遇见作文(推荐6篇)

遇见作文 篇一

遇见作文

作文是我学习生活中的一位老朋友,它伴随着我度过了许多美好的时光。每当我面对一张白纸,我就感觉到自己踏上了一次冒险之旅。无论是写一篇议论文,还是写一篇记叙文,我都能在其中找到自我。作文给予了我表达自己思想和感情的机会,也培养了我思考问题和分析问题的能力。

遇见作文,让我学会了如何用文字去描绘一个场景,刻画一个人物。我可以通过描写细节、运用比喻和象征等手法,将读者带入我的故事中,让他们身临其境。这种创作方式不仅仅锻炼了我的写作能力,也丰富了我的想象力和创造力。

遇见作文,让我学会了如何用逻辑和论证去支撑我的观点。在写议论文时,我需要通过提供事实和数据,分析和比较不同的观点,最后得出自己的结论。这个过程不仅让我对问题有了更深入的理解,也让我学会了如何用论据去说服别人。

遇见作文,还让我学会了如何用文字去表达自己的情感。有时候,当我感到忧伤或者兴奋时,我会选择写一篇抒情诗或者散文来宣泄自己的情感。这样的写作让我感到宁静和满足,也让我更加了解自己的内心世界。

遇见作文,是我成长过程中的一位良师益友。它不仅仅是一种学习的工具,更是一种心灵的寄托。通过作文,我能够更好地理解自己和他人,也能够更好地表达自己的想法和感受。作文让我的思维更加清晰,让我的文字更加有力量。我希望在未来的日子里,能够继续与作文为伴,一起成长,一起进步。

遇见作文 篇二

遇见作文的启示

每当我面对一张白纸,我就感到一种兴奋和挑战。作文给予了我表达自己思想和感情的机会,也培养了我思考问题和分析问题的能力。在这个过程中,我学到了许多宝贵的启示。

首先,作文教会了我如何表达自己的观点。在写作的过程中,我需要对问题进行分析和思考,然后从自己的角度出发,提出自己的观点。这个过程让我学会了如何用逻辑和论证去支撑我的观点,也让我学会了如何用简洁明了的语言去表达自己的思想。

其次,作文教会了我如何用文字去描述一个场景。通过描写细节、运用比喻和象征等手法,我可以将读者带入我的故事中,让他们身临其境。这种创作方式不仅仅锻炼了我的写作能力,也丰富了我的想象力和创造力。

再次,作文教会了我如何用文字去表达自己的情感。有时候,当我感到忧伤或者兴奋时,我会选择写一篇抒情诗或者散文来宣泄自己的情感。这样的写作让我感到宁静和满足,也让我更加了解自己的内心世界。

最后,作文教会了我如何用文字去影响他人。通过写作,我可以将自己的观点和价值传递给别人,也可以激发他们的思考和共鸣。这个过程不仅让我感到自豪,也让我明白了文字的力量。

遇见作文,是我成长过程中的一位良师益友。它不仅仅是一种学习的工具,更是一种心灵的寄托。通过作文,我能够更好地理解自己和他人,也能够更好地表达自己的想法和感受。作文让我的思维更加清晰,让我的文字更加有力量。我希望在未来的日子里,能够继续与作文为伴,一起成长,一起进步。

遇见作文 篇三

  遇见,遇见,是人生的遇见;人生也就是遇见,一场短暂却令人印象深刻的遇见……

  踏上了回家必经的小径,我仔细地打量着这所有的一切。这亦是一些遇见,但遇见的很平凡。每个人眼中都有着这些遇见,但每个人的内心则不同:有的内心平静如水,认为太平凡不过,只不过是大海中的一滴水;有的内心微波荡漾,平凡的事物有些也很美,外表令人赞叹;再有的内心波澜起伏,比如我。

  这只是一次意外的遇见,当时我散步于楼下的野草园附近。一边用刚学的诗句“野火烧不尽,春风吹又生”来赞叹野草,一边则东张西望,环顾四周。待我像一个飘飘欲仙的诗人走进野草园,却蓦然停步,眼盯野草园:草园中央,似乎无中生有地冒出了一株向日葵!这才忆起已好久未至野草园,而那黄色的衣衫则给这野草园平添了无限生机。

