上课作文500字【通用6篇】

上课作文500字 篇一

如何有效利用上课时间

上课是学生们获取知识的主要途径之一,而如何有效利用上课时间则是每个学生都应该关注的问题。在这篇文章中,我将分享一些关于如何有效利用上课时间的建议。

首先,要保持专注。当老师在讲解时,我们应该全神贯注地听讲,不要分心去做其他事情。将注意力集中在老师的讲解上,积极思考和理解所学的知识。如果有一些生字或难点,可以及时记录下来,方便之后进行复习。

其次,要积极参与课堂讨论。课堂上的讨论是学生们互相学习和交流的机会,我们可以通过发言和提问来参与其中。不仅可以加深对知识的理解,还可以培养自己的表达能力和思维逻辑能力。同时,还要尊重和倾听他人的观点,积极与同学们进行交流。

此外,要做好笔记。在课堂上,老师会讲解很多知识点和重点内容,我们应该及时记录下来。笔记可以帮助我们回顾和复习所学的知识,同时也是备考的重要参考资料。在做笔记时,要注意简洁明了,用自己的语言进行概括和总结。

最后,要在课后及时复习。上课只是获取知识的一部分,课后的复习是巩固和深化所学内容的关键。我们可以利用课余时间进行复习,将重点内容进行梳理和整理。同时,可以做一些练习题来检验自己的掌握程度。如果有一些不懂的地方,可以及时向老师请教或与同学们进行讨论。

总之,有效利用上课时间对于学生们的学习至关重要。通过保持专注、积极参与、做好笔记和及时复习,我们可以更好地掌握所学的知识,提高学习效率。希望以上建议对大家有所帮助。

上课作文500字 篇二

如何在上课中保持活跃

上课是学生获取知识的重要环节,而如何在上课中保持活跃则是每个学生都应该关注的问题。在这篇文章中,我将分享一些关于如何保持活跃的建议。

首先,要积极回答问题。当老师提问时,我们应该主动举手回答问题。即使回答错误也不要气馁,要勇于表达自己的观点和思考,这样有助于锻炼自己的思维能力和表达能力。同时,要尊重和倾听他人的观点,积极与同学们进行交流和讨论。

其次,要提前预习。在上课前,我们可以提前预习所学的知识,了解一些基本概念和背景知识。这样可以更好地理解老师的讲解内容,提出问题和进行深入思考。预习还可以提前适应课堂的节奏和要求,更好地参与到课堂中。

此外,要主动请教。如果我们在上课中遇到了一些难题或不懂的地方,应该及时向老师请教。老师是我们的知识导师,他们会很乐意解答我们的问题。同时,也可以与同学们进行交流和讨论,互相学习和帮助。

最后,要做好记录。在上课过程中,我们应该做好笔记,记录下老师的讲解重点和关键内容。这样有助于我们事后的复习和回顾,同时也是备考的重要参考资料。在做笔记时,要注意简洁明了,用自己的语言进行概括和总结。

总之,在上课中保持活跃对学生们的学习非常重要。通过积极回答问题、提前预习、主动请教和做好记录,我们可以更好地参与到课堂中,提高学习效果。希望以上建议对大家有所启发。

上课作文500字 篇三

  学习对于好学生来说是一种快乐,对差学生来说是一种痛苦。

  在学习中,我遇到了很多痛苦。比如说上数学晚自习不是改题就是改卷子,我的卷子,对的没几道,错的却一大堆,有一次,我的本没发下来,老师也不叫我拿本,过了一会儿,老师把我叫上去就说:“你为什么不改错。”我心里想,你不给我本,我怎么改错。有一次我们班有两个杨阳(杨洋),我们地理老师拿着太阳的地理学说道,就把海洋打了几个耳光后发现不是他的本,说了一句对不起,就什么事都没了,我看着心里想,老师,你就不能好好说。

  最使我难忘的痛苦事,就是我上三年级时,上语文课,我正在背课文,我前面的同学给我递过来一个橡皮,他问我是不是我的橡皮,我说:“不是,我哪有这个橡皮,我的橡皮在呢。”他说完,把橡皮放下就转过去了。我心里想,这不是我的橡皮,我拿上被物主看到,物主还以为我是偷东西的人呢,那样就糟了。我把橡皮一秀,老师一下子给看见了,把我叫到了教室门口,我在门口上了半节课,下了课老师走过来问我,你上课玩什么东西,“我没玩,我给别人橡皮。”“你胡说”我和老师争辩了斗天,老师说了一句:“以后别玩了。”老师就走了,我到现在还记得当时的场面。

