七国争霸……书，让五千年来的悲欢离合在我眼前重现。
书，让我在融融春日中看到了蓬勃的希望；在炎炎夏日里吹到了凉爽的清风；在瑟瑟秋日中嗅到了丰收的稻香；在皑皑冬日里欣赏到了别样的风情！
成长手册作文 篇四
我一岁学会了走路，两岁学会了说话。三岁我上幼儿园了！四岁我学会了筷子。五岁学会了自己看书！六岁上小学，我学会了背古诗，写汉字。七岁我开始学拉丁舞、国画。八岁我成为了中队委，参加了拉丁舞锦标赛，还学会了吉他。九岁参加了学校的合唱社团。十岁我开始学着练软笔字。十一岁参加了学校的合唱比赛，英语成绩进步飞速，成了英语组长。
记得三岁那年我上幼儿园，由于我性格开朗，上幼儿园并没有像其他小朋友一样哭泣。我中午不爱睡觉，但幼儿园的范老师没有批评我，而是用美图秀秀和我一起做表情包，有猪八戒、小仙女、天使。猪八戒长着大大的耳朵和大大的鼻子；小仙女拿着魔法棒，头上戴着王冠；天使全身散发着光芒，像太阳一样！不久我养成了睡午觉的习惯。幼儿园的李老师十分有耐心，她教我们写汉字和读拼音，可我总是前鼻音后鼻音分不清楚，把“镜子”读成“金子”，惹得大家哈哈大笑。老师仍然耐心地教我拼音，我努力练习，一周后大家称我为“拼音小公主”。
八岁时，我成为了中队委，帮助班主任汇报班情况，督促检查、维持纪律。有一次英语口语考试，我帮助老师维持课堂纪律，得到了老师的表扬。暑假我参加了山西省拉丁舞锦标赛并获得了金牌，这是我人生中第一个奖牌，奖牌金光闪闪的，上面还写着“一等奖”，同学们称我“拉丁金牌大师”。
十一岁时，我爱上了画国画，教我们国画的王老师十分温柔。王老师教我们如何用墨，如何调色，教我们临摹名画。我最欢临摹《富春山居图》。《富春山居图》作者是元代画家黄公望，为中国十大传世名画之一。这幅画以浙江富春山为背景，画面用墨淡雅，山与水的布置疏密得当，墨色浓淡干湿并用，极富于变化。我在临摹《富春山居图》时心情十分放松，像是身在浙江富春山。我用王老师教的豆瓣法和毛线法进行临摹，受到了老师的赞扬。老师夸我手法生动有趣，浓淡干湿运用得当，是一幅好画，我被大家称为“国画能手”。
成长就像爬楼梯，越爬越高，越学越多，我们都在慢慢成长。
