贝多芬的作文【优秀6篇】
贝多芬的作文 篇一：探寻音乐的奥秘
贝多芬是音乐史上的传奇人物，他的作品不仅代表了音乐的巅峰，更是对人类情感的深刻表达。他的音乐才华和创作精神一直是后人学习和追求的目标。贝多芬的作品中融入了他对音乐的独特理解和对人生的思考，这使得他的音乐作品具有了独特的风格和魅力。
贝多芬的作品中融入了他对音乐的独特理解和对人生的思考。他的音乐作品既有激情澎湃的《命运交响曲》，也有充满温暖和感悟的《月光奏鸣曲》。他对音乐的理解超出了单纯的旋律和和声，更注重表达内心的情感。他的音乐作品中，我们可以感受到他对人生的思考和对命运的抗争。这种思考和抗争体现在他对音乐结构的创新和对音乐语言的突破。他的作品中常常出现激烈的对位法和变奏曲式，这使得他的音乐具有了更加复杂和深刻的内涵。
贝多芬的音乐作品具有独特的风格和魅力。他的音乐作品不拘一格，既有浪漫主义的奔放，又有古典主义的规范。他的音乐作品中融入了各种不同的音乐元素，如交响乐、室内乐、钢琴曲等。他的作品中常常出现激情四溢的乐句和激烈的音乐冲突，这使得他的音乐充满了动感和活力。同时，他的音乐作品也表达了深沉的内心世界，如《命运交响曲》中的命运主题，以及《月光奏鸣曲》中的温暖和感悟。这些独特的音乐元素和情感表达使得贝多芬的作品成为了音乐史上的经典之作。
贝多芬的音乐作品不仅代表了音乐的巅峰，更是对人类情感的深刻表达。他的音乐作品中融入了他对音乐的独特理解和对人生的思考，这使得他的音乐作品具有了独特的风格和魅力。通过欣赏贝多芬的音乐作品，我们可以感受到他对人生的思考和对命运的抗争。他的音乐作品既有激情澎湃的乐章，也有充满温暖和感悟的旋律。贝多芬的音乐作品是一种对人类情感的深刻诠释，也是对音乐的独特理解和对人生的思考的体现，这使得他的音乐作品成为了经典之作。
贝多芬的作文 篇二：音乐传承的价值
贝多芬是音乐史上的传奇人物，他的音乐才华和创作精神一直是后人学习和追求的目标。他的作品代表了音乐的巅峰，也为后世音乐家提供了无尽的灵感。贝多芬的音乐作品不仅具有艺术价值，更具有文化传承的重要意义。
贝多芬的音乐作品具有深厚的艺术价值。他的作品中融入了对音乐的独特理解和对人生的思考。他的音乐作品既有激情澎湃的乐章，也有充满温暖和感悟的旋律。他的音乐作品以其独特的音乐元素和情感表达成为了音乐史上的经典之作。贝多芬的音乐作品给人们带来了美的享受，也启示了人们对音乐的理解和欣赏。
贝多芬的音乐作品对后世音乐家产生了深远的影响，为他们提供了无尽的灵感。他的作品中的创新和突破成为了后世音乐创作的重要参考。贝多芬的音乐作品中的音乐结构和音乐语言一直是后世音乐家学习和模仿的对象。他的音乐作品的巨大影响力使得他成为了音乐史上的偶像和楷模。
贝多芬的音乐作品具有文化传承的重要意义。他的作品不仅代表了音乐的巅峰，也承载了人类的情感和思考。通过欣赏贝多芬的音乐作品，人们可以感受到他对人生的思考和对命运的抗争。这种情感和思考成为了后人学习和模仿的对象，也为后世音乐创作提供了无尽的灵感。贝多芬的音乐作品是一种文化传承，通过他的音乐作品，人们可以了解到历史的变迁和文化的发展。
贝多芬的音乐作品不仅具有艺术价值，更具有文化传承的重要意义。他的音乐作品代表了音乐的巅峰，为后世音乐家提供了无尽的灵感。通过欣赏贝多芬的音乐作品，人们可以感受到他对人生的思考和对命运的抗争。他的音乐作品成为了一种文化传承，通过他的音乐作品，人们可以了解到历史的变迁和文化的发展。贝多芬的音乐作品是一种对人类情感的深刻诠释，也是对音乐的独特理解和对人生的思考的体现，这使得他的音乐作品成为了经典之作。
贝多芬的作文 篇三
“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“滴”的一声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼往天花板上瞧去，又滴下一滴水正好滴进他的眼里。他跳了起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！”
“什么事，先生？”服务员慌慌张张跑进来。
“楼上是谁，怎么往地板上倒水？”旅客生气地问。
服务员看看漏下的水，答道：“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生！”
“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了大半。
“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？”
