初中作文夸夸我自己(实用3篇)

初中作文夸夸我自己 篇一

自我夸夸，我是最棒的！

作为一个初中生，我自信地说，我是最棒的！我有着许多优点和才华，让我在学业和生活中都能够脱颖而出。

首先，我是一个学习优秀的学生。在班级中，我常常是老师表扬的对象。我对学习充满了热情和好奇心，总是积极主动地参与课堂讨论，并且能够迅速理解和掌握新知识。我勤奋刻苦，从不拖延作业，总是能按时完成任务。在考试中，我也常常能取得优异的成绩，甚至是全年级的前几名。这让我感到非常自豪和满足。

其次，我是一个多才多艺的孩子。我热爱运动，擅长各种球类运动，如篮球、足球和乒乓球等。在体育课上，我总是能够展现出自己的实力，并且带领着队友取得了不少胜利。此外，我还对音乐和美术有着浓厚的兴趣。我参加了学校的合唱团和美术社团，多次在校内外的比赛中获得奖项。这让我感到自己是一个全面发展的人，不仅在学术上出色，也在艺术和体育方面有所建树。

最后，我拥有良好的人际关系和领导能力。我是一个乐于助人和团结集体的人。在班级中，我经常主动帮助同学解决问题，与大家和睦相处。我善于倾听他人的意见和建议，并且能够在团队中提出合理的建议和决策。因此，我也经常被选为班级的班干部，负责组织和协调各项活动。这些经验让我学会了如何与他人合作，如何领导和管理团队，这对我未来的发展将有着重要的影响。

总而言之，我自信地说，我是最棒的！我在学业和生活中展现出了许多优点和才华。我相信只要我继续努力拼搏，我一定能够取得更大的成就，成为更好的自己！

初中作文夸夸我自己 篇二

自信与坚持，我是无敌的！

作为一个初中生，我自夸说，我是无敌的！我坚信自己的潜力和能力，勇敢地面对挑战，不断追求进步。

首先，我是一个有着坚强意志力的人。无论面对多大的困难和挫折，我都能够坚持下去。我从不轻易放弃，总是努力寻找解决问题的方法和途径。在学习中，当我遇到难题时，我会主动向老师和同学请教，不断学习和改进。在生活中，我也能够克服各种困难，解决各种问题。这种坚持不懈的精神让我在各方面都能够不断进步。

其次，我具备良好的人际交往能力和沟通能力。我善于与人交往，能够与不同性格和背景的人和睦相处。我善于倾听他人的意见和建议，并且能够正确表达自己的想法和观点。在班级中，我经常主动帮助同学，与大家建立了良好的友谊。这让我感到非常自豪和满足。

最后，我拥有良好的学习能力和创新思维。我善于分析和解决问题，能够灵活运用所学知识解决实际问题。我对新事物充满好奇心，乐于尝试和探索。在创作方面，我经常能够提出独特的想法和创意，展现自己的独特思维方式。这让我感到自己是一个有创造力的人，具备突破传统的能力。

总而言之，我自信地说，我是无敌的！我相信自己的潜力和能力，坚持不懈地追求进步。只要我保持自信和坚持，我一定能够战胜一切困难，取得更大的成就！

初中作文夸夸我自己 篇三

初中作文夸夸我自己

夸夸我自己

刘智杰 大家好，我是8(1)刘智杰，今年13岁。我顽皮过人，经常闹出事，妈妈常常叫我不要顽皮，可老病不时都爆发，累得妈妈常常花口水。我属猴，自称“上

我是一个敏慧的孩子，我有一头黑亮而柔柔的头发，像发菜一样。大大的“金睛火眼”，变化无穷，一时是小心谨慎的目光，一时是暴露无常的眼睛……我的鼻子十分敏锐，是只“电子鼻”。在我的“顺风耳”帮助下，我能一边做作业，一边听故事。我不高也不矮，身体瘦得像木杆。我的手大大的，像一只大蜘蛛。

该结束了。什么还没结束?噢，是的.，还没说自己的性格。说我的性格，也是我的优点和缺点。其实我的优点也是我的缺点，例如，英语发狂症，看书变呆症，常爱斗气玻现在就说说这几个病吧：

英语发狂症

每当上英语课时，我都会跳得高高的，像“十兄弟”里面的“高脚七”。最厉害的是那次外籍老师上课，当时提问时，我都会站起来跳来跳去，一会儿跳到第二组，一会儿跳回原组，还大声地叫。可兴奋极了，但外籍老师叫我安静时，我才慢慢安静了起来。

读书变呆症

我爱读书。每当回家，便“顺手牵羊”，拿起书来欣赏。作文书、百科书、漫画书、历史书、地理书我都爱看。我看的书加起来比我的年龄多十几倍呢!

我看书有一个坏毛病，每一有空闲时间就看。吃饭时看，上厕所看，连走路都看。因为这个毛病，爸爸妈妈说了许多次，但都没有改。有一次去音乐室我还在看书，经同学叫我，才慢慢腾腾地走向音乐室。正所谓“走路不带眼，走起来，碰个大头佛”。真讲得对，我果然稀里糊涂地撞到柱子上。我被同学们笑得前俯后仰，我还装得像个老师一样，用教训的口气说：“哼!人家这么认真读书，应该学一学，知道了吗?”可他们笑得更厉害了，还笑出了眼泪呢。我气得恨不得打他们。

看书使我增长了不少知识，懂得了不少道理，增强了想象力，所以，我爱读书。

朋友，顽皮、爱英语、爱读书，这就是我脑袋里的三名主帅。你喜欢这样的我吗?