《花背心》课后反思【精彩3篇】
《花背心》课后反思 篇一
《花背心》是一本我在课外阅读中选择的小说，讲述了一个平凡女孩的成长故事。通过阅读这本书，我受益匪浅，深深被主人公的坚持和勇气所打动。在反思这本书的同时，我也思考了自己的成长和人生。
首先，我对主人公的勇敢和坚持印象深刻。故事中的女孩，名叫小花，她一直有一个梦想，就是成为一名设计师。然而，她的家庭并不富裕，生活条件也相对困难。尽管如此，小花并没有放弃自己的梦想，而是在困境中寻找机会和努力。她用自己的勤奋和天赋，通过参加比赛获得了奖学金，最终实现了自己的梦想。这个故事让我明白，只要坚持和努力，不论条件如何，都能够取得成功。
其次，这本书也提醒我要珍惜现在的生活。在小花努力追求梦想的过程中，她也经历了各种挫折和困难。然而，在面对困境时，小花从不气馁，而是积极面对，勇往直前。她教会了我，在生活中遇到挫折和困难时，要保持积极的心态，不放弃对幸福的追求。
最后，这本书也让我反思了自己的人生和成长。我也有很多梦想和目标，但在实现这些梦想的过程中，我也会面对各种困难和挑战。通过阅读《花背心》，我明白了成功的道路并不容易，但只要我保持勇气和坚持，就能够克服困难，实现自己的梦想。
总的来说，阅读《花背心》是一次很有意义的经历。这本书让我学到了很多关于坚持、勇气和积极的精神。我希望将这些精神应用到我的生活中，实现自己的梦想。同时，我也希望能够像小花一样，成为一个勇敢追梦的人。
《花背心》课后反思 篇二
《花背心》是一本我在课外阅读中选择的小说，讲述了一个平凡女孩的成长故事。通过阅读这本书，我受益匪浅，深深被主人公的坚持和勇气所打动。在反思这本书的同时，我也思考了自己的成长和人生。
首先，我对主人公的勇敢和坚持印象深刻。故事中的女孩，名叫小花，她一直有一个梦想，就是成为一名设计师。然而，她的家庭并不富裕，生活条件也相对困难。尽管如此，小花并没有放弃自己的梦想，而是在困境中寻找机会和努力。她用自己的勤奋和天赋，通过参加比赛获得了奖学金，最终实现了自己的梦想。这个故事让我明白，只要坚持和努力，不论条件如何，都能够取得成功。
其次，这本书也提醒我要珍惜现在的生活。在小花努力追求梦想的过程中，她也经历了各种挫折和困难。然而，在面对困境时，小花从不气馁，而是积极面对，勇往直前。她教会了我，在生活中遇到挫折和困难时，要保持积极的心态，不放弃对幸福的追求。
最后，这本书也让我反思了自己的人生和成长。我也有很多梦想和目标，但在实现这些梦想的过程中，我也会面对各种困难和挑战。通过阅读《花背心》，我明白了成功的道路并不容易，但只要我保持勇气和坚持，就能够克服困难，实现自己的梦想。
总的来说，阅读《花背心》是一次很有意义的经历。这本书让我学到了很多关于坚持、勇气和积极的精神。我希望将这些精神应用到我的生活中，实现自己的梦想。同时，我也希望能够像小花一样，成为一个勇敢追梦的人。
《花背心》课后反思 篇三
《花背心》课后反思
13周是我们的艺术周，主题《可爱新仓我的家》中有一节美术课《花背心》使我觉得这节课很有趣。这节课是我们的共享课，我们通过共同分析，结合新仓乡土特色设计了本堂课。本活动我们运用了日常生活中常见的旧图片、旧报纸等各种材料让幼儿进行印画。在材料上准备较充分，提供了多种废旧材料让幼儿用笋节大胆印自己的白背心的同时又能为朋友印画。不仅巧妙地为幼儿创设了美化同伴的机会，而且还能利用适时的.礼貌教育“请你帮帮我”，让幼儿学会合作，以此来达到教育目标。在整个印画过程中尽管幼儿的作品稚拙，但这一过程却能让幼儿充分体验到朋友间互帮互助的必要和乐趣、其乐融融。
课上我通过介绍自己家乡的乡土特产——笋，让幼儿了解家乡的特产，同时能感受家乡特产的丰富，两外幼儿们还知道了，笋不仅好吃，营养好，我们还可以用它来印画。我们把笋切成一段一段的，然后再蘸上各种不同的颜色，在白色的背心上了印上五颜六色的图案，可以印上小动物的图案，可以印上花朵的图案等等。通过教师示范，幼儿演战，使整堂课充满了乐趣。
虽然整个活动下来幼儿的表现很好，合作意识很强，可是从刚结束这个活动时我心时就有底了：孩子表现得很好，可我本人却出现了好几方面的不足，而这些不足之处也就是研讨时老师们所提出的：如在指导幼儿进行互相帮忙印画时应让幼儿注意倾听老师的要求；在最后指导作品展示时应该多叫几个小朋友上来进行对比展示欣赏；在进行活动时应多注意倾听孩子的心声；在作品展示时应把小朋友组织起来等，而所有的这些都是我在备课在写教案时都有注意到的，都有写入教案的。但是为什么到了上课时我却出现了这么多的不足呢？我想这些和我本人的心理素质很有关吧！
即便从教已经快两年了，也上过了好几次的公开课活动，但是我的胆量，我的心理素质还是不够稳定，才会导致我上课时课堂驾驭能力不够，不能象平时上