“不，不！你不要打扰他，我自己去看看吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷，突然，看到满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅满了一地，顺着地板滴到楼下去了。
这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：“真努力啊！怪不得能成为伟大的音乐家！”
贝多芬的作文 篇四
说起贝多芬，相信大家都不陌生，他喜爱音乐，甚至达到了忘我的境界。
他因一次意外，将右耳失去听觉，但他却从不放弃，甚至说他比以前更热爱音乐。过了一段时间，他已经完全失去听觉，这对于一个音乐家来说，是再同心不过了。
他不愿与外界接触，不愿与别人交谈，只是有时去大自然走走，用心来听大自然的声音。回到家继续专注于他的音乐，沉浸于他的音乐世界。屋子里摆放着许多东西，杂乱无章。
他很孤独，整天与音乐交流、谈心，音乐是他表达心理想法的唯一方式，但他孤独中却不失骄傲。
他沥尽心血，演奏出了一首世界名曲——《命运交响曲》。
曲子开头是雄浑激昂的、壮观的，中间缓缓低沉，甚至进入了低谷，接着又高昂起来，就像从低谷，接着又高昂起来，就像是从低谷中看到了希望，被人拉进充满希望的世界。接着旋律跌宕起伏，整颗心随着音乐一起快慢，贝多芬是用心弹得，听众是用心听的。慢慢，我仿佛感受到了贝多芬的心情……
他的眼神像谭水，深不可测，如此的神秘，似乎透漏着什么、用眼神告诉我们什么…
他坚强乐观，与命运斗争到底，不低头于不公平的命运，他孤傲，不想让别人看到他的脆弱，一直坚强着，他忧郁却坚强，严肃却善良，专注音乐、奉献于音乐…这一切的一切，怎能使人不钦佩他！
贝多芬，您是我的榜样，您虽然已不在世，但您的音乐力量是无穷的，传递给我们每一个人，您用歌曲告诉我们：音乐是您不朽的灵魂！
贝多芬的作文 篇五
大家应该知道贝多芬吧，贝多芬是贝多芬是世界艺术史上的伟大作曲家之一，他为音乐事业作出了很大的贡献。今天我们就来到了贝多芬的故乡——波恩，参观了贝多芬的故居博物馆。
我们从贝多芬临街的房子走进去，一直直走就看见了贝多芬家的花园。花园的草丛竖立这一座贝多芬的雕像。贝多芬那略带悲伤的表情，让我想起了他二十多岁是耳朵失聪，给了他致命的打击，让他不能更好地演奏，还引起了孤独感，那种感受是没有人能感受到的是非常地痛苦的。在花园旁的房子都被葡萄缠绕着，显得花园格外的宁静，让人感受到一片生机，还会让创作有灵感。在花园左边的阁楼就是贝多芬出生的地方。我们怀着好奇的心情走进了这座房子。
走进房子，我们顺着楼梯走进了二楼。在二楼展出了贝多芬生前用过的一架钢琴几个小提琴以及其它乐器，让我感受到他创造伟大的乐章时的刻苦。玻璃橱里摆放着几个助听器让我感受到他坚强的意志和顽强的毅力。在旁边还摆放着贝多芬谱写的乐章，有些乐章还蕴含着贝多芬坎坎坷坷的人生经历。在二楼的十一展厅摆放着贝多芬死后的画模，让我联想起他1827年3月29日葬礼时，有两万多人参加，足以让人感受到贝多芬生前是那样的著名和辉煌。
出了贝多芬故居博物馆，我心里无比留恋，感受到了贝多芬在人们心中崇高的地位。
贝多芬的作文 篇六
时间如流水般过去了，一转眼到了20xx年，我正在艺术学院音乐系读本科。
可是音乐对我来说真是太头疼了。每天除了练琴就是练琴，不耐烦时，也只能听听音乐得到安慰，谁让我走上了音乐的道路了呢，其实，我做梦都想成为世界上有名的音乐家“贝多芬”。
机会终于来了。一天，我们班的小发明家张博弘给了我一个巴掌大的小飞碟。她说：“这是一个时光机，只要坐上它，便能穿越时空。”太好了，我都迫不及待了！于是按了一下时光机的启动按钮，一下子回到了古代。
当我慢慢睁开眼时，我却发现我来到了一个陌生的地方，高楼变成小平房，人们都是黄头发，大鼻子，连我自己都变成了一个小男孩的模样。
正在这时，一个大胡子，浑身散发着酒气的大男人突然站在我面前，他生气地大叫：“贝多芬，让你练琴你不练，还出来玩，你是不是想找打啊！”说着就把我从外面往一间小屋子里拖。我心里满是疑惑，我做错了什么？可是又想了想，哦！明白了，我已经变成了童年时代的贝多芬。
刚走进小屋，大男人就让我弹一遍他昨天刚弹的那首曲子。可是我不知道是哪首，就弹了老师刚教的曲子。大男人一听不对，便拿起钢琴上的木棍，“啪！啪！啪！”一阵疼痛进入了我的皮肤。那个大男人又重新把曲子弹了一遍，让我弹。
我一直弹着，不知已经弹了多少遍。我麻木了，情不自禁地乱弹起来。正当我闭上眼睛想睡觉时，模糊中却听到一阵巨响，我睁开眼往后看，发现大男人已经喝醉了，趴在桌子上睡得正香。我趁机站起来，逃了出去。当大男人又抓住我时，只觉得眼前闪过一道白光，我便回到了现代。
因为经过贝多芬爸爸的训练，我的钢琴顺利通过了八级，我心里不由地偷乐：没想到这次穿越时空还很有用呢！
