特别的日子叙述作文(精彩4篇)
特别的日子叙述作文 篇一
我的生日是一年中最特别的日子之一。每当这个日子临近,我都会感到无比的兴奋和期待。今年,我迎来了我十岁生日,这对我来说意味着我已经长大了一岁,更接近成年的年纪。
在这个特别的日子里,我收到了许多礼物和祝福。早上起床后,我先收到了爸爸妈妈送给我的礼物。他们给了我一本我一直想要的绘画教程书,因为他们知道我对绘画很感兴趣。我非常开心,立刻翻开书本,开始学习。
接下来,我去学校上课,同学们都知道今天是我的生日,纷纷向我道贺。我的好朋友小明还特意给我准备了一个精心制作的生日卡片,上面写满了他对我的祝福。我感到非常温暖和感动。
放学后,我回到家里,准备和家人一起度过一个难忘的晚上。晚饭时,桌子上摆满了我最喜欢的美食,包括披萨、汉堡和蛋糕。我和家人一起欢聚一堂,分享了快乐和笑声。我真的觉得在这一刻,我是世界上最幸福的人。
晚饭后,我和家人一起玩了一些有趣的游戏。我们一起跳舞、唱歌,笑声不断。我的爷爷奶奶也来了,他们给了我一个红包作为生日礼物,我非常开心。
晚上,我和爸爸妈妈一起看了一场电影。这是我最喜欢的一部电影,我们一起分享了欢笑和感动。整个生日过程中,我感到自己被家人和朋友包围着,他们的爱和祝福让我感到无比幸福。
特别的日子总是那么美好而难忘。我会永远珍藏这些美好的回忆,并希望每一年的生日都能如此特别和幸福。
特别的日子叙述作文 篇二
春节是中国最特别的日子之一。这是一年中最重要的节日,人们会用多种方式庆祝和纪念这个特别的日子。
在春节期间,我和家人一起回到了我的家乡。我们一起打扫房屋,贴春联和窗花,为了迎接新的一年的到来。这个过程中,我学会了很多传统的习俗和文化。
除夕晚上,我们全家人一起吃了一顿丰盛的年夜饭。桌子上摆满了各种各样的美食,有鱼、鸡、肉和蔬菜。我们一家人围坐在一起,边吃边聊,一起迎接新年的到来。
在除夕夜,我们还参加了庙会活动。庙会上人山人海,热闹非凡。我和爸爸妈妈一起逛了很多摊位,品尝了各种美食,还看到了精彩的表演和舞龙舞狮。
过年期间,我还得到了很多红包。每当有亲戚来拜年时,他们都会给我一个红包,里面装着压岁钱。我收到了很多红包,非常开心。
春节期间,我还和小伙伴们一起放烟花。我们在空地上放了很多烟花和爆竹,整个夜空都被绚丽的烟花染成了五彩斑斓的颜色。我们在欢声笑语中度过了一个难忘的春节晚上。
春节是一个特别的日子,它让我们感受到了家人的温暖和快乐。通过这个节日,我学会了尊重传统和珍惜亲情。我希望每一年的春节都能如此特别和美好。
特别的日子叙述作文 篇三
今天是个特殊的日子,因为这是我认真度过的第一个五二零,至于之前是怎么渡过的嘛......当然是略过!错过!擦肩而过!好不容易脱单的我不禁抹了一把辛酸泪......不管怎么说,我现在也是有李先生的人了,不用再永无止境的吃狗粮啦!
一大清早我就开始在家里翻箱倒柜,为李先生挑选礼物,同时,为了避免这只钢铁直男忘记这个特殊的日子,我还给他来了个消息提醒。收到李先生“拭目以待。”的回话之后,我忍不住偷笑,我一定不会辜负你的期望的,看我给你来个措手不及的惊喜!此时的'李总也对着手机勾起嘴角,继而望着落地窗外。
半小时后,我向魏助理打探好消息,得知李总去开会后,抱着一个大纸箱偷偷潜入了他的办公室,我东张西望,决定藏在他的办公桌下,在桌上留好了小纸条,我就钻进箱子,等他回来。
会议结束得出乎意料的快,不一会我就听到了脚步声,李总看到桌上的纸条后,一眼就认出了我的笔迹,再说了,除了我也没有人敢擅自闯进他的办公室胡闹了,李先生缓缓打开纸箱,我立刻弹起,把手中的玩偶砸向了他,他被我一砸弄得一脸懵“你这是干什么?”“送你的告白节日礼物呀!惊喜吗!意外吗!开心吗!”李先生放下玩偶,把我抱了出来,温柔的注视我:“礼物?是这个玩偶,还是你?”“你想要哪个呀,二选一。”我埋入他的胸膛,他轻笑一声“两个都要了。”下班后,李先生带我去了他开的餐厅,一听到美食,我乖乖的牵着他温暖的大手上车了。
餐厅里,空气中弥漫着甜蜜的气息,小店因为有了满桌佳肴的增光闲的格外温馨,他静静地看着我享受美味的样子,眼神里溢出了满满的宠溺,手里有美食,身边有爱人,这个520,就是我们甜蜜幸福的最
好见证。
特别的日子叙述作文 篇四
有一天下午第二节课上课了,语文老师来了,我心里想:不是数学课吗?怎么改上语文课了?于是我赶紧把数学东西收起来,同学们拿出语文书之后,语文老师说:“先不拿语文书,只拿出一个课堂作业本和一支钢笔。”我更迷惑了,心里在想:语文老师不上语文课了吗?我拿出课堂作业本和一个钢笔之后,老师又说:“今天让我们来做一个小游戏吧!同学们都喜悦万分,激动不已,教室内开始沸腾起来,老师接着说:“但我们要做一个跟语文知识有关的。”大部分同学现在像没气的球一样。无精打采的。
接着老师开始做游戏了。首先老师从一个袋子里面拿出一个纸条,然后老师小心翼翼地转了一个弯,让后用固体胶粘上了。老师又说:“如果我把他从中间剪开了,那会成什么样了?”听了这话,同学们都开始议论纷纷。同学们有的说:“成两个圈。”有的说:“成两个比原来窄的圈。”有的说:“什么都不是。”可是平时不怎么发言的陈铮却说:“成一个大圈。”这句话让同学们议论纷纷,有的说能成为一个大圈,有的却说不能成为一个大圈,有的在思考,想:是不是成为一个大圈。老师说:“我已经剪好了,让我们倒数三个数。”同学们也跟着老师说:“三、二、—。”那时同学们的期待已经超越了所有人。老师放开了,同学们一看,居然是一个大圈。真是惊讶呀!