little bee课后反思(实用3篇)

little bee课后反思 篇一

在参加little bee课程之后，我对自己的英语学习有了更深刻的认识和反思。通过课程的学习，我发现了自己在英语学习中存在的一些问题，并且找到了一些解决方法。

首先，我意识到自己在词汇量上的不足。在课程中，老师经常使用一些我不熟悉的单词和短语，导致我在理解和表达上遇到了困难。因此，我意识到自己需要加强对词汇的积累和记忆。为了解决这个问题，我制定了一个词汇学习计划。每天，我会抽出一定的时间来背诵和巩固新学的单词，并且在日常生活中尽量多地使用这些单词，以加深记忆和理解。

其次，我发现自己在口语表达上的不流利。在课程中，我经常会卡壳或者说错一些单词和语法结构，导致我无法准确地表达自己的意思。为了改善我的口语表达能力，我决定多参与英语口语练习。我会积极参加口语角、线上英语交流群等活动，与其他英语学习者进行交流和对话。我相信通过不断地练习和实践，我的口语表达能力会有所提高。

最后，我也意识到自己在听力理解上存在问题。在课程中，老师经常播放一些英语录音和视频，要求我们听懂并回答问题。然而，我发现自己经常听不清或者理解错误，导致答题错误率较高。为了解决这个问题，我会多听一些英语录音和视频，尤其是与我学习内容相关的材料。同时，我还会尝试使用一些听力练习软件和网站，提高自己的听力水平。

通过这门little bee课程的学习，我意识到了自己在英语学习中的不足，并且制定了相应的解决方法。我相信只要我坚持不懈地努力学习，我的英语水平一定会有所提高。

little bee课后反思 篇二

参加little bee课程后的反思让我对自己的英语学习有了新的认识，并且找到了一些提高的途径和方法。

首先，我意识到自己在阅读理解上的不足。在课程中，老师经常布置一些阅读理解题，要求我们理解文章并回答问题。然而，我发现自己经常会遇到理解困难或者答案错误的情况。为了改善我的阅读理解能力，我决定多读一些英语原版书籍和文章，并且注重阅读速度和理解能力的提升。同时，我还会积极参与一些阅读讨论活动，与其他学习者一起分享和交流阅读心得。

其次，我发现自己在语法运用上存在一些问题。在课程中，老师经常指出我们的语法错误，并给出相应的纠正建议。通过这些指导，我意识到自己需要更加系统地学习和掌握英语语法知识。为了解决这个问题，我会参考一些语法学习资料，例如语法书籍和在线教程，加强对英语语法的学习和练习。同时，我还会多做一些语法练习题，巩固和提高自己的语法运用能力。

最后，我也认识到自己在写作表达上的不足。在课程中，老师经常布置一些写作任务，要求我们用英语写一些短文或者作文。然而，我发现自己经常会遇到词汇匮乏、句子结构混乱等问题。为了提高我的写作能力，我会多读一些优秀的英语作品，并学习其中的表达方式和写作技巧。同时，我还会多写一些英语文章，并请老师和同学给予指导和反馈，以不断改进和提高我的写作水平。

通过参加little bee课程，我对自己的英语学习进行了全面深入的反思，并且找到了一些提高的途径和方法。我相信只要我持之以恒地努力学习，我的英语水平一定会有所提高。

little bee课后反思 篇三

little bee课后反思

　　在开学的第一周，我们的小朋友基本上情绪比较稳定，所以我和班主任老师打算这个星期开始先教一段简单的英文儿歌，让小朋友熟悉下英语，喜欢英语。

　　在星期四的第一堂课，我上了一节英语儿歌little bee, 儿歌内容很少，只有短短的两句话，我首先是介绍了下我们班今天来个了新朋友，然后通过谜语的'形式让他们才出新朋友是小蜜蜂，然后我告诉他们小蜜蜂要教小朋友学本领，学一首好听的英文儿歌。

　　我们今天学的儿歌就叫小蜜蜂 他的英文名字叫little bee,让小朋友们跟着我一起念一遍，然后我通过动作的形式 念了一遍这首儿歌，我原来的计划是想让他们跟着我把这首儿歌学会，配上动作。但是最后因为可能小朋友们没这中概念，但是我通过动作的形式让他们会

　　第一次教学英语，考虑比较欠缺，但是我发现他们对学英语还是比较感兴趣的，主要以什么形式教他们是很重要的，感觉到他们比较喜欢有动作的英语，以后可以配一些好玩的动作，让他们边学边玩。