《亲爱的小鱼》课后反思【精简3篇】
《亲爱的小鱼》课后反思 篇一
在看完《亲爱的小鱼》这部电影后，我深感震撼和思考。这部电影以一个父亲和儿子之间的感人故事为主线，通过小鱼的成长和父亲的坚守，展现了亲情的伟大和父爱的无私。影片中的情节和角色给了我许多启示和思考，让我认识到了亲情的重要性，也让我更深刻地理解了父爱的伟大。
首先，电影中小鱼与父亲之间的亲情让我感动不已。小鱼从小到大的成长过程中，父亲始终陪伴在他的身边，给予他无尽的关爱和支持。即使在生活困难的时候，父亲也始终默默地付出，为了给小鱼提供更好的生活条件。这种无私奉献和无条件的爱让我深感感动，也让我想到了自己与父母之间的关系。在平时的生活中，我常常忽略了父母对我的关心和付出，而将他们的爱当作理所应当的。而通过观看《亲爱的小鱼》，我深刻认识到了亲情的可贵和珍重，也更加明白了父母对我的爱是无私的。我决定要更加珍惜与父母之间的亲情，更多地关心他们，回报他们对我的无私付出。
其次，影片中展现的父爱让我对父亲有了更深刻的理解。父亲在电影中是一个单亲爸爸，他不仅要承担起养育孩子的责任，还要应对各种生活上的困难。面对人生的坎坷和挫折，父亲始终坚守在小鱼身边，给予他力量和信心。这种坚守和奋斗精神让我深受鼓舞，也让我明白了父爱的伟大。在平时的生活中，我常常抱怨自己的父亲不够好，不够关心我。然而通过观看《亲爱的小鱼》，我深刻认识到了父亲的辛苦和付出，我应该更加理解和尊重他们。同时，我也要更加努力，争取成为一个让父亲骄傲的孩子。
最后，电影中小鱼通过自己的努力和坚持实现了自己的梦想，这也给了我很大的启示。小鱼在成长过程中遇到了许多困难和挫折，但他从未放弃梦想，一直坚持努力。他的坚持和努力让我深受鼓舞，也让我明白了只有通过自己的努力，才能实现梦想。在平时的学习中，我常常遇到困难就退缩，没有坚持下去的勇气。然而通过观看《亲爱的小鱼》，我明白了只有坚持不懈，才能取得成功。我决定要更加努力学习，勇敢面对困难，坚持不懈地追逐自己的梦想。
通过观看《亲爱的小鱼》，我深刻认识到了亲情的重要性和父爱的伟大。电影中的情节和角色给了我许多启示和思考，让我明白了亲情的可贵和珍重，也让我对父亲有了更深刻的理解。同时，影片中的主人公小鱼的坚持和努力也给了我很大的启示。我决定要更加珍惜亲情，理解和尊重父母的付出，并坚持努力，追逐自己的梦想。这部影片不仅给我带来了触动和思考，也让我更加热爱生活，珍惜眼前的一切。
《亲爱的小鱼》课后反思 篇三
《亲爱的小鱼》课后反思
一、说教材
《亲爱的小鱼》是法国作家安德鲁·德翰的作品。猫爱上了鱼？鱼爱上了猫？看到封面我们也许会生出这样的感觉：这怎么可能。可是孩子们不会，孩子们感觉到了有趣，岸上的猫爱上了水里的猫。于是一个关于爱的故事展开了。孩子们一下子就进入了故事，在他们的小脑袋里，猫和老鼠就是可以做朋友，猫也完全可以爱上一条鱼！ 故事在孩子的想象中展开了，猫爱上了鱼，并把鱼养在小鱼缸里，每天都以面色和吻来陪伴小鱼，渐渐地小鱼长大了，因为爱，猫不得不把小鱼送到大海里，小鱼游走了，因为思念猫依然来到分别的地方等候着，最后小鱼在猫的期盼中来到猫的`身边，并带着猫去远游。
这也许就是爱的最好的回报。
二、说理念
根据教材以及班级小朋友的语言发展能力，我就设计了两个情感环节：一、幼儿自主阅读，初步理解故事情节的发展，感受他们之间的情谊，二、师幼共同阅读，了解故事的内容，进一步感受猫与小鱼之间融融的情意。通过看看、想想、说说，提高幼儿的阅读能力及语言表达能力。同时穿插了游戏和幼儿互动，让幼儿感受到了绘本阅读的快乐。
三、说流程
1、教师为大家展示了一个温馨、充满爱意的活动。活动一开始的导入就把所有的人（老师、小朋友）感染了，一句“亲爱的”把老师、小朋友距离拉近了，一句“亲爱的”巧妙地运用成了整个活动的线索，整个活动的灵魂，最后环节小朋友与客人老师打招呼互动首位呼应，情感目标完成还可以
不错的2、在教学过程中我给幼儿就提供一本电子绘本图书，引导幼儿自主阅读，给了幼儿猜想的空间和时间，同时也让幼儿的思维更加的宽阔，使幼儿阅读更加个性化。
3、在看看、猜猜、说说中提高了幼儿的语言表达能力和阅读能力，同时让幼儿更深层次放入体会角色简直的融融情意。
4、通过和幼儿进行互动游戏，拉近了彼此的距离，也使老师和幼儿之间幼儿深层次的情感交流，促进了彼此之间的感情。
四、说反思
由于我自己本身对教案的不熟悉，好像一直在背教案，因为我们班是新中班上来的，我一直在担心孩子们的语言能力，就自己说的比较多点，而且对孩们的回应也不及时，有个孩子一直在问我一个问题，我一直没有帮他解决掉，使他一直挂在心上，一直追问我，而我呢?对这
五、感悟
一次失败并不可怕，记得一位领导说过：“一堂成功的课和一堂失败的课同样具有价值”我将以此为契机，寻找不足，综合利用，重新修改教案，自己再来尝试一次，尽情期待下一次的课堂展示。加油！
