对手作文400字【实用3篇】

对手作文400字 篇一

我的对手

我有一个非常强大的对手，他是我的同班同学李明。李明是我们班的学霸，不仅成绩优秀，而且在各种比赛中都表现出色。我们经常在学校的比赛中成为对手，每次都是他取得了胜利，而我只能屈居第二。

李明在学习上总是能轻松地掌握知识，他的笔记总是整洁有序，而我常常乱七八糟。他在课堂上总是能回答老师的问题，而我却常常不知所措。每次考试成绩公布，他总是高分榜上的常客，而我只能沦为他的陪衬。

尽管李明是我的对手，但我并不嫉妒他。相反，我很欣赏他的努力和自律。他每天都会安排好时间，合理安排学习和休息。他有很强的自制力，从不被游戏和社交媒体所干扰。他还乐于助人，经常帮助其他同学解决问题。他的这些优点让我敬佩不已。

虽然我在比赛中一直输给了李明，但这并不让我灰心。相反，我从失败中汲取经验，不断努力提升自己。我会向李明请教学习方法和技巧，从他身上学到很多东西。我相信，只要我坚持不懈地努力，总有一天我会超越他。

对手是我进步的动力。他的存在让我不断追求进步和成长。每一次和他的竞争，都是我变得更好的机会。我相信，只要我保持努力和坚持，总有一天我会战胜他，在比赛中取得胜利。

对手是我成长的伙伴。他的优秀让我看到了自己的不足，激发了我不断努力的欲望。他的存在让我明白，只有通过不断超越自己，才能取得更大的成就。

对手是我人生的财富。他的存在让我学会了欣赏和尊重他人的优点。他的成功激励着我向着更高的目标迈进。对手让我明白，只有通过与他人的竞争，才能不断提升自己。

对手是我永远的挑战。他的存在让我明白，只有不断超越自己，才能取得更大的成就。他的存在让我明白，人生没有终点，只有不断挑战和突破自己，才能创造更加美好的未来。

对手是我人生中重要的一部分。他的存在让我不断追求进步和超越。他的存在让我不断挑战自己，实现更大的梦想。对手，谢谢你的陪伴，让我变得更加强大。

对手作文400字 篇二

我与对手的友谊

我有一个对手，他是我的好朋友张明。我们从小学开始就是同班同学，经过多年的相处，我们成了最好的朋友，也成了最强大的对手。

张明是一个非常聪明和勤奋的人。他在学习上总是能轻松地掌握知识，成绩一直名列前茅。他的笔记总是整洁有序，他在课堂上总是能回答老师的问题。每次考试成绩公布，他总是高分榜上的常客。

我总是努力追赶张明的脚步，但往往只能屈居第二。虽然我在比赛中一直输给了张明，但这并不让我灰心。相反，我从失败中汲取经验，不断努力提升自己。而张明也总是鼓励我，帮助我克服困难，向我分享他的学习方法和技巧。

我们的友谊并没有因为竞争而变淡，反而更加坚固。我们一起上学、一起玩耍、一起成长。我们一起面对挑战，一起战胜困难。我们一起分享快乐，一起承担痛苦。

我们相互尊重，相互支持，一起成为更好的人。我们互相鼓励，互相帮助，一起取得进步。我们互相竞争，互相激励，一起追求更高的目标。

我们的友谊让我明白，对手并不一定是敌人，他们也可以成为我们最亲密的朋友。他们的存在可以激发我们的潜力，帮助我们变得更加优秀。他们的存在让我们学会了欣赏和尊重他人的优点，让我们变得更加坚强和自信。

在我与张明的友谊中，我体会到了友谊的真谛。友谊不仅是快乐的分享，也是困难的分担。友谊不仅是欢笑的时刻，也是泪水的陪伴。友谊让我们在人生的道路上不再孤单，让我们在困难的时候有勇气面对，让我们在成功的时候有人分享。

我很庆幸有张明这样一个对手，他的存在让我成长，让我不断追求进步。在我们的友谊中，我学会了坚持和努力，学会了尊重和包容，学会了分享和付出。我相信，我们的友谊将会一直延续下去，成为我们一生的宝贵财富。

对手作文400字 篇三

对手作文范文400字

　　紧张的期中考试就要来临了，我想要找一个竞争对手来提高自己的学习成绩以及态度。在班里找到了一个对手可真难。我费尽心思终于找到了一个竞争对手——“牛昕林”。

　　牛昕林的优点很多，有许多值得我去学习。她的'思维想象力很敏捷，爱动脑子，写字也很工整。在写作时，她的文章语言丰富、多姿多彩、用词也很恰当。上数学课时，她大胆的发言，不懂就问，她也很热爱写博。因为这样，所以才经常被老师竖起大拇

　　在课堂上，牛昕林不开小差，不说小话，她会全神贯注听老师讲课。老师让做的课堂笔记她会一丝不苟的写下来。牛昕林从老师那里得到了信任，成为了老师喜爱的好学生！

　　我要从各方挑战牛昕林，光说不练是不行的。输在起跑线上没关系，只要赢在终点线上就行。我要找出哪方面不如她，我要比学习、比写字、比写作、比纪律。我要取长补短，看自己哪些地方需要锻炼，需要加强，由此我也要向牛昕林学习。

　　我坚信：成功是由一滴滴汗水，不断的付出而锻炼出来的，我只要有恒心，坚持不懈，就能战胜困难，取得成功！