废物利用的作文(优质6篇)
废物利用的作文 篇一
废物利用是一种环保的行为，它可以将原本被丢弃的废物转化为有用的物品或能源。废物利用不仅可以减少环境污染，还可以节约资源。在现代社会，我们应该更加重视废物利用的重要性，并积极参与其中。
废物利用的第一种方式是回收再利用。我们可以将废纸、废塑料、废玻璃等可回收的废物进行分类收集，然后加工再生产。例如，废纸可以被制成新的纸张，废塑料可以被制成新的塑料制品，废玻璃可以被制成新的玻璃制品。通过回收再利用，我们不仅可以减少资源的消耗，还可以减少垃圾的堆积，保护环境。
废物利用的第二种方式是能源利用。有些废物可以被转化为能源，如厨余垃圾可以被用来发酵生产沼气，废弃植物可以被用来制作生物质燃料等。这些能源的利用可以替代传统的煤炭、石油等化石能源，减少对环境的污染。同时，废物能源的利用也可以解决能源短缺的问题，促进可持续发展。
废物利用的第三种方式是废物处理。有些废物无法回收再利用或转化为能源，但它们可以通过合理的处理方式减少对环境的影响。例如，有害垃圾可以进行专门的处理，以防止其对环境和人体健康造成伤害。废物处理的方式有很多种，如焚烧、填埋、堆肥等，我们应该根据不同的废物选择合适的处理方式。
废物利用不仅是一种环保的行为，也是一种经济的行为。通过废物利用，我们可以减少资源的消耗，降低生产成本，提高资源利用率。同时，废物利用也可以创造就业机会，促进经济的发展。因此，废物利用不仅是个人的责任，也是社会的责任。
作为一名学生，我们应该从小事做起，积极参与废物利用的行动。我们可以养成分类垃圾的好习惯，将可回收的废物放入指定的垃圾桶中；我们可以关注废物利用的信息，了解废物处理的最新技术和方法；我们还可以参加废物利用的志愿活动，宣传废物利用的重要性，影响他人一起行动起来。
废物利用是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的努力和共同参与。让我们携起手来，积极倡导废物利用的理念，为建设美丽的家园贡献自己的力量。
废物利用的作文 篇二
废物利用是一种环保的行为，也是一种资源的节约。在现代社会，废物的产生量越来越大，如何有效地利用废物成为了一个亟待解决的问题。废物利用不仅可以减少环境污染，还可以为社会带来经济效益。
废物利用的第一种方式是回收再利用。通过回收再利用，我们可以将废物转化为有用的物品。废纸可以被制成新的纸张，废塑料可以被制成新的塑料制品，废玻璃可以被制成新的玻璃制品。通过回收再利用，我们不仅可以减少资源的消耗，还可以减少垃圾的堆积，保护环境。同时，回收再利用也可以创造就业机会，促进经济的发展。
废物利用的第二种方式是能源利用。有些废物可以被转化为能源，如厨余垃圾可以被用来发酵生产沼气，废弃植物可以被用来制作生物质燃料等。这些能源的利用可以替代传统的煤炭、石油等化石能源，减少对环境的污染。同时，废物能源的利用也可以解决能源短缺的问题，促进可持续发展。
废物利用的第三种方式是废物处理。有些废物无法回收再利用或转化为能源，但它们可以通过合理的处理方式减少对环境的影响。例如，有害垃圾可以进行专门的处理，以防止其对环境和人体健康造成伤害。废物处理的方式有很多种，如焚烧、填埋、堆肥等，我们应该根据不同的废物选择合适的处理方式。
废物利用不仅是一种环保的行为，也是一种经济的行为。通过废物利用，我们可以减少资源的消耗，降低生产成本，提高资源利用率。同时，废物利用也可以创造就业机会，促进经济的发展。因此，废物利用不仅是个人的责任，也是社会的责任。
作为一名学生，我们应该从小事做起，积极参与废物利用的行动。我们可以养成分类垃圾的好习惯，将可回收的废物放入指定的垃圾桶中；我们可以关注废物利用的信息，了解废物处理的最新技术和方法；我们还可以参加废物利用的志愿活动，宣传废物利用的重要性，影响他人一起行动起来。
废物利用是一个长期而艰巨的任务，需要全社会的努力和共同参与。让我们携起手来，积极倡导废物利用的理念，为建设美丽的家园贡献自己的力量。
废物利用的作文 篇三
地球是我家，我们身为地球的主人，更应该去爱护它，不要让它因为人类的破坏，而变成一个巨大垃圾场。所以，我们更要爱护环境，做到低碳环保。
每当我们想把那些垃圾扔进垃圾桶时，却总是因为自己的懒惰，而随手抛下了地。可当它落地后才知道，随手丢弃的垃圾需要多久的时间才会分解：塑料瓶：450年；易拉罐：200—250年；铁罐头盒100年；油漆过的木板：13年；棉织物：1—5个月；纸片：半个月。做到低碳环保并不难，只要勤于回收垃圾，“变废为宝"，摇身一变，就能变成一个拥有利用价值的东西。
报纸看完了，家里摞了一大堆，脑海第一个浮现的想法就是卖掉！这可不对，你瞧，我把报纸上的笑话、精选作文等有学习价值的东西剪下来，粘到提前准备的剪贴本上，只要坚持剪贴，一本空白的本子转眼变成一本精美的剪贴本。
