善意作文400字【经典6篇】
善意作文400字 篇一
善意的力量
善意是一种美好的品质，它能够温暖人心，改变人的命运。在我们的日常生活中，善意无处不在，它在我们身边发生着许许多多的故事。
记得有一次，我走在回家的路上，突然看到一个老人摔倒在地，周围的行人都匆匆赶路，没有人愿意停下来帮助他。我心里一阵不忍，立刻上前扶起了老人，并帮他擦拭了膝盖上的伤口。老人感激地看着我，眼神里透露出无尽的感激和喜悦。我告诉他不用谢我，这是我应该做的，他也不必客气，我们应该互相帮助。老人笑了笑，说我是个好孩子，希望我将来能够一直保持着善意和善良的品质。
善意不仅存在于我们与他人之间的互动中，也存在于我们对待事物的态度中。曾经，我参加了一次志愿者活动，帮助清理河边的垃圾。虽然这是一项艰苦的工作，但我却感到非常快乐和满足。因为我知道，通过自己的努力，能够让这片土地更加美丽，为大家创造一个更好的环境。在这个过程中，我也结识了很多志同道合的朋友，我们一起努力，一起奋斗，让善意的力量不断传递下去。
善意是一种无私的情感，它能够化解矛盾，减少争吵。如果每个人都心存善意，世界将变得更加美好。所以，让我们从现在开始，用善意去对待他人，用善意去面对困难，用善意去改变世界。
善意作文400字 篇二
善意的感动
善意是一种美好的品质，它能够给人带来温暖和感动。在我们的生活中，善意无处不在，它以各种形式出现，给我们带来了许多美好的回忆。
曾经，我在学校遇到了一位新同学。他来自一个陌生的城市，刚刚转学到我们学校。刚开始的时候，他显得有些害羞和拘谨，不太愿意与我们交流。但是，我们班的同学都非常友善和善意地对待他，主动与他交朋友，帮助他适应新的环境。渐渐地，他也变得开朗和自信起来，和我们成为了好朋友。他说，正是因为大家的善意和关心，才让他在新的学校里找到了归属感和快乐。
还有一次，我去参加了一场义卖活动。我们为了帮助贫困地区的孩子筹款，举办了一场义卖。虽然天气非常炎热，但是大家都积极参与，尽自己的努力为这个活动做出贡献。有的同学卖自己亲手制作的手工艺品，有的同学帮忙宣传和组织活动。最后，我们筹集了一笔可观的善款，用来帮助那些需要帮助的孩子。这个过程中，每个人都感受到了善意的力量，也感受到了善意带来的快乐和满足感。
善意的感动不仅存在于我们与他人之间的互动中，也存在于我们对待事物的态度中。只要我们心怀善意，就能够感受到这种美妙的感觉，并将它传递给更多的人。因为善意是一种无私的情感，它能够化解矛盾，减少争吵。所以，让我们从现在开始，用善意去对待他人，用善意去面对困难，用善意去改变世界。
善意作文400字 篇三
回想着上午的事情，我心里一阵感慨。
那时，我和朋友们一起坐公交车去爬山。上车时，车上许多人都在玩手机。公交车发动了，公交车缓慢地行驶着，就这样到了下一个站台，一位老爷爷上了车并随着人流来到了我的旁边。我心里想着:要不要给老爷爷让座呢？还是算了吧，还有那么远的路呢！
正在这时，我旁边的一位大姐姐站起来，对老爷爷说:“老爷爷这个座位给您坐吧。”可是老爷爷好像并没有听见。她又说道:“老爷爷，这个座位给您坐坐吧。”老爷爷激动地说:“不用，不用，妹子这个座位还是你坐吧！”并伸出手按住大姐姐不让她站起来。过了一分钟，大姐姐又说:“老爷爷，我要下车了，这个座位还是给您坐吧！”说完便站起来向车门走了过去……
这时，我扭过头，想看看到哪来了，却无意间看见了蹲在车门旁的大姐姐。我心里回想着刚才大姐姐说的话，原来这就是大姐姐给老爷爷让座的一个理由啊，为了骗老爷爷坐着，自己却危险的蹲在车门边。我的心久久不能平静下来。
我最开始的想法是:切，不就是有下车了吗！居然说的这么冠冕堂皇，还自以为是多么了不得似的。