  然而,自我当日与它遇见后,我却心中总觉得有什么怪异未解之处。于是便天天去看望它,如同是它的哥哥,每天关心它,爱护它,我心中莫名其妙的对它产生了亲密感。

  一天,我手持雨伞,孤零零的回来了。我没有去看它,只是默默地一个人待在房间,竭力屏蔽外面轰隆隆的雷声与声势浩大的雨滴溅打的声音,愣愣地望着桌上一张“不省人事”的将要四分五裂的试卷,匹自出神。愤愤地,一股作气地,把一瓶可乐喝了下去。可谓“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,一气之下,我从伞架夺过雨伞,“扑通”一声冲到雨中。

  雨愈下愈大,隐隐约约地瞧见,几朵被打击得低头示弱的无力的小花与它,它依旧似平常:昂首挺胸,坚毅挺拔地伫立在雨中,似一尊高大的佛像。我看见了,它在笑;我听见了,它说:“不要为过去而悲伤,人生唯有挫折才愈精彩,要面对困难,迎头向上,向刘禹锡一样,“前度刘郎今又来!”

  我听后似懂非懂的离开了。

  之后,我搬家了,我亦不知它现在如何。我知道,要像它一样永远抬头向着阳光,驱散心中的阴霾——毕竟,那是我与它最美的一次相遇……

遇见作文 篇四

  我第一次遇见可爱的她,是在初一开学时。

  她黑黑的,瘦瘦的,眼睛总闪着清亮的水波。我想看面相,她学习应该不是很好。她和我坐同桌。我对她说:“你好啊,同学,交个朋友吧。”她眯起眼笑了:“好啊。”我紧接着问:“你小学哪门学得好?”“都不好。”我笑道:“我学习还行,以后不会可以问我。她说:“太好了!谢谢!”

  第一次数学考试马上就到来了。卷子发了下来,同学们一个个都眉头紧锁,草稿纸上写满了各种各样的符号。就连小学对数学比较优秀的我,也抓耳挠腮,欲哭无泪。花香氤氲在校园里,可此时却让人无比反感。一回头,天哪:她已经早早地做完了试卷,两条细长的胳膊交在一起,舒服地摆在桌子上,而头也枕在胳膊上,一脸的惬意。我目瞪口呆,可又亲眼看见她那眯着的狭长的眼。下课后,我去问她:“你怎么写那么快?”她瞪大清澈的眼:“多简单啊!”我立马感到十分钦佩:她学习这样好,竟还如此谦虚,自是我的榜样:“遇见她,真好。”

  那天中午,空气里弥漫着阳光的温暖。正是午休的时候,大家都出去玩了,教室里空无一人。我和她也坐在操场上的长椅上聊天。我用手边捻着一片叶子,一边悠闲地听她思路清明的“演讲”。突然,她停了下来,清亮的眼中闪过一道闪电,目光顿时变得敏捷了起来,“等我一下!”她对我说,说完便飞奔向了教室。我匆忙地追赶了上去。等我气喘吁吁地跑到教室里时,发现她已经坐在座位上奋笔疾书了。凑过去一看,呀,这不是老师说的很难的那道思考题吗!她竟然做出来了!她一抬眼,发现我正看着她,便不好意思地说:“对不起啊,我刚才忽然想起这道题怎么解了,”她忽扇着她长长的睫毛说:“我可以教你哦!”她的眸中没有半点杂物,只有明媚、单纯和聪慧。我感谢她水汪汪的眼,也感谢这次美好的遇见。

  她说她每天在不知不觉中学到半夜,我盯着她的努力而又清明的眼,心中暗暗说“感谢遇见你,我最欣赏的你。”

遇见作文 篇五

  莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的‘营养品’。”是啊,那一行行令人深思的文字,那一本本含有丰富知识的书,是人类必不可少的精神食粮。

