以会飞的教室为题的小学想象作文(精彩3篇)

以会飞的教室为题的小学想象作文 篇一

第一篇内容

我有一个奇妙的梦想,那就是拥有一个会飞的教室。每天早上,教室会飞到我们家门口,我们只需要打开窗户,就能看到它静静地停在那里。我和同学们都很兴奋地走进教室,开始一天的学习旅程。

教室内部装饰得像一座小型图书馆,书架上摆满了各种各样的书籍。我们可以随时选择自己感兴趣的书来阅读,或者和同学们一起讨论。教室里还有一块大屏幕,上面可以显示老师讲解的内容,让我们更加直观地学习知识。

教室的桌椅都是由智能材料制成的,可以根据我们的身体需求自动调整高度和角度,让我们坐得更加舒适。而且,教室还能感知我们的情绪。如果我们感到疲倦或者心情不好,教室会自动变得温暖舒适,给我们一种放松的感觉。

教室还有一个特殊的功能,就是能够带我们到任何地方。当我们学习地理知识时,教室会飞到地图上的国家或者城市,让我们亲身体验不同的文化和风景。当我们学习历史时,教室会带我们穿越时空,亲眼目睹历史事件的发生。这样一来,学习不再枯燥乏味,而是充满了乐趣和惊喜。

最后,教室还有一个令人惊叹的功能,就是能够与其他教室进行联动。如果我们要进行小组讨论或者合作项目,教室会自动和其他教室连在一起,让我们方便地与同学们交流和合作。

我相信,如果有了这样一个会飞的教室,学习将会变得更加有趣和激动人心。我们将能够更好地探索世界、开拓思维、培养创造力。希望有一天,我的梦想能够实现!

以会飞的教室为题的小学想象作文 篇二

第二篇内容

我有一个奇妙的梦想,那就是拥有一个会飞的教室。每天早上,我和同学们站在教室门口,等待着教室的到来。当教室飞到我们眼前时,我们迫不及待地跳上去,享受飞行的乐趣。

教室内部设计得非常宽敞明亮,窗外的景色一览无余。我们坐在舒适的座椅上,听着音乐,感受着风吹过脸颊的清凉。而且,教室还有一个巨大的玻璃穹顶,可以随时打开,让阳光洒进来,让我们感受大自然的美好。

教室内有一块巨大的电子白板,老师可以在上面写字、画图,让我们更加直观地理解知识。同时,教室还有一台智能机器人助教,它可以回答我们的问题,帮助我们解决难题。这样,我们不仅能够听到老师的讲解,还能够通过互动学习更深入地理解知识。

教室还有一个神奇的功能,就是可以变成一个实验室。当我们学习科学知识时,教室会自动变成一个实验室,里面有各种各样的仪器设备,让我们亲自动手进行实验。这样一来,我们可以更加直观地观察到实验现象,提高实验操作的技能。

最后,教室还有一个超级酷炫的功能,就是可以变成一个游乐场。当我们学习完成后,教室会自动变成一个游乐场,里面有各种各样的游乐设施,让我们放松身心,享受快乐时光。

我相信,如果有了这样一个会飞的教室,学习将会变得更加有趣和愉快。我们将能够在飞行中学习知识,在探索中培养好奇心和创造力。希望有一天,我的梦想能够实现!

以会飞的教室为题的小学想象作文 篇三

以会飞的教室为题的小学想象作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的以会飞的教室为题的小学想象作文,希望对大家有所帮助。

  “不会吧,怎么看见一个教室在飞啊?”一个刚下夜班的人打了个哈欠,又揉了揉眼睛说,“难道是我看错了?”不,没错,确实是一个教室在飞。可是,为什么教室会飞呢?赶紧去看一看。

  夜深人静的时候,五(2)班教室里的灯自动亮了起来,里面传出一阵细小而清楚的声音。

  “我怎么这么惨啊!”大门痛苦地说,“孩子们总是‘咣’的一脚把我踢开,再‘砰’的`一脚把我关上。天哪,遇上这样的孩子我真是倒霉啊。前天,我看见工人在给五(1)班的教室换门,恐怕我的日子也不多了……”还没说完,大门就呜呜呜地哭了起来。

  “唉——”垃圾桶叹了一口气说,“大门,你就知足吧。我们垃圾桶比你命苦多啦。我们的平均寿命只有一个月,仅凭那些牛奶盒、发霉的面包的臭味就能把我给熏死。还有,那些孩子倒垃圾时,总是像扔炮弹一样把我扔出去,再把我从垃圾箱里拎出来。更惨的是,回来的路上,那些孩子还拿我当球踢,你一脚,我一脚,弄得我身材变形,浑身是伤。”

  “其实,我才是最惨的。”课桌说话了,“小主人学习不好,总想着考试作弊,每次都把答案抄在我身上,有些地方还是用刀子刻的,我浑身疼痛啊!”

  “咱们一起逃走吧!”一个快要散架的黑板擦说,“我们一起逃走,看看哪里的孩子爱护公物,我们就到哪里去!”

  “好啊,好啊!”大家齐声回答。

  一张纸从本子里跳出来,变成了一个灵活的小纸人。他把黑板轻轻向上一推,露出几个仪表盘,接着他麻利地接通线路,整个教室慢慢平移出了教学楼。然后,这间教室展开两侧的机翼,依托推进器的能量迅速起飞,往东边飞去。教室越飞越高,不停地穿过蓝天白云。

  最后,教室选定了一所学校降落

下来,在一座教学楼里安顿妥当。这时,一群小学生唱着歌儿走了进来,好奇地议论着:“咦,这儿的课桌椅怎么这么脏啊?”“对啊,太脏了,我们赶紧打扫干净吧!”“好啊,我们一起动手!”

  过了一会儿,所有的课桌椅都露出了干净的笑脸,黑板也洗了个澡,浑身舒畅,快散架的黑板擦也被孩子的巧手修好了。这些孩子真是太棒了,不仅如此,他们会轻轻地关门开门,还会小心地提着垃圾桶去倒掉。教室安心地在这里安家,再也不打算飞走了。

  可是,原来那所学校的孩子们怎么样了呢?现在,他们正惊讶地望着五(2)班空空荡荡的空地发呆呢。

  点评:小作者实在太有想象力啦,因为学生们总是不爱惜教室里的公物,整间教室终于恼羞成怒,飞离了学校——这是多么梦幻的情节。最后,会飞的教室找到了真正爱惜公物的孩子们,这个结局美满有趣,也发人深省。

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