金色的梦作文(优质3篇)
金色的梦作文 篇一：追寻金色的梦想
金色的梦，闪耀着希望的光芒，鼓舞着人们追逐梦想的勇气。每个人都有属于自己的金色梦想，不同的人拥有不同的梦想，但每个梦想都是有价值的，都值得我们去追寻。
小时候，我曾梦想成为一名医生。在我的梦中，我穿着洁白的白大褂，用智慧和医术拯救生命。我想帮助那些生病的人，让他们重获健康和快乐。我看到自己在医院里穿梭，忙碌而充实，我看到那些患者们因为我的治疗而康复，他们的笑脸是对我最大的鼓励和奖励。
随着年龄的增长，我的梦想也不断变化。我开始对艺术产生了浓厚的兴趣，梦想成为一名画家。我喜欢用画笔表达内心的情感，用色彩描绘美丽的世界。我想通过自己的作品，给人们带来快乐和感动。我看到自己在画室里创作，心无旁骛地投入其中，我看到那些欣赏者们被我的作品所吸引，他们的赞美是对我最大的肯定和鼓励。
如今，我已经步入大学校园，开始了人生的新征程。我的梦想也更加明确了，我想成为一名教育工作者，为社会培养优秀的人才。我相信教育的力量，它可以改变一个人的命运，也可以改变整个社会的面貌。我希望能够通过自己的努力和智慧，为学生们打开知识的大门，引导他们成长为有担当、有思想、有道德的人。我看到自己在教室里传道授业解惑，与学生们一起探索未知的领域，我看到我的学生们在我的教导下茁壮成长，他们的成功是对我最大的骄傲和满足。
无论我们的梦想是什么，都需要我们付出努力和坚持不懈的追求。金色的梦是美丽的，但它不会从天而降，我们必须通过自己的努力去争取。正如巴金先生所说：“人生最重要的是追求而不是到达。”我们要相信自己的梦想，勇敢地迈出第一步，然后坚持不懈地向前走。只有这样，我们才能在金色的梦中收获丰硕的果实。
金色的梦，如同一颗闪耀的明星，照亮我们前行的道路。让我们怀揣着梦想，勇敢地追寻，相信自己的能力，用汗水和智慧铺就通向梦想的康庄大道。追寻金色的梦，让我们的生命充满希望和阳光！
金色的梦作文 篇二：金色的梦，改变人生的奇迹
金色的梦，如同黎明的第一缕阳光，给人们带来希望和勇气。每个人心中都有一份金色的梦想，那是我们对美好未来的向往和追求。正是这份梦想，让我们不断奋斗，不断突破自我，最终实现人生的奇迹。
在我心中，我一直梦想成为一名作家。我喜欢用文字表达内心的情感，喜欢通过作品与读者分享思考和感悟。我希望我的文字能够温暖人心、启迪智慧，给人们带来快乐和思考的机会。我看到自己坐在书桌前，灵感源源不断地涌现，我看到那些读者们因为我的作品而感动和思考，他们的赞许和鼓励是对我最大的动力和支持。
然而，实现梦想并不是一帆风顺的。在这个竞争激烈的社会中，我们常常会遇到各种困难和挫折。曾经有一段时间，我对自己的梦想产生了怀疑，觉得自己无法达到自己的目标。但是，当我看到那些成功的作家们，他们通过不懈的努力和坚持，最终实现了自己的梦想，我重新找到了信心和动力。
于是，我决定重新审视自己的梦想，并为之努力奋斗。我开始主动参加文学社团的活动，积极参与各种写作比赛，不断提升自己的写作水平。我也学会了从各种生活经历中寻找灵感，用心去观察和思考。我看到自己的文字逐渐获得了认可，我的作品被发表在各种杂志和报纸上，读者们对我的作品给予了积极的反馈，这让我更加坚信自己的梦想是有可能实现的。
金色的梦，需要我们不断地努力和奋斗。在追寻梦想的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，但只要我们保持坚定的信念和持之以恒的努力，就一定能够实现自己的梦想，创造属于自己的奇迹。
金色的梦，如同一颗闪烁的明星，引领着我们前行的方向。让我们怀揣着梦想，勇敢地追寻，相信自己的能力，用汗水和智慧铺就通向梦想的康庄大道。追寻金色的梦，让我们的生命充满希望和光彩！
金色的梦作文 篇三
金色的梦作文
我住的那座楼旁的一个垃圾池堆得满满的，已经好几天没人来清理了。李师傅呢?他生病了?每天我路过那个地方看到垃圾池边东西扔得很乱，不由得就想起那位清洁工来。人啊，人，大都有这么个弱点:平时生活顺利时，眼睛总盯住一些社会知名人物，例如谁又到哪个国家演出去啦
在我上初中一年级的时候，有一天，我们班里来了一个新同学，叫李英建。老师叫他坐在我旁边，这可把我乐坏了。我虽是个女孩子，可上课却不太老实，爱做小动作，也爱讲话，于是长期一个人独坐一张双人凳。这回可解放了，我心里这样想。但谁知道一堂课下来，我失望得差点要哭出声来。这个李英建上课时把双手平放在桌子上，正襟危坐，目不斜视，好像我是个害人精似的。我几次用胳膊肘撞撞他，想与他恶作剧，可他根本不理我。好不容易熬到下课，他却从书包里掏出一把尺和铅笔在桌子中间划了一道分界线，严肃地对我说:“从此以后，谁也不许过线。”我很生气，对他简直恨之入骨。
时间一天一天地过去了，我不愿意跟他说话，不理睬他。课间休息的时候，我总是故意在他面前跟别人开玩笑，使他发火。这是我的一种“报复”。但他又是怎样的呢?他就像聋哑人一样，沉默着低着头看一本书。平时也一样，如果没有人主动跟他说话，他就一直沉默着看书或写字。上课的时候，老师不点他的名，他轻易不主动回答。我有问题，也不敢问他。我觉得这个人很奇怪。不了解的人，还会以为他是个不会说话的'人呢。但他对我的态度一直没有变化，说话很自然，好像我们之间什么事情也没有发生过似的。一个月过去了，我的看法逐渐有了改变。他虽然不爱说话，但该说话时很主动。有一天，轮到我和他值日，打扫完教室该回家时，他对我说:“你先走吧，我还要看一本书，等看完以后再回去。”“什么书?ff我有点好奇心，便这么问了一句。但他没有回答，我不好意思再问，只好拿起书包准备告辞，这时他突然对我说:“金英玉，我考考你。”这我真没想到。他接着说道:“有棵树上有五只麻雀，又飞来了三只，飞走了两只，一个同学用弹弓打中了一只，剩下的是几只?”“当然是五只。“不对，一只也没有，那个同学虽然只打中了一只，但别的受了惊，都飞走了。”我们桌子中间的那条分界线就在这友好的谈笑中擦掉了。但他的傲气仍丝毫未减。以后我跟他说话的机会多起来了。有一次，我忍不住间他:“你家住在哪儿?你爸爸是干什么的?”他的脸一下子变得通红:“我家住得很远，去那儿不方便。"“究竟在什么路?”“长井路。”“哦!你住长井路!你爸爸原来是个大干部万”我总算掌握他的秘密了。
这时我才明白:你的自尊心强，原来是因为你爸爸的官在班上最大。而你对自己的家庭情况一直守口如瓶，保持沉默，那是因为父母的严格教育，不许你在外边乱说。他好像还有什么话要说似的，但又说不出来。
