在历史中寻找美作文(精简4篇)
在历史中寻找美作文 篇一
历史是一面镜子，可以反映出人类社会的过去和现在。在历史中，我们可以找到许多美的痕迹，这些美以不同的形式展现，有时是人的智慧和创造力，有时是文化的繁荣和发展，有时是人与自然和谐相处的景象。通过寻找历史中的美，我们不仅可以欣赏到历史的魅力，还可以从中汲取智慧和启示。
首先，历史中的美可以体现在人类的智慧和创造力上。历史上的许多发明和创造都展示了人类的聪明才智。例如，古代的中国人发明了造纸术、火药和指南针，这些发明对人类社会的发展产生了深远的影响。同时，欧洲文艺复兴时期的艺术家们创作了许多杰作，如达·芬奇的《蒙娜丽莎》和米开朗基罗的《达维达像》等，这些艺术作品展示了人类的艺术才华和创造力。通过学习历史，我们可以欣赏到人类智慧和创造力的卓越之处。
其次，历史中的美还可以体现在文化的繁荣和发展上。每个国家和民族都有自己独特的文化传统，这些文化遗产是人类社会宝贵的财富。例如，中国的长城、埃及的金字塔、希腊的帕台农神殿等都是世界历史上的杰作，它们不仅代表着人类的智慧和劳动成果，还反映了当时社会的政治、经济和文化状况。通过学习历史，我们可以了解和欣赏不同文化的独特之美。
最后，历史中的美还可以体现在人与自然和谐相处的景象上。在过去的历史中，人类与自然之间的关系更加和谐。古代的中国人崇尚自然，他们在园林建设中融入了山水和植物的美，创造了许多著名的园林景点，如苏州的拙政园和杭州的西湖等。同时，古希腊人也将人与自然的和谐作为艺术创作的主题，他们在雕塑和建筑中体现了自然之美。通过观赏历史中的人与自然和谐相处的景象，我们可以更好地认识到环境保护的重要性。
总之，在历史中寻找美，可以让我们更好地了解人类社会的过去和现在，欣赏到人类的智慧和创造力，了解各种文化的独特魅力，以及认识到人与自然和谐相处的重要性。因此，我们应该积极学习历史，寻找历史中的美，从中汲取智慧和启示，为人类社会的未来发展贡献自己的力量。
在历史中寻找美作文 篇二
历史是一本厚重的书籍，记录着人类的过去和现在。在这本书中，我们可以发现许多美的痕迹，这些美以不同的形式呈现，有时是人的智慧和创造力，有时是文化的繁荣和发展，有时是人与自然和谐相处的景象。通过寻找历史中的美，我们可以更好地理解人类社会的历程，从中汲取智慧和启示。
首先，历史中的美可以体现在人类的智慧和创造力上。人类历史上的许多发明和创造都展示了人类的聪明才智。例如，古代的希腊人发明了民主制度，这是人类政治发展的重要里程碑。同时，中国古代的四大发明——造纸术、印刷术、火药和指南针，对人类社会的进步产生了深远的影响。通过学习历史，我们可以欣赏到人类智慧和创造力的卓越之处，从中汲取启示，推动自己的思维和创造力的发展。
其次，历史中的美还可以体现在文化的繁荣和发展上。每个国家和民族都有自己独特的文化传统，这些文化遗产是人类社会宝贵的财富。例如，古代的埃及人建造了宏伟的金字塔，展示了他们的科学和建筑技术水平。同时，中国的古代文化也有着悠久的历史和丰富的内涵，如京剧、书法和茶道等都是中国文化的瑰宝。通过学习历史，我们可以了解和欣赏不同文化的独特之美，从中汲取智慧和灵感，丰富自己的文化修养。
最后，历史中的美还可以体现在人与自然和谐相处的景象上。在过去的历史中，人类与自然之间的关系更加和谐。古代的中国人崇尚自然，他们在园林建设中融入了山水和植物的美，创造了许多著名的园林景点。同时，古希腊人也将人与自然的和谐作为艺术创作的主题，他们在雕塑和建筑中体现了自然之美。通过观赏历史中的人与自然和谐相处的景象，我们可以更好地认识到环境保护的重要性，从而更加珍惜并保护我们的自然环境。
总之，历史中的美是多方面的，它可以体现在人类的智慧和创造力、文化的繁荣和发展以及人与自然和谐相处的景象上。通过寻找历史中的美，我们可以更好地了解人类社会的历程，从中汲取智慧和启示，为人类社会的未来发展贡献自己的力量。因此，我们应该积极学习历史，寻找历史中的美，从中汲取智慧和灵感，为我们的生活增添更多的美好。
在历史中寻找美作文 篇三
美，一个多么令人神往的字眼！古今屮外，每个人都在寻找美、创造美，美又究竟该从哪里寻找呢？其实，美无所不在，而我尤其欣赏的，是从历史中寻找美！
历史之美具有无比丰富多彩、无比宏大精深的内容。
