对学校的感谢和评价【优选3篇】

对学校的感谢和评价 篇一

我要感谢我的学校,因为它为我提供了一个良好的学习环境和各种资源。在这里,我不仅仅是一个学生,还有很多机会去发展自己的兴趣和才能。学校的教育方式也让我受益匪浅。

首先,我要感谢学校提供的优质教育资源。学校图书馆里的丰富书籍让我可以随时找到我所需要的资料。而且,学校还定期举办各种讲座和讲习班,让我们学习到更多的知识和技能。学校还有现代化的实验室和设备,让我们能够进行实践操作,提高我们的实际能力。

其次,学校的教育方式也非常值得称赞。老师们非常负责任和专业,他们不仅仅是传授知识,更是引导我们思考和解决问题。他们鼓励我们积极参与课堂讨论和小组活动,提高我们的团队合作和沟通能力。此外,学校还注重培养学生的创新思维和实践能力,每年都会举办创新比赛和科技展览,让我们有机会展示自己的才华和创意。

最后,我要感谢学校提供的各种课外活动和社团组织。学校非常重视学生的全面发展,因此提供了丰富多样的活动供我们选择。我曾经参加过学校的乐队和舞蹈社团,通过参与这些活动,我不仅锻炼了自己的艺术才能,还结交了很多志同道合的朋友。学校还组织了各种实践活动和社会实践,让我们更好地了解社会和实际工作环境。

总的来说,我非常感谢我的学校给予我这么多的机会和资源。学校的教育方式和课外活动都让我受益匪浅。我相信,在学校的培养下,我一定会成为一个有能力和责任感的人。我会珍惜这段宝贵的时光,为自己的未来努力奋斗。

对学校的感谢和评价 篇二

我要感谢我的学校,因为它为我提供了一个温暖和睦的学习环境。在这里,我不仅仅是学习知识,还培养了一种积极向上的学习态度和团队合作精神。学校的教育理念和教师的教学方式都让我受益匪浅。

首先,学校注重学生的全面发展。除了传授知识,学校还鼓励学生参与各种课外活动和社团组织。学校提供了丰富多样的选修课程,让我们有机会发展自己的兴趣和才能。此外,学校还组织了许多社会实践和志愿者活动,让我们接触到真实的社会和生活,培养了我们的社会责任感和公民意识。

其次,学校的教师非常负责任和关心学生。他们不仅仅是教书育人,更是我们的朋友和导师。他们经常与我们交流,了解我们的学习和生活情况。每次遇到困难和问题,他们总是耐心地给予指导和帮助。他们不仅关注我们的学术成绩,还关心我们的身心健康和个人发展。在他们的帮助下,我不仅学到了知识,还提高了自己的自信心和独立思考能力。

最后,学校提供的学习资源和设施也非常优秀。学校图书馆里的书籍丰富多样,我们可以随时找到我们所需要的资料。学校还配备了现代化的实验室和设备,让我们能够进行实践操作。此外,学校还定期举办各种讲座和讲习班,让我们学习到更多的知识和技能。

总的来说,我非常感谢我的学校给予我这么多的关心和帮助。学校的教育理念和教师的教学方式都让我受益匪浅。我相信,在学校的培养下,我一定会成为一个有能力和责任感的人。我会珍惜这段宝贵的时光,为自己的未来努力奋斗。

对学校的感谢和评价 篇三

对学校的感谢和评价

对“五段三线作文实验”的评价

为了改变传统作文教学现状,解决作文教学长期存在的问题,促进学生写作素养的全面提升,油田一小开展了“小学五段三线生活化作文实验研究”的研究课题。

小学五段三线生活化作文

实验,带给我的不仅仅是惊喜,是收获,而是精神的洗礼,心灵的震撼。

一、注重给学生搭建有效坡度

小学五段三线生活化作文,就是在一定的教学梯度中一步步慢慢渗透完成的。不是拔苗助长。是“春雨润无声”,以隐性的方式渗透在小学的五个学年,抛开浮华的课堂,如晨风清新扑面而来。她调动所有学生的积极性,一次成功产生更大的成功。

二、树立了大的课题观。

小学五段三线生活化作文实验树立了大的课题观。小学五段三线生活化作文实验实现了对小学五年语文教材的整合,将其贯穿整个学年的常规教学及校园文化之中,不是单纯地为课题而课题。这样,课题就不是单独、孤立的,它与学生平时的学习相联系、与生活相联系,从而使课题焕发了活力。

三、学生作文充满了鲜活的灵性

小学五段三线生活化作文实验不仅让学生有“米”可以“炊”,而且能把“米”巧“炊”。因为学生在活动中体验是鲜活的,是独具个性的,是极富变化的`,写作是倾注真情的,所以学生的作文更是充满灵性的,这是让所有参与实验的老师最感欣喜的。学生在这儿获得了成功,他会在下一次的习作中关注自己独特体验的表达,这就是同一次活动,而习作结果却是那样的各具特点,百花齐放。这一切可从我们选编的学生活动作文习作选中可窥一斑。

四、利用好生活这部书,重视积累。

“从无字句处读书”,把话语权还给学生,让学生在作文的广阔天地间诗意地栖居。一个人的写作史就是一个人的心灵成长史,我相信小学五段三线生活化作文实验的天一定会变蓝的,小学五段三线生活化作文实验的天会更蓝。

所谓“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”油田一小的小学五段三线生活化作文实验在吸纳中创新,在创新中自然生长,为我们的作文教学提供了操作性强,实用的、科学的方式、方法。希望油田一小在这方面做更深入的研究。我们将把作文实验的宝贵经验带回学校,来提升我校的教育教学水平。

最后,我代表兄弟学校感谢油田一小!感谢马校长为我们提供了一次难得的学习机会!

(点评人:王保国)

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