初中作文开头写法(精简3篇)

初中作文开头写法 篇一

初中作文开头写法是写好一篇文章的重要一步。一个好的开头能够吸引读者的注意力,让读者对文章产生兴趣。因此,我们需要掌握一些开头写法技巧,使我们的作文更具有吸引力。

第一种开头写法是以问句引入。通过问句,可以引起读者的思考,激发他们的好奇心。比如,我们可以写道:“你有没有想过,为什么我们要学习历史?”这样的开头会引起读者的思考,使他们更愿意继续阅读下去。

第二种开头写法是以引用名言或故事来引入。通过引用名言或故事,可以增加文章的文采和趣味性。比如,我们可以写道:“爱因斯坦曾经说过,教育是人类进步的火炬。这句话深深地触动了我,让我意识到学习的重要性。”

第三种开头写法是以描述场景或事物来引入。通过描述场景或事物,可以让读者更容易地进入文章的主题。比如,我们可以写道:“夏天的早晨,阳光透过窗户洒进教室,充满了温暖和希望。这是我每天上学的场景,每天早晨,我都满怀期待地来到学校。”

以上是初中作文开头写法的几种常见形式。当然,开头只是文章的一小部分,我们还需要在内容和结尾上下功夫。但是,一个好的开头能够为整篇文章打下坚实的基础,让读者对我们的文章产生兴趣。因此,我们需要多多练习,不断提高开头写法的水平。

初中作文开头写法 篇二

初中作文开头写法是我们写作的重要一环。一个好的开头能够引起读者的兴趣,让他们愿意继续阅读下去。因此,我们需要掌握一些开头写法的技巧,使我们的作文更加出色。

第一种开头写法是以引用名言或名句来引入。通过引用名言或名句,可以增加文章的文采和深度。比如,我们可以写道:“孔子曾经说过‘学而时习之,不亦说乎’,这句话深深地触动了我,让我意识到学习的重要性。”这样的开头会给读者留下深刻的印象,让他们对我们的文章产生兴趣。

第二种开头写法是以描述场景或人物来引入。通过描述场景或人物,可以让读者更容易地进入文章的主题。比如,我们可以写道:“清晨的阳光洒在湖面上,湖水泛起一层金色的光芒。我站在湖边,感受着清新的空气,这是我最喜欢的时刻。”这样的开头会让读者感受到我们的情感,让他们更愿意阅读我们的作文。

第三种开头写法是以提问的方式来引入。通过提问,可以引起读者的思考,激发他们的好奇心。比如,我们可以写道:“你有没有想过,为什么我们要学习数学?”这样的开头会引起读者的思考,让他们更愿意继续阅读下去。

以上是初中作文开头写法的几种常见形式。当然,开头只是文章的一小部分,我们还需要在内容和结尾上下功夫。但是,一个好的开头能够为整篇文章打下坚实的基础,让读者对我们的文章产生兴趣。因此,我们需要多多练习,不断提高开头写法的水平。

初中作文开头写法 篇三

初中作文开头写法

有人说,好的开头是作文成功的一半,由此可见文章开头的重要。同样,好的开头,对于中考作文来讲,也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲,首先见到的就是“它”。

由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,可考虑选用如下的开头方法。

1、开门见山

所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是写文章时直截了当入题的一种写法,这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用,占有很大的比例。它的表达角度,可以是开头直叙本事,也可以起笔点题;可以是开宗明义得揭示文章主旨,也可以是单刀直入地点明敌论,如此等等。由于这种写法干脆利落,入题快捷,鲜明清晰,不枝不蔓,所以应为考场作文开头的首选方法。

最常见的“开门见山”有如下八种:

第一,线索式。多用于记叙文的开头。作者为了展开娓娓动人的故事或抒发细腻丰富的情感,往往用亲切的语气,自然而又直接地牵出文章的线索。

第二,要素式。亦多用于记叙类文章的开头,起笔交代有关记叙内容的时间、地点、人物、情节等要素,使读者在文章的开端即获得对文章内容的大致了解。

第三,情节式。开头扣题而且在不做任何铺垫、不进行任何渲染的'前提下直接展开故事情节,从而使文章引人入胜,激发读者的阅读趣味。

第四,简介式。文章起笔就介绍与文章中心内容有关的人、事、物、原因、缘由、目的、过程等。这样的入题简捷明快,让人一目了然。

第五,首括式。在文章首段概括全文内容,点明全文题旨,以利于读者理解和把握文章意思。

第六,谈话式。以甲、乙或A、B对话的方式直接开头且开头直接入题。对话法主要用语构思科学小品,通过设置对话的方式讲清楚某个科学道理。由于形式的限制、此类文章很少采取由远及近式的开头方式,开篇就接触主要内容,所以有一定的吸引力。

第七,论题式。这是论说文常见的开头方式,它们开宗明义,直接触及正题,或者首句提出论点,或者首段亮出观点,毫不拖泥带水,显出议论、评说的鲜明态度和写作的力度。

第八,树靶式。文章一开头摆出敌论,树立驳论的靶子。这种开门见山的开头方式主要用于驳论,目的是为了单刀直入,有的放矢。

2、进行倒叙(巧设悬念法)

倒叙开头,目的是设置悬念,引起读者的关注,激发读者的兴趣,并同时增加文章的曲折,显示文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。但大多数同学的表达角度常以显示文章结局的角度为主,这样的形式出现得多了,就往往显得比较单一。

其实,倒叙开头的角度是很丰富的,如:

(1)先摆出一个悬而未决的问题。

(2)先截取一个精彩的事件片段。

(3)先交代一个起线索作用的物件。

(4)先安排一个引发故事的场景。

(5)先介绍

与故事情节紧密相关的人物。

(6)先显示故事或人物的结局。

3、引用材料

引用材料开头法,简称引用开头法。它是广泛运用于记叙文、说明文、议论文的一种取材丰富、形式多样、表达自由、运用灵活的开头方法,也是一种很雅致的开头方法,特别适用于考场记叙文和议论文的写作。

引用材料开头法中的“材料”,可以分为四种:

一是事例性材料。如真实的事件、真实的人物事迹、真实的现象等等。

二是史例性材料。如历史上的有关盛衰兴亡、言战谈和、交朋结友、修身治学、为人处世等各方面的材料。

三是语例性材料。如箴言睿语、格言警句、佳词名句以及俗语、谚语、成语以及名人语录等等。

四是文例性材料。如小寓言、小故事、小诗、小散文诗、小哲理诗等。

使用这种开头方法要注意两点:一是平时多积累,名言格言、诗词警句要有充足的“库存”,能做到随用随取;二是所引用的经典话语要与文章内容密切相联,切忌“引不对文”。

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