我的老师作文450字【精简5篇】
我的老师作文450字 篇一
我的英语老师
我非常幸运地有一位非常好的英语老师。她是一位年轻漂亮的女老师,总是带着微笑迎接我们的到来。她的名字叫李老师。
李老师教我们英语已经有几年了。她总是用一种轻松愉快的方式来教授知识,让我们在学习英语的过程中充满乐趣。在她的课堂上,我们不会感到枯燥乏味,而是充满了激情和动力。她总是用丰富多样的教学方法来引导我们学习,如游戏、歌曲、小组讨论等。这些方法不仅提高了我们的学习兴趣,还培养了我们的团队合作能力和沟通能力。
除了教学上的优秀,李老师还非常关心我们的成长和发展。她经常和我们交流,了解我们的学习情况和困难,给予我们及时的帮助和指导。她总是鼓励我们积极参与课堂活动,敢于表达自己的观点,培养我们的自信心和独立思考能力。每当我们取得进步或者遇到困难时,她总是第一时间给予我们鼓励和支持。
李老师不仅是一位优秀的教师,还是一位良师益友。她时常给我们讲一些励志的故事和经历,教导我们做人的道理和价值观。她认真负责、耐心细致,对待每一个学生都像对待自己的孩子一样。她的教诲让我们受益匪浅,让我们在成长的道路上更加坚定和自信。
我非常感谢我的英语老师李老师。是她让我对英语产生了浓厚的兴趣,让我爱上了英语这门学科。她不仅是我的老师,更是我的好朋友。我会珍惜这段美好的学习时光,努力学好英语,让她为我感到骄傲和满意。
我的老师作文450字 篇二
我的数学老师
我的数学老师是一位非常有才华和耐心的人。她的名字叫张老师。她不仅教会了我很多数学知识,还教会了我如何思考和解决问题。
张老师对数学有着深厚的理解和独到的见解。她总是能够将抽象的数学概念和实际生活相结合,让我们更容易理解和接受。她善于运用生动的比喻和例子来解释问题,让数学变得有趣和有意义。在她的课堂上,我们不仅仅是被动地接受知识,而是积极参与讨论和思考,培养了我们的逻辑思维和分析能力。
除了教学上的优秀,张老师还非常关心我们的学习和生活。她经常鼓励我们勇于挑战困难,相信自己的能力。她总是耐心地解答我们的问题,给予我们及时的帮助和指导。她教会了我们如何面对挫折和失败,如何从中吸取教训并不断进步。她的言传身教让我们受益匪浅,成为了更加自信和坚强的人。
张老师是一位严谨认真的教师,她总是要求我们做到最好。她关注每一个学生的进步和表现,经常给我们进行个别指导和评价。她的严格要求让我们在学习上更加努力,不断追求卓越。虽然有时候她会给我们一些挑战性的数学题目,但是她总是相信我们的能力,鼓励我们勇敢尝试和解决。
我非常感谢我的数学老师张老师。是她让我对数学充满了热爱和兴趣。她的教导让我在数学领域有了很大的进步,也培养了我坚持不懈的精神。我会继续努力学习,向张老师学习,争取在数学上取得更大的成绩。
我的老师作文450字 篇三
“静静地深夜群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌时,就会想起我敬爱
的老师们。
她,长着一幅瓜子脸,高高的鼻梁上戴着一幅眼镜,浅浅一笑,嘴角边会露出两个迷人的小酒窝。她是谁?她就是我的数学老师——夏老师。第一次见到夏老师还是我五岁的时候,当时我还在读幼儿园。记得那天,妈妈学校组织一年级新同学
面试
,我也去了学校。正在招生的夏老师见了我,笑着说:“来来来,给你也考一下。”走到夏老师跟前,我一点也不紧张,好像觉得她很亲切。夏老师问了我几个问题,然后在我的试卷上写了个大大的'“100分”。从那时起,我就很想读小学
,想做夏老师的学生。可是,当我真的进入小学时,夏老师却已经教二年级了,我心里别提多失望了。今年,我读四年级
了,开学第一天,我准备好文具,坐在教室里静静地等候老师来上课。铃声还没想,夏老师拿着书走进教室,她站上了讲台,说:“同学们,从今天起,我就是大家的数学老师了。”听了这句话,我兴奋极了,高兴了好几天!
