最美的教师作文(实用3篇)
最美的教师作文 篇一
我的英语老师
在我读小学的时候，有一个特别特别美丽的教师，她就是我的英语老师。她有着一头乌黑亮丽的长发，总是穿着一身整洁的衣服，笑起来的时候，她的眼睛就像两颗明亮的星星。她不仅外貌美丽，更重要的是她的内在美。
我的英语老师是一位非常有耐心的人。每当我们遇到不懂的单词或者句子的时候，她总是会耐心地解释给我们听，直到我们完全明白为止。有一次，我遇到了一个非常难的语法题，我怎么也不明白。我不知道怎么办了，就问了我的英语老师。她并没有急于给我答案，而是引导我自己去思考。慢慢地，我找到了答案。她说：“很好，你做得很好！”我觉得自己很开心，因为我不仅得到了答案，还学会了思考和解决问题的方法。
我的英语老师还非常关心我们的学习情况。每当我们考试后，她都会仔细地批改我们的试卷，并给我们详细的评语。她会告诉我们哪些地方做得好，哪些地方需要改进。有一次，我考了一张不太理想的试卷，我觉得很难过。但当我看到我的英语老师在试卷上写下“你已经进步了很多，只要继续努力，一定能够取得更好的成绩！”时，我觉得自己又有了动力和信心。
我的英语老师还经常组织一些有趣的英语活动。有一次，她带我们去动物园，让我们用英语介绍动物。我们在动物园玩得非常开心，不仅锻炼了口语能力，还增加了对动物的了解。还有一次，她带我们去剧院观看了一场英语话剧。我们通过观看话剧，不仅提高了英语听力，还学到了很多新的词汇和表达方式。
我的英语老师不仅仅是一位教师，更是一位朋友。她总是鼓励我们，帮助我们解决问题，让我们感受到了学习的乐趣。我非常喜欢我的英语老师，她是我心目中最美的教师。
最美的教师作文 篇二
我的音乐老师
我想讲述的最美的教师，是我的音乐老师。他是一个非常有才华的音乐家，也是一个非常有爱心的人。
我的音乐老师非常擅长演奏钢琴。每当他在课堂上弹奏钢琴的时候，我们都会被他优美的音乐所感动。他的手指在钢琴键上飞舞，音符从他的指尖流淌出来，像一条条美丽的河流。他的音乐让我们感受到了无尽的快乐和美好。
我的音乐老师不仅是一位出色的演奏家，更是一位出色的教师。他总是用一种温和而又鼓励的方式来教导我们。他会给我们讲解音乐的基础知识，教我们如何正确地演奏乐器。他会耐心地指导我们，让我们一遍遍地练习，直到我们完全掌握为止。每当我们演奏得不够好的时候，他并不会责备我们，而是会鼓励我们继续努力，相信自己的潜力。
我的音乐老师还非常关心我们的个人发展。他会鼓励我们参加各种音乐比赛和演出，让我们有机会展示自己的才华。他会给我们提供一些有用的建议和指导，帮助我们不断提高自己的演奏水平。每当我们在比赛或演出中取得好成绩的时候，他都会为我们感到骄傲。
除了教导我们音乐知识，我的音乐老师还教会了我许多人生的道理。他告诉我们音乐是一种艺术，需要用心去感受和表达。他说音乐可以让我们更加快乐，也可以让我们更加坚强。他说无论遇到什么困难，只要我们用音乐的力量去面对，一定能够战胜它们。
我的音乐老师是我心目中最美的教师。他用他的音乐和爱心，点亮了我的人生之路。我将永远感激他，永远珍藏在心底。
最美的教师作文 篇三
最美的教师作文4篇
篇一：我心目中最美的教师
我心目中的好老师是那么聪明、善良、美丽、有责任心，而且字写得又好。这就是我们班的付文姬老师。她即是我们的好老师，又是我们的好朋友。她上课时的动作是那么优雅，说话时词句用的是那么恰当，我们相处的是那么融洽！
她日复一日尽责地教我们学习，每次当我们有不懂的问题时，她总是那么细心地为我们解答；当我们伤心难过的时候，她总会在我们身边温柔地安慰我们；当我们不经意地犯了错误时，她总是耐心地教育我们；当我们生病的时候，她总是悉心地照料着我们，不时地嘘寒问暖。她就像我们的母亲，在我们受“风吹雨打”的时候保护我们，在我们困难重重的时候，她又带我们走出困惑的阴霾。
她时常会因为忙于工作而忽视自己的身体，记得好几次她都带着病为我们讲课，而且讲的是那么认真！生怕因为声音低或嗓子嘶哑而耽误我们的听课效果，总是一遍遍地用她那深情的目光关注着我们的状态，当她发现我们对她讲的内容没有反应时，就及时调整讲课思路，努力地扯着原本嘶哑的嗓子为我们再讲一次，直到我们完全吸收了这个知识点为止。我们真的很不忍心看到她拖着憔悴的身体在那默默的坚持着。千言万语都表达不了我们对付老师的感激之情！
在这里，我想由衷地向我们可亲可敬的付老师说一声：老师，您辛苦了！您就是我们心目中最美的教师！我们永远爱您！
篇二：我那心中最美的教师
三毛说：“每个人心里一亩田，种桃李种春风，春花开尽春又来。”教师的春风，日日沐我心，从心开始，让我们的心田尽收获沁脾芬芳。
春雨濒临，露水萧瑟，滋润了自然界的万事万物。正宛如一位用千百倍的耕耘，换来桃李满园香的让人可敬可亲的良师。