自从看到了这一幕，我才知道，大姐姐原来还没有到下车的地方啊！这只是一个让自己乐于助人的理由，这是多么的了不起啊！
下了车，我回想着这一系列的事情，原来谎言也不全是邪恶的，至少我刚才还听见了一句善意的谎言。
这就是我们中国人的精神，一种助人为乐的精神。
善意作文400字 篇四
一天，我和妈妈在厨房里玩沙包。
我抓起一个沙包扔向妈妈。沙包就向一个小型的石头冲向妈妈。妈妈眼睛盯着沙包，两只手十指相扣，形成一个“护心甲”，掌心朝外，对准飞来的沙包，用力一合。沙包就乖乖地躺在妈妈的手掌心里。妈妈又迅速地把沙包使劲往回一弹，因为妈妈扔得太用力了，沙包把我身旁桌子上的一个碗给打翻了。碗摇晃了一下，“啪”的一声掉在了地上，碗的碎片撒了一地。
爸爸听到声音，急忙跑过来,看着地上的碎片，脸一下子拉了下来，眼睛瞪着妈妈，生气地说：“你打了多少碗？”
爸爸妈妈就吵了起来，两个人吵得面红耳赤，各不相让。
我看妈妈委屈得直想哭，就灵机一动，说：“爸爸......其实......是......是我把碗打碎的。”
爸爸听了，火上加油，就给我“吃了”很多“美食”：“粉干 ”、“ 拉面 ” 、 “竹笋炒肉丝”......爸爸打得我浑身疼痛，泪水涟涟。最后，他把我拉进房间里，“嘭”的一声关上门，让我面壁思过。
一个人呆在房间，心情难受的不得了，可是想想妈妈，心里也就感觉安慰了。
善意作文400字 篇五
我曾经看到雨雪风霜，看到世界上的变幻莫测，也会突然就懂得，原来那么多人的表情，其实都只是在说一句，与我无关。
你原本一直都觉得，这个世界上的感情，到底要有多么淡漠，才会真的来到一个地方，固守成规，看不到所有的前方希望，只是感觉微乎其微。
就连你自己，都在长久之下暗示自己，没有什么所谓。
曾经我也看到了那么多的故事，那么多的事情，都在你的心头辗转千回。你曾经看不懂的那些奥秘，其实都在一种盲目从众的风俗之下，逐渐看懂什么才是发自内心的快乐。
我一直都会记得，这样的领悟，从来都不够严谨。
我也会明白，那时候他们一直都在寻找一个好的帮手，可是如果时光一直来到这里，一直找不到什么默认的理由，那么就算是坚守在长的时间，都显得有些无奈。
你也会懂，白天和黑夜，其实有那么多的'不同。
在每一个瞬间，我们都能够看清楚，来自这个世界的所谓善良和勇敢，你会看到那些来自于生活的善意，其实都是不经意间的，我们突然就能看懂，更能够捕捉到。
善意作文400字 篇六
第四节语文课上，老师格外的严肃，或许是因为这次期中考试大家都没考好吧。这堂课比平时肃静了许多。肃静中，“啪”的一声打断了老师的讲话。
老师愤怒地望向他，只见他一只手贴着玻璃，另一只手似乎在握着什么，双手慢慢的往上移。老师生气到极点，大声批评他，“你在干什么？上课哪有你这样的……”他没有理会，只是将手慢慢往上移，嘴里莫名说了一句，“老师，我在解救生命。”全班同学都笑了，老师严厉地命令：“给我站到后面去，还敢顶嘴，快，拿上试卷。”他还是将手往上移，直到移到了窗口，
才将手松开，之后一脸委屈地站到了后面。
谁也不知道他刚刚做了什么事，都只是单纯的认为他在扰乱课堂纪律，身为语文课代表，我毫不留情地给他记上一过，狠狠地扣了他的分，便继续听课。听课间，又忍不住在想他刚刚到底干了什么。我看向他的座位，瞄向窗口时，突然发现那儿歇着一只绿色的蚱蜢，不禁想起他刚刚的那句话——“解救生命”。顿时间，明白了他为什么做出奇怪的动作了，原来，只是为了救一只误入教室的蚱蜢。
他为了救一只蚱蜢，居然敢在肃静的课堂上发出声音，不怕自己被扣分。回头看看他，是一脸无所谓。我有些感动，他可能在那一刻分心了，他也可能这次考试也没考好，但他的这次分心是可以原谅的，他救了一只小蚱蜢的生命。想到这，我重新拿出记分本，把对他的“扣分”改成了“提醒”。