  老师一切都是对我们好,我们一定好好学习。

上课作文500字 篇四

  有时候,你的奇思妙想,会改变生活,会事半功倍,会改变你的命运。当然,你也会受益无穷。

  今年元旦,学校要举行汇演,我们五年段每个班都要编排课本剧,学校从中选出两个班的节目,在元旦汇演上展示。

  作为我们班排练课本剧的总导演,我选择了《滥竽充数》这个剧本,我想告诉大家,做人要凭自己的本事,真才实学,不要混水摸鱼,弄虚作假。

  我先从网上找到了《滥竽充数》这个剧本,但这个剧本太严肃且平淡了,我想:如果从威严中加入几分幽默,观众肯定会看得更起劲,那不更好?于是,我在南郭先生介绍自己时加入了打哈欠的动作和幽默的语气,把奏乐时的口令换成了英语单词“music”,再……我把这些新元素加入排了一遍,效果果然更好了。

  不过,在几次的排练后,我还是觉得剧本的内容过于枯燥,就想:最近不是流行舞蹈吗?我也可以在表演结束后加入一段舞蹈,至于音乐嘛——对了,可以是充满正能量的《团结就是力量》。终于,功夫不负有心人,我的创新获得了成功——我们班的节目被选中了。

  元旦汇演那天,我们班的小演员们都发挥得很出色:“哈——”南郭先生伸着懒腰,打着哈欠,十分投入角色;“music!”这响亮的口令十分帅气;还有南郭和大臣们应该表现出的神态和语气都幽默而不失风度……我听着同学们因我们班的表演内容有趣而发出的笑声和剧终时同学们热烈的掌声,脸上露出了骄傲的喜悦。

  面对那些历史久远的事,我们可以通过创新使其成为同学们喜闻乐见的故事,因为——时代在进步,只有创新能让我们前进,只有创新才能让我们的生活变得更加美好!

上课作文500字 篇五

  今天,我们五年级⑷班的同学跳级上了大家的课程。

  袁教授请了一位女同学回答,人的两张名片分别是什么?那位女生回答:“我觉得吧,第一张名片就是父母给予的,比如人的长相、身高等;第二张名片就是你后天练成的言谈技巧。”

  接着,老师又说:“大家都去过服装店吧,如果你带妆去试衣服,售货员说:‘请不要弄脏了我们的衣服。’你就会产生一种逆反心理,甚至故意要这样做。假如她说:‘请不要让我们的衣服弄花了您的妆容。’或许你就会想:是呀,我还要见朋友的,一定得小心才是,并且觉得十分亲切。”

  然后,她又讲了一个故事。从前有一个工厂,老厂长要退休了,提议让一个坐了三年牢的小伙子接任厂长,受到了全体员工的反对。

  选举那天,老厂长站在台上,对全体员工说:我也许是最后一次对你们讲话了,因为新厂长即将产生。在你们投票之前,我给你们讲一个故事。从前有个叫艾叶的人在海上航行,听到了哭声,就趴在船头看海底,发现一大群鱼虾都在哭。他问它们为什么哭。鱼虾回答:“龙王刚下了道命令,所有有尾巴的水生物都要斩首。”艾叶听了,一阵疑惑。行了一段,又听到一阵哭声,看到一群青蛙也在哭,就问它们为什么也哭。它们回答:“我们不知道龙王会不会计较我们做蝌蚪的经历。”

  选举结束,这位小伙子当上了厂长。

  如果老厂长去对一个个员工说服,那需要多少时间,还不知结果如何。由此可知,言谈多么重要。

上课作文500字 篇六

  金色的果实成熟了,树叶变黄了,小草也桔黄了,燕子也飞回南方去了,这个季节是收获的季节,森林里的小动物们都在收获一年的丰收果实,并忙着储存过冬的食物。

  小老鼠们也在忙着,在鼠洞里有一间教室,教室里有几张桌椅,漆黑的墙壁,地板很干净,这天晚上,教室里灯火通明,有一位白发苍苍满脸皱纹的鼠老师正在给美美,洋洋,懒懒认真地上着课,老师认真地讲着,有时还在黑板上写着重点,三个小老鼠都认真仔细地听着,眼睛都不感眨一下,这 时 老师拿出一张猫的挂图贴在黑板上,那只猫张着血盆大口,瞪着大眼睛,一双锋利的大爪子正向着它扑去,这时,懒懒吓得马上钻到了桌子下面,吓得直哆嗦,

  美美拿来一块布把自己罩了起来,洋洋躲到角落里,闭上了眼睛,老师问懒懒:“你怎么了,我们正在上课呢?你到桌子底下干什么,快出来听课。”可怎么叫懒懒也不出来,哆哆嗦嗦地说:“猫来了,猫来了,我们要没命了,快躲起来呀!”老师看看洋洋说:“你闭上眼睛就没事了吗?你看不见他了,可人家能看见你呀,你不是在那做掩耳盗铃的事吗?你这个笨蛋。”这时,老师拿出一个小册子说:“你们看这是什么?”“防猫一百计”下面我给大家讲解这个手册上的招法,你们都学会了,就不会怕猫了。美美,洋洋,懒懒认真地听着,终于松了一口气,老师告诉它们以后无论遇到什么事情,都要用脑袋去想想,不要坐以待毙,一定会想出好办法的。

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