  记得那时我还在上幼儿园,已经放学了,可妈妈因为堵车,还没有来接我。于是我堆起了积木,我先是用积木堆起了一座不规则的城堡,然后一手把它推倒……就这样玩了一会儿,觉得非常无聊,就一边随意地玩着那些积木,一边盼望着妈妈来接我。我东看看,西看看,目光停落在一本绘本上——这本书的封面上,画着熊妈妈正在织衣服,而熊宝宝正端水给妈妈。这让我不由得想起了妈妈辛苦工作的场景,我津津有味地看着绘本,连妈妈来接我都没发现。突然,我看到了妈妈,连忙跑过去说:“妈妈,你工作了一天,一定很辛苦吧?”“哎哟,我的宝贝女儿怎么变得这么乖了呀?”妈妈笑着说。从此,我和书便结下了深深的友谊。

  开始,我读的是图多字少的书,到后来,我开始接触中国名著和外国名著,它们就像磁石一样吸引着我,使我每天都要看一会儿。从《西游记》中,我读到了正义最终能打败邪恶;从《三国演义》中,我体会到了诸葛亮的足智多谋和刘备的知人善任;我还从《水浒传》里看到了那些英雄好汉的热血豪情;《红楼梦》让我看到了当时的社会情形;《追风筝的人》里的阿米尔带我一起回顾童年时犯下的错误;《知更鸟女孩》里的米莉安,只要触碰到别人的肌肤,眼里就会看到那个人的死亡情形;看!哈利波特请我去格兰芬多旅行呢!我穿梭在可以旋转的楼梯上,跟着海格去看禁林里的怪兽,一边吃着柠檬雪糕一边看魁地奇比赛……

  在书的世界里,我从种子长成树苗,最后长成一棵参天大树。遇见书,是我一生最幸运的事,要记住,即使你一无所有,但书的大门也将永远为你开着!

遇见作文 篇六

  “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处云,桃花依旧笑春风。”又是一年桃李芬芳。那时,我们曾在桃花丛中一起嬉笑过,玩耍过,沉醉过。盛开的桃花映着你红润的脸,你笑眯眯的眼睛显得异常慈祥,长长的秀发散发着淡淡的清香。

  是那个幽默风趣的老师么?是那个时而严厉,时而宽容的目光么?是那个坚强有力饱经沧桑的声音么?是那个相知四年的面容么?朱老师,不论如何,我还想再和你来一次不经意的邂逅。

  黑夜里的一盏明灯,奋笔疾书的身影,凝神批阅的专注,微微蹙起的眉头,那是朱老师您,您一定是笑着的。

  朱老师,你记不记得那片桃花?昔日的雨后,我们哼着优扬的小曲儿,踏着雨后的清风,迈着轻快的脚步,来到了桃花盛开的林子。是你,将地上的新鲜花瓣一片一片地拾起,轻轻捧着,向空中抛去,落在我们的头上、脸上。我们笑着,感受着大自然的美,朱老师,你也在笑,脸上的小酒窝映着挑花,那是我第一次看见你笑得那么迷人,你的笑容是多么灿烂,多么亲切。时间老人是无情的,他拆散了多少有情人?还固执地将月捏成圆形,让我们同望一轮皎洁的月却不能相见。

  是你,让我体验到文字的博大精深,让我沐浴在金色的阳光下,老师,我最喜欢听你讲课了,读课文时,你的眸注满了情思:“桃之夭夭,灼灼其华,之子于归,宜其室家”。我们忘情地聆听着,你那朗朗读书声在我的脑海荡漾。那读书的身影一直铭刻在我的心。但愿明年桃花盛开季,能再与你相遇,我再做一次你的学生,聆听你动人的声音。

  对呀,“桃之夭夭,灼灼其华。”我想摘一朵桃花儿,戴在你的头上,与你的笑靥相配;我还想与你再次相遇,哪怕只是你拂起的一抹桃花香。

  秋来了,风起了,月圆了,人走了,桃花儿也落尽了。在丰硕的桃子挂上枝头的时候,我仍是盼望着能再与你相遇……

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