《小小的船》课后反思【精彩3篇】

《小小的船》课后反思 篇一

在观看了电影《小小的船》后，我的内心被深深触动。这部电影生动地展现了一个小女孩的勇敢和坚持，让我深刻认识到了人性的伟大和力量。以下是我对这部电影的一些反思。

首先，这部电影给了我很大的启示，那就是无论面对什么困难和挑战，我们都不应放弃。在电影中，小女孩安妮经历了许多困难和危险，但她从未动摇过自己的信念和目标。她始终坚持着要修复那艘破旧的小船，用它来完成自己的梦想。这种坚持不懈的精神激励着我，让我明白了只要有信念和毅力，就能够战胜一切困难。

其次，这部电影也让我深刻体会到了友情的珍贵。在电影中，小女孩安妮和她的朋友们共同努力，互相帮助，最终完成了修复小船的目标。他们之间的友谊让我感动，也让我明白了友情的力量。在现实生活中，我们也应该珍惜身边的朋友，互相支持和帮助，共同面对困难和挑战。

最后，这部电影还给我留下了关于环保的思考。在电影中，小女孩修复小船的目的是为了能够保护海洋环境，让海洋生物有一个安全的生活环境。这让我深刻认识到了环境保护的重要性。我们应该意识到自己的行为对环境的影响，从小事做起，从身边做起，共同保护我们的地球。

总的来说，电影《小小的船》是一部感人至深的电影，它让我重新审视了自己的人生态度和价值观。通过观看这部电影，我明白了坚持不懈、珍惜友情和环保的重要性。我相信这些思考和认识将对我的未来发展产生积极的影响。

《小小的船》课后反思 篇二

电影《小小的船》让我对生活产生了深深的思考。这部电影通过一个小女孩的故事，向我们展示了勇气、坚持和友情的力量。以下是我对这部电影的一些反思。

首先，这部电影让我认识到了勇气的重要性。小女孩安妮在面对一个个困难和挑战时从未退缩过，她勇敢地面对着自己的梦想。她的勇气让我深受鼓舞，让我明白了只有勇敢去面对困难，才能够实现自己的梦想和目标。

其次，这部电影也让我意识到了坚持的重要性。小女孩安妮修复小船的过程中经历了许多困难和挫折，但她从未放弃过自己的目标。她的坚持不懈让我深受启发，让我明白了只有坚持下去，才能够克服一切困难，实现自己的梦想。

最后，这部电影也给我留下了关于友情的思考。小女孩安妮和她的朋友们一起努力，互相帮助，最终完成了修复小船的目标。他们之间的友情让我感动，也让我明白了友情的力量。在现实生活中，我们也应该珍惜身边的朋友，互相支持和帮助，共同面对困难和挑战。

总的来说，电影《小小的船》给了我很多的启示和思考。它让我明白了勇气和坚持的重要性，也让我意识到了友情的珍贵。通过观看这部电影，我深刻认识到了人性的伟大和力量。我相信这些思考和认识将对我的未来发展产生积极的影响。

《小小的船》课后反思 篇三

《小小的船》课后反思

　　《小小的船》是一首童年的歌谣。在教学中，出示挂图——晴朗的星空图。请学生仔细地看图，并谈谈自己看后的感觉，学生能通过自己地深切体会说出，课文写了一个孩子把新月看作小船，学生也联想自己坐到月亮上去，在蓝天中航行，驶过星群，看望星星，表现出对日后能上天的喜悦的心情，从而就引入新

　　儿歌是快乐的，那么学生学习的过程也应该是快乐的。让学生自读、想象画面和集体读，边读边想“小小的船”指的是什么？从而理解“两头尖”的意思。在此基础上进一步指导有感情的朗读。美的朗读，使学生感受到星空更美，随即用晴朗的夜空多美啊，月儿弯弯像小船，小船尖尖惹人爱。小作者看着看着，好象自己也来到了月亮上面，这时他会干什么呢？请学生展开想象自由说。

　　课堂上就有了这样的话语：“我们好好地读一读，让小星星知道我们是多么地喜欢它呀！”“我们和这些生字成为好朋友，再见面的时候，别忘了和它打招呼呀！”老师希望能够用这样的语言去撞击孩子的心灵，去激发他们潜在的、纯真的感情。特别注重引导学生通过语言文字去升发想象：弯弯的`月儿像什么？月儿什么地方像小船？引导他们在读书的过程中通过想象亲历语文境内，让画面在他们的头脑中浮想，让旋律在他们耳畔响起，让意境在他们的心中生成。“我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。”这一句的朗读，首先，通过语言、音乐、动画渲染一种美的意境，引导学生和小星星对话，在对话中感受到蓝天的美、星星的可爱。