她,既会弹钢琴,又会吹葫芦丝,还会竖笛、合唱指挥,她不仅多才多艺,而且长得也很漂亮,她就是我的音乐老师——李老师。李老师在学校开办了一个葫芦丝小社团,我还是副团长呢。记得六一的时候,我们社团要排练一个节目,每天大课间和中午都要参加训练,天天不能睡午觉,有时候连作业都没时间写。有一次,我被妈妈批评,有点气馁,李老师知道后,对我说:“一定要坚强,不能半途而废。”她让我知道了任何人的成功都要付出艰苦的努力。受李老师影响,我还在心里悄悄地立下了一个志愿,那就是当一名音乐老师,李老师知道了,也高兴得合不拢嘴。
还有幽默的体育林老师、亲切的班主任何老师、美丽的形体庄老师,她们都是那么关心我。今天是教师节,我多么想对她们说一声“老师,您辛苦了!”在这里,我也祝我亲爱的老师们节日快乐!
我的老师作文450字 篇四
我的老师是位知识渊博的女教师。她留着一头乌黑发亮的长头发,精致的眼镜片下有一双炯炯有神的大眼睛,显的眉清目秀。老师有张能说会道的嘴,总是能把乏味的知识讲的引人入胜,让我们感到非常和蔼可亲。
师生之间难免会发生一些小摩擦,上次的事情让我现在仍历历在目,记忆犹新。
那是一节作文课,老师在讲解《阅读与作文》上的文章。班里静悄悄的,同学都显的无精打采。这用脚指都算的来,毕竟是最后一节课,可老师却在神采飞扬的讲那篇文章。“同学们请大家继续看第二自然段,找出有关描写神态的语句。”同学们懒洋洋的拿出笔,揉了揉眼睛,心思却不放在学习
上。老师缓步在教室里徘徊着,等待着有人发言。不一会儿,班里仍然没有人举手回答,有的同学甚至还在窃窃私语。老师注意到了我们都蠢
蠢欲动,她使劲拍了一下手,教室里又安静了下来。她在黑板上写着“神态”两个字,让我们发言,可同学们却依旧旁若无人。老师便换了一个问题,可这并不管用,有的同学过分到开始前后左右转头说话。
事态还在升级,老师一直用一种严厉的眼光看着我们,但不说一句话。吵闹声越来越大,空气中的火药味也越来越重。终于,老师忍不住了,“啪”的书和粉笔,把后排睡觉的一位同学吓了一跳。老师的眉毛拧成了“川”字,脸也变的通红;“太不像话了,最后一节课就成这样了?我也知道大家上了三节课很累,可是这些东西都是重点怎么能不学呢?”此时此刻大多数同学已意识到了事情的严重,控制住了自己;刚才七嘴八舌的议论全静止了。可就是有些不自觉的人还在捣乱;班长狠狠的瞪了他一眼。老师越说越气,火山严重爆发。只见她随手抄起一把可怜兮兮的作业本扔在了地上,吼到“把这篇文章抄三遍!”完了,又要“剃胡子”了。我虽然心里有气,可是嘴上却不敢说出来。大家都怒目以对,定时炸弹还未完全引爆完。我愤愤不平的抄着,可这事我也有错呀,我不禁陷入了沉思…
港口的灯塔闪着光茫,为走失的船只指引方向。老师那座闪耀的灯塔,将一步步带我走进语文的殿堂,领悟语文的真谛。多么明亮的灯塔啊!它永远不会熄灭。
我的老师作文450字 篇五
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当听到一句句赞美
老师的话语时,我就不由地想起我的语文老师——张老师。 张老师有一头乌黑的短发,一双会说话的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜呢!看起来温柔又有学问。 不过你可别被老师的外表迷惑了,她对我们可是很严厉的哟!
记得有一次,老师给我们做了一张试卷,而试卷上有一个很简单的题目,全班同学差不多全做对了,只有几个同学因为粗心答错了,我也是其中之一。老师把我们叫到办公室,让我们每人反思五分钟,为什么
会做错!办公室里安静极了,老师严肃地瞪着我们,我们都低着头,一声不吭,真希望地上出现一个洞,能让我们躲进去。时间在一秒秒地过去,老师沉默着,我们也沉默着,但我们却实实在在地感受到了老师目光的压力。老师的目光透着严厉,透着责怪……我不禁流下了眼泪,后悔自己为什么如此的粗心。经过这件事后,每次答卷时,我多会想起老师的目光,提醒自己细心再细心。
张老师就是这么的严厉,但是她也有和蔼的一面。 有一次我考了全班第一,老师发试卷时,她缓缓地把试卷递到我手中,和蔼可亲地说:“加油,继续保持啊!”说完,她轻轻地拍了拍我的肩膀,露出了欣慰的笑容。我心里也美滋滋的。 如今,我已经上五年级
了,但是,我仍旧想念着张老师,那个让人又爱又“恨”的张老师常住我心中。