音乐课上的小风波作文【经典3篇】

音乐课上的小风波作文 篇一

音乐课上的小风波

今天是我上初中以来的第一节音乐课，我满怀期待地走进了音乐教室。音乐老师是一位年轻而富有激情的女老师，她热情洋溢地向我们介绍了音乐的基本知识和学习内容。我对音乐一直都很感兴趣，所以对这节课充满了期待。

开始上课后，音乐老师让我们学习音乐的基本节奏。她敲击着节拍板，让我们跟着节奏拍手。可是，却出现了一个小小的问题。大家的节奏感都不太准确，导致整个教室里传来了一片乱哄哄的声音。

音乐老师看到了这一幕，她有些焦急地站在讲台上，试图让大家重新集中注意力。可是，我注意到有几个同学并没有太在意，继续玩闹和说笑。这种情况很快传染开来，越来越多的同学不再认真听课，而是开始随意嬉闹起来。

音乐老师终于无法忍受这样的局面，她急忙停下了敲击节拍板，走下讲台。她严肃地看着我们，语气严厉地说道：“同学们，音乐课是我们学习和欣赏音乐的时间，希望大家能够认真对待。如果你们不愿意听课，那么我可以取消今天的音乐课，让大家直接回教室自习。”

她的话语让教室里顿时安静了下来，大家都感到了她的严肃和决心。我也意识到了自己的错误，我知道我应该认真对待课堂，而不是浪费这宝贵的学习时间。

从那以后，我对音乐课变得更加认真了。我积极参与到课堂活动中，努力跟上老师的节奏，认真学习音乐的知识。我发现，只要我用心去学，音乐课可以变得非常有趣，而且我也能够感受到音乐带给我的美妙。

音乐课上的小风波教会了我一个重要的道理：无论学习什么课程，我们都应该认真对待。只有付出努力，我们才能够获得更多的收获和进步。

音乐课上的小风波作文 篇二

音乐课上的小风波

今天是我上初中以来的第一节音乐课，我满怀期待地走进了音乐教室。音乐老师是一位年轻而富有激情的女老师，她热情洋溢地向我们介绍了音乐的基本知识和学习内容。我对音乐一直都很感兴趣，所以对这节课充满了期待。

开始上课后，音乐老师让我们学习音乐的基本节奏。她敲击着节拍板，让我们跟着节奏拍手。可是，却出现了一个小小的问题。大家的节奏感都不太准确，导致整个教室里传来了一片乱哄哄的声音。

音乐老师看到了这一幕，她有些焦急地站在讲台上，试图让大家重新集中注意力。可是，我注意到有几个同学并没有太在意，继续玩闹和说笑。这种情况很快传染开来，越来越多的同学不再认真听课，而是开始随意嬉闹起来。

音乐老师终于无法忍受这样的局面，她急忙停下了敲击节拍板，走下讲台。她严肃地看着我们，语气严厉地说道：“同学们，音乐课是我们学习和欣赏音乐的时间，希望大家能够认真对待。如果你们不愿意听课，那么我可以取消今天的音乐课，让大家直接回教室自习。”

她的话语让教室里顿时安静了下来，大家都感到了她的严肃和决心。我也意识到了自己的错误，我知道我应该认真对待课堂，而不是浪费这宝贵的学习时间。

从那以后，我对音乐课变得更加认真了。我积极参与到课堂活动中，努力跟上老师的节奏，认真学习音乐的知识。我发现，只要我用心去学，音乐课可以变得非常有趣，而且我也能够感受到音乐带给我的美妙。

音乐课上的小风波教会了我一个重要的道理：无论学习什么课程，我们都应该认真对待。只有付出努力，我们才能够获得更多的收获和进步。

音乐课上的小风波作文 篇三

音乐课上的小风波作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的音乐课上的小风波作文，希望对大家有所帮助。

　　今天的音乐课上，老师面带微笑、神采飞扬的'弹着钢琴，同学们都陶醉在美妙的音乐中，当我们正唱的起劲的时候，老师的琴声突然停止，脸色由晴转阴，板着脸生气地说：“谁拿喷壶喷水了？”这时教室里鸦雀无声，同学们一会儿互相张望，一会儿偷偷看看老师的眼神，没有人回答。于是老师就让有喷壶的同学全部站起来，只见这时有好几名同学就像霜打得茄子一样站了起来，老师用严厉的目光把这些同学扫了一遍，结果发现姜楠同学离老师最近，所以她就是最大的嫌疑。

　　还没等老师审问，董建同学呼的一下站了起来对老师说：“老师，事情是这样的，这个喷壶是焦文文的，她借给了姜楠玩，结果姜楠玩的时候不小心把水喷到了老师的脸上。”姜楠的脸一下子就红了，低着头，表情沮丧地对老师