给花儿尽心浇水小学生同步作文(推荐3篇)

给花儿尽心浇水小学生同步作文 篇一

花儿是大自然的美丽产物,它们给我们带来了无尽的欢乐和美好。作为一个小学生,我们应该尽心照顾花儿,给它们浇水,让它们茁壮成长。

每天早晨,我都会带上水壶,来到学校的花坛前。我仔细观察每一株花儿,看看它们是否需要浇水。有的花儿叶子黄了,有的花儿叶子开始下垂,这些都是花儿渴望水分的表现。我先用手摸一摸土壤,如果干燥的话,那就是需要浇水了。

我小心翼翼地拧开水壶盖子,轻轻地将水滴在花儿的根部。我观察着水滴从土壤中渗透进去,花儿的叶子逐渐恢复了生机,变得挺拔而有活力。我知道,这是花儿在向我道谢。

除了浇水,我还会给花儿施肥。施肥可以提供花儿所需的营养,让它们更加茂盛。我会在花儿的周围撒上一些腐熟的堆肥,然后轻轻地用小铲子将它们埋进土里。这样,花儿就能吸收到充足的养分,长得更加健壮。

我知道,给花儿尽心浇水不仅仅是一种责任,更是一种关爱。花儿们无法说话,但它们有自己的方式向我们表达感激之情。当我看到花坛中的花儿一片生机勃勃时,我感到无比的快乐和满足。

让我们一起行动起来,给花儿尽心浇水吧!让我们用自己的双手,为大自然增添美丽!

给花儿尽心浇水小学生同步作文 篇二

在我们的校园里,有一片美丽的花坛,里面种满了各种各样的花儿。每天放学后,我都会来到花坛前,给花儿尽心浇水。

我喜欢看着花儿们在阳光下摇曳生姿,它们的花瓣鲜艳夺目,散发着迷人的芬芳。我知道,这些花儿需要我们的关爱和呵护。所以,我每天放学后都会带上水壶,认真地给它们浇水。

浇水并不是一件简单的事情,需要我们细心观察,把握好水的量和时间。有的花儿需要多一点的水分,有的花儿需要少一点的水分。比如,郁金香喜欢湿润的环境,而仙人掌则需要少量的水分。所以,我会根据不同花儿的需要,来调整浇水的量和频率。

除了浇水,我还会经常给花儿修剪枝叶。有时候,花儿的枝叶会长得太茂盛,会遮住其他花儿的阳光和空气。所以,我会用剪刀轻轻地修剪掉一些多余的枝叶,让花儿们能够得到更多的养分和光线。

每当我看到花坛里的花儿们茁壮成长,我就感到无比的欣慰和满足。我知道,这些美丽的花儿们是我用心呵护的结果,它们也会给我带来无尽的美好和快乐。

让我们一起行动起来,给花儿尽心浇水吧!让我们用自己的双手,为校园增添更多的美丽!

给花儿尽心浇水小学生同步作文 篇三

给花儿尽心浇水小学生同步作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的给花儿尽心浇水小学生同步作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句千古传诵的佳句,一直赞颂着老师。您所从事的事业

是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感谢您——钱老师。

  记得上次校演出,许多领导都来观看节目。我表演完后,将鞋子借给我们班的一位女生。可节目接近尾声,那女生还没有把鞋子还来,我心里打起了小鼓。同学们都回家了,大部分老师也走了。我赤着脚着急地哭了,走到门口的校长、主任们都不解地回头看着我。只有您着急地上前询问怎么回事,不停地安慰我。第二天,您找我谈心,并没有因为昨天的表现而轻视我,生气、动怒,将我“一棒打死”,而是耐心地给我讲解如何为人处事,如何自我调节情绪……您就像辛勤的园丁一点点地给花儿浇水。您的教导对我大有裨益,对我的影响也至关重要。

  学校竞选大队委时,您毅然决然地选择了我,参加校即兴演讲比赛,通过自己的.努力,您的精心辅导,我竞选成功了,让我在众人中脱颖而出,也让我为班级尽了一份力。

  学校第一届美文诵读比赛,还是您毫不犹豫地选择了我,帮我选材,教我动作,让我又一次赢得了比赛中最佳成绩。您教我如何写好作文,让我的一篇篇佳作发表在学校的网站上。正是您的循循教导,适时的鼓励和及时的教导,让我一点点的进步。

  老师,我的进步,我的成功,都离不开您的汗水!您为我付出的太多太多,我衷心得感谢您!今天我无以回报,只有用优异的成绩来报答您!

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