岁月匆匆，韶光流逝。回眸过往，不知不觉中，眼前的这位教师已经陪伴着我度过了一年多的美好时光了。这一年多的时光，足以装订成一本宽厚的书，里面记载着我们一起学习、共同进步的点点滴滴；它犹如一台老式的摄像机，胶卷里记录着我们彼此美好的瞬间；它如同一首轻快的歌，传唱出永恒的回忆。贾玉欣老师，是我心中最美丽的教师，同时也是我最真挚的朋
老师，您工作时的样子，是多么的凝神、专注。一天又一天的重复，周而复始，即便是到了夜深人静之际，您都还在灯光下一丝不苟地备课和批改作业，为我们默默地付出。老师，您是一位多么敬业而又精干的教学能手：在您的课堂里，活跃的气氛总能被您带动，您就是一位能把历史课讲“活”的教师，而我心中对您的倾慕也油然而生。老师，您的脸上总会挂着真诚的微笑，让我感受到您是多么的亲切与和蔼可亲，仿佛亲人一般。当我考试成绩不理想的时候，您不仅没有责备我或用漠视的眼光看待我，还始终会向我投来鼓励、信任的目光，还对我说：“我相信你下次一定会考好的！”……甚至会坐在我的身旁，用您的.手轻轻地拍拍我的肩膀，为我分析这次考试失利的原因，并为我一题一题分析错误的原因。
春雨，染绿了世界，而自己却悄无声息地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，滋润了我们整个世界。虽然没有“最美女教师”张丽莉舍身救学生的丰功伟绩，没有胡忠、谢晓君老师去藏区支教的惊天地、泣鬼神的壮举，但是您从来不忘做好自己、从点滴做起的行动足以散发出您心中的师德之美。
随风潜入夜，润物细无声。老师，您的言行滋润了我的心田，融入了我的肺腑。老师，我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌发、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
篇三：我心中最美的教师
时间的沙漏沉淀出浓郁醇香的过往，光阴荏苒，物是人非，唯有她依然如旧，她——-胡老师一直占据着我心中最美教师的宝座，从未被岁月长河冲刷。
她——胡老师，是我的灵魂工程师，三尺讲台总有她执着粉笔摇晃的身影。“随风潜入夜，润物细无声”不及她作出的奉献；“落花不是无情物，化作春泥更护花”不及她对我们的浓浓爱意。
微风吹拂，我的思绪不禁飘向远方，我清楚地记得，我与其他几位小伙伴要代表班级朗读，胡老师为了这次朗读可谓是煞费苦心。每到闲暇之时，老师总会马不停蹄地辅导我们。我们声情并茂地朗读着，到我单独朗读时，只见老师紧锁眉头，全神贯注地聆听着。突然，老师打断了，“停，停，这里要放慢节奏，才能体现出真感情。再读一遍。”我按照老师的指导又读了一遍。老师走近我的身边，紧皱的眉头从未松弛，手不禁抚了抚额角，接过我手中的朗读稿，手执铅笔，在纸上，圈圈点点，整张纸上布满了她敬业的印记。我循着老师的教导，高声朗读着。谁料，被老师再次打断，“停，还是太快啦，再放慢一点，再试一次，老师相信你，一定可以。”老师眉间的信任与鼓励使我重振旗鼓。接受到老师的鼓舞，我信心满满，整装待发。通过老师不断的循循善诱，我这一部分，朗读得格外动人。时间在岁月的齿缝中悄然滑落，老师依然不厌其烦地辅导着我们。在她的脸上依稀流露出疲倦之色。这样一位放弃自己休息时间，为同学们呕心沥血的老师，何不是“最美教师”？
胡老师，“最美教师”她当之无愧。她时而幽默，时而严肃，她能如返老还童的大小孩与我们嬉戏，她又似一位知识渊博的智者，知道我们，她又像一位知心知己与我们无话不谈，她如一位魔术师。她，——胡老师就是我心中的“最美教师”。
阳光映照着老师的背影，折射出灿烂的光芒，让我看到了她敬业，负责任，为同学不辞辛苦的金色品质。她——胡老师，就是我心中的最美教师。
篇四：最美的教师
在现实的生活中，有许多让人感动的事情。记得在二年级的时候，观看开学第一课最美的教师中有一件事让我特别感动。
那件事就是在20xx年5月8日的傍晚，在黑龙江佳木斯市第四中学门前，正当两名学生正准备马路的时候，一辆客车由于失控撞了过来。与停在马路边的另一辆客车追尾相撞，一直顶着那辆客车朝女教师张丽莉和那两名学生撞过来，张丽莉连忙用左手把一名学生推到人行道上，用右手把另一名学生推到右前方。帮助学生先脱离危险可他自己却为了救学生耽误了宝贵来不及逃脱，被撞过来的客车卷入车轮之下失去了宝贵的双腿……
一个人，当他面临生命危险的时候才是对他真正的考验。张丽莉女教师在这情况底下毫不犹豫的去挽救学生，把希望带给学，把死亡留给自己。在这当中足以体现她临危不惧，舍己为人的崇高的精神品质，值得我们大家一起向他学习。
这件事虽然已经隔了一段时间，但是黑龙江佳木斯第四中学张丽莉女教师奋不顾身去挽救学生的情景将永远定格在我的脑海里。还有她那舍己为人的精神，在我心中永不泯灭！