劳动创造了历史，同样也创造了美。半坡氏族时期的人面网纹盆，看起来是如此平凡。却有许多史学家、美学家，甚至数学家都在满怀深情地凝望它、审视它。半坡人为什么在盆上画鱼；？这是标志人类艺术的起源，还是一种图腾崇拜的表现？又为什么画三角形图案？这些我们不得而知。这个离今天十分遥远的小陶盆，以其独有的、令人困惑的神秘感，使人们心醉神迷。这就是历史的神秘美。
商周时期那刻在龟甲兽骨上的古老文字―甲骨文，以其稚气可掬的童真，唤起了我们炽热的思古之情和无穷的遐想…这是一种古朴的美，凝结着我们祖先的智慧与想像。
唐三彩和宋瓷，以两个不同时代的人们对美的追求与创造，以及两个时代独特的社会风貌，展现了种种不同的美。唐三彩色彩绚丽、斑斓，烘托出富有浪漫色彩的盛唐气象。而宋瓷则有另一番情韵，它典雅、精致而又素净，反映了一种超凡脱俗、一尘不染的审美情趣。历史之美随着历史的流动而流动。它有时气势磅礴、奔腾激荡，像是要冲决两岸的峭壁；有时又像一泓秋水，低吟曼唱，与两岸聆听的青靑绿草相映成辉。昭君出塞，玄奘西行，驼铃丁东的丝绸之路，以及那细雨迷蒙的阳关古道，不正是一幅幅水墨画、一首首抒情曲吗？美是流动的，随着历史的变迁，美也会展现出多种姿态。在那些激烈动荡的岁月里，英雄们都被抹上了浓重的悲剧色彩。林则徐立于虎门销烟是豪壮的美，冯子材立于镇南关上是雄壮的美，邓世昌立于将沉的致远号上是悲壮的美。但他们给予后来者的，却是奋发的力量和战斗的激情。这种悲剧美，是如此深沉与高昂。在这里，美与丑、善与恶强有力地碰撞，奏出惊心动魄的美的最强音。
历史之美就是如此的广阔无边。它像一张巨大的经纬网。其经线纵贯几百万年之久，一端伸问文明曙光刚刚升起的洪荒年代，另一端又伸向遥远而不可知的未来；其纬线则飞越五大洲，把各个地区各个民族中那些追求和创造美好事物的人与亊，紧密地联系在一起。
历史是个巨大的宝库，历史无限。美亦无限。同学们，让我们在这里寻找、领略无尽的美，把握今天，创造更美好的未来！
在历史中寻找美作文 篇四
“美”，一个多么令人神往的字眼!古今屮外，每个人都在寻找美、创造美，美又究竟该从哪里寻找呢?其实，美无所不在, 而我尤其欣赏的，是从历史中寻找美!
历史之美具有无比丰富多彩、无比宏大精深的内容。
劳动创造了历史，同样也创造
了美。半坡氏族时期的人面网纹盆，看起来是如此平凡.却有许多史学家、美学家，甚至数学 家都在满怀深情地凝望它、审视它。半坡人为什么在盆上画鱼;? 这是标志人类艺术的起源，还是一种图腾崇拜的表现? 又为什么 画三角形图案?这些我们不得而知。这个离今天十分遥远的小陶 盆，以其独有的、令人困惑的神秘感，使人们心醉神迷。这就是 历史的神秘美。
商周时期那刻在龟甲兽骨上的古老文字―甲骨文，以其稚 气可掬的童真，唤起了我们炽热的思古之情和无穷的遐想…这是一种古朴的美，凝结着我们祖先的'智慧与想像。
唐三彩和宋瓷，以两个不同时代的人们对美的追求与创造， 以及两个时代独特的社会风貌，展现了种种不同的美。唐三彩色 彩绚丽、斑斓，烘托出富有浪漫色彩的盛唐气象。而宋瓷则有另一番情韵，它典雅、精致而又素净，反映了一种超凡脱俗、一尘不染的审美情趣。
历史之美随着历史的流动而流动。它有时气势磅礴、奔腾激 荡，像是要冲决两岸的峭壁;有时又像一泓秋水，低吟曼唱，与 两岸聆听的青靑绿草相映成辉。昭君出塞，玄奘西行，驼铃丁东 的丝绸之路，以及那细雨迷蒙的阳关古道，不正是一幅幅水墨画、 一首首抒情曲吗?
美是流动的，随着历史的变迁，美也会展现出多种姿态.在那些激烈动荡的岁月里，英雄们都被抹上了浓重的悲剧色彩。林 则徐立于虎门销烟是豪壮的美，冯子材立于镇南关上是雄壮的美， 邓世昌立于将沉的“致远号”上是悲壮的美。但他们给予后来者的，却是奋发的力量和战斗的激情。这种悲剧美，是如此深沉与高昂。在这里，美与丑、善与恶强有力地碰撞，奏出惊心动魄的美的最强音。
历史之美就是如此的广阔无边。它像一张巨大的经纬网.其 经线纵贯几百万年之久，一端伸问文明曙光刚刚升起的洪荒年代， 另一端又伸向遥远而不可知的未来;其纬线则飞越五大洲，把各 个地区各个民族中那些追求和创造美好事物的人与亊，紧密地联 系在一起。
历史是个巨大的宝库，历史无限.美亦无限。同学们，让我 们在这里寻找、领略无尽的美，把握今天，创造更美好的未来!
