小学五年级下册单元作文(精彩6篇)
小学五年级下册单元作文 篇一:我的暑假计划
暑假即将到来,我已经制定了一个精彩的暑假计划。首先,我打算参加一个夏令营。我听说夏令营有很多有趣的活动,比如露营、登山和游泳。我期待着和同学们一起度过难忘的时光。
其次,我计划每天都阅读一些书籍。我喜欢看各种各样的书,比如故事书、科普书和漫画书。通过阅读,我可以扩大我的知识面,并且提高我的阅读和写作能力。
除了阅读,我还打算学习一些新的技能。我想学习弹吉他,因为我喜欢音乐,弹吉他是一项很酷的技能。我还想学习游泳,因为游泳是一项很好的运动,可以锻炼身体,同时也可以保护自己。
此外,我还计划去一些有趣的地方旅行。我想去动物园看看各种各样的动物,还想去海滩游泳和堆沙堡。我还想去参观博物馆,了解更多关于历史和文化的知识。
最后,我打算每天都保持锻炼。我会每天早上跑步,做一些简单的运动,如俯卧撑和仰卧起坐。通过坚持锻炼,我可以保持身体健康,增强体质。
这就是我的暑假计划,我相信通过这些活动,我会度过一个充实而有意义的暑假!我迫不及待地想要开始了!
小学五年级下册单元作文 篇二:保护环境,从我做起
保护环境是我们每个人的责任,作为一名小学生,我也要为环境保护尽一份力量。
首先,我会养成节约用水的好习惯。我会及时修理漏水的水龙头,不浪费水资源。我还会注意用水的方式,比如洗脸时不让水一直流下去,刷牙时不开着水龙头等等。只有我们每个人都节约用水,才能保护好宝贵的水资源。
其次,我会积极参加垃圾分类活动。我会学习如何正确分类垃圾,将可回收的垃圾进行分类投放,让它们得到合理的利用。同时,我还会养成不乱扔垃圾的好习惯,随时随地保持环境的整洁和美观。
另外,我会鼓励身边的人使用可再生能源。我会向家人和朋友宣传太阳能和风能的好处,鼓励他们使用太阳能热水器和风能发电设备。通过推广可再生能源的使用,我们可以减少对传统能源的依赖,降低对环境的污染。
最后,我会尽量减少使用塑料袋和一次性用品。我会自带环保袋,购物时拒绝使用商家提供的塑料袋。同时,我也会尽量使用可降解的一次性用品,减少对环境的负担。
保护环境,从我做起。我会把环保的理念融入到日常生活中,用实际行动来保护我们的地球。我希望更多的人能够加入到环保行动中,共同为美丽的地球做出贡献。
小学五年级下册单元作文 篇三
xxx同学
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你好!
我是xx,就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了,读五年级了。我喜欢读书,是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材,如羽毛球,单杠等等。下课时,操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室,我们就在这美丽的校园
中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶,因为你还不认识我,可我对你已经有了一些了解。我知道,因为你家收入微薄,所以你被迫辍学。据了解,你在学校表现十分出色,学习
认真。当我们知道你12岁,才读一年级的时候,我们都惊呆了。因为种种原因,令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣,比
起我们教学环境优越,我十分难过。我们吃得好,住得好,而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具,而你却连学费也交不起,我心里很不是滋味。
xxx同学,你的生活
与学习是那样的艰苦,我真的很想帮助你。你需要什么
呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要,那你尽管告诉我吧,我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好:“一方有难八方支援。”让我们手拉手,成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材,为祖国献出一份力,把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!
祝你
学习进步!
你的朋友xxx
xxxx年x月xx日
小学五年级下册单元作文 篇四
在我童年
的生活宝库中,有许许多多对各种活动的记忆,这些就像一颗颗发光的珍珠,串成一串光彩夺目的项链,构成了我丰富多彩的童年生活。
记得五岁那年,一次偶然,听到爸爸和姐姐聊天说道:“谁肚子里的墨水多,谁就有学问。”
一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的书房里,拿起一瓶墨水,拧开盖子闻了闻臭臭的,心想:这墨水可真难闻,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又涩。我灵机一动,从厨房里拿来了白糖,往墨水里放了一勺糖,搅拌一下,又舔了一口,还是那么涩,没办法,为了成为一个有学问的人,我只好捏着鼻子,“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊:“我终于有学问了。”
这喊声引来了妈妈,妈妈过来一看,惊讶地问:“你嘴上是什么东西?”我兴奋地说到:“是墨水啊!”“你这孩子,没事喝什么墨水啊?”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。“爸爸说谁肚子里的墨水多,谁就有文化。”妈妈笑着说:“傻孩子,墨水不能喝,爸爸说的墨水指的是知识。”听了妈妈的话,我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧
小学五年级下册单元作文 篇五
敬爱
的老师、亲爱的伙伴:
大家好! 我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的.回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。 假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。 同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!
小学五年级下册单元作文 篇六