盒装牛奶喝完了，盒子留下来怎么办？扔了！不，瞧，牛奶盒摇身一变，变身储物盒子：把牛奶盒子的顶部用剪刀剪下来，贴上彩纸装饰一下，那些细小零碎的东西在这里安家最合适不过了！
也许你会想，矿泉水的瓶子能做什么？灵机c一动，做个花篮最合适不过了！把塑料瓶下半身较竞的一段剪下来，再沿边剪成条状，展开，在条形上贴上长条形装饰纸，再用硬纸做个篮子的提手，一个精美的小篮子就做好了！
做到低碳环保是一种态度，而不是能力。大家一起去行动，就一定可以让我们的生活更加低碳环保，从而让我们共同的地球拥有更美好的明天！
废物利用的作文 篇四
去年冬季，在村委会的大力支持下，我校原来的旱厕改成了水冲厕所，每天有大量的自来水冲过厕所后白白流失，看在眼里，急在心里，这样下去，不光是水费会是大大一笔开支，还不环保。我苦苦思索着解决的办法……
正好，我校区面积大，有一块将近半亩废弃多年的菜地，就是因为没有水浇的原因而荒废了。于是我就和老师们就利用双休日的时间，对这块菜地进行了深耕和整理。我们购置了污水泵，把化粪池中的废水抽出，用来灌溉菜地。看着废水变废为宝，我和老师们都很欣慰。
本周一，我们开始播种了。我和老师们带领部分少先队员，开始种植菜苗和菜籽，我们给本次活动命名为“学农实践”。老师们对学生先进行了种菜前的培训，然后开始指导种菜，但是孩子们在实践中屡屡出错，经过老师们的耐心指导，一行行菜苗在地里迎风微笑。又过了几天，种子发芽，破土而出。看着水汩汩流淌进自己耕作的菜地，看着一棵棵的幼苗蓄势待发，孩子们和老师都十分的欣慰，因为他们不仅把废地和废水都合理的利用了起来，还用自己的双手创造着胜利的果实，收获了劳动的快乐。
下课了，老师们、同学们三三两两来到菜地旁，看看豆角爬蘘了没，看看韭菜是不是该浇水了，看看辣椒的苗还过来了没……心里多了份牵挂，也真正理解了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的真实含义。
课外实践活动的意义何在？就是让我们因地制宜，利用身边的资源，让孩子们深入生活实践。通过此次活动，我们把废水和废地利用了起来，达到了变废为宝的目的，同时也让师生体会到了农民耕种的不易，还让孩子们知道了种子发芽的过程，这难道不是一次有教育意义的活动吗？
废物利用的作文 篇五
变废为宝？难道是什么神奇的魔术？难道是前无古人后无来者的独家绝技？你可能不相信，这窍门就在我们现实世界。
最近，我突然发现家里的碗洗得特别干净，而且洗洁精一点儿都没少，真是奇怪。于是，在妈妈洗碗时，我偷偷地在背后看，只见妈妈把碗放进乳白的液体中，然后用海绵把碗擦一遍，油迹就无影无踪了，真神奇。我问妈妈：“这是什么水啊？”妈妈的回答让我大吃一惊：“洗米水。”什么？洗米水！那里面可都是米上的赃物，是不折不扣的废品。就算节约也有个度，拿去冲马桶还可以，怎么能拿来洗碗呢？妈妈看我一脸疑惑，便说：“因为米里含有淀粉，洗米时，一些淀粉就会融入水中，淀粉是可以吸收油污的，所以用洗米水洗过的碗也很干净。”噢，原来如此！妈妈又说：“如果用洗洁精洗，必需洗很多遍才能洗干净，如果有残留的话，吃进去人容易早熟，换成淀粉就不会了。”对啊！我如醍醐灌顶，这不是一举两得吗？
在我们家，还能变废为钱呢！把看过的报纸、没有的纸板和易拉罐分类存放在一个地方，一定的时间，我们就把这些卖给收废品的人，换来钱，这不是变废为钱吗？妈妈说：“如果我们把垃圾全部丢进一个垃圾桶，清洁工就分不清哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，会统一将它焚烧，或填埋了。这样既不能使垃圾重新利用，还使土壤和空气遭到污染。”
我们经常羡慕杭州等地环境优美，这跟我们的素质也有关系。在我们瑞安，常常看到行人随手将垃圾扔在地上，车里飞出垃圾来，身为瑞安人，我们应该主动将垃圾分类扔进垃圾桶，变废为宝，让我们的环境更美好。
废物利用的作文 篇六
一天老师布置了一个用生活中的废品，做一个可爱的小制作。回到家中后，我想来想去，终于想到了。我打开崭新的电脑，然后输入了“废品小制作”这几个字，突然一眨眼，在电脑上出现了许多画面，我在电脑里找来找去，就是没有满意的答案。就在这时候，妈妈说：“我们来查查废品视频资料吧”！我连连点头，在视频里，我看见用我们废弃的塑料袋上剪下几片花瓣，刚开始，以为很简单，我直接拿剪刀去剪，结果剪下来的花瓣很乱，一点也不漂亮，后来，我灵机一动，先在塑料袋上画上花瓣，再沿着笔迹剪下来，就这样，花瓣比以前的好看多了，我又用红色的塑料袋剪下了一个圆形，再用绿色的塑料袋做了一根花杆和绿叶，最后，把这些花瓣一一叠在卡纸上，一朵花就做成了，看着自已的作品满意地笑了。
还有，这朵花可以叠在我的书桌上，当作饰品，美丽极了。
