乒乓球教学总结(优质6篇)

乒乓球教学总结 篇一

在乒乓球教学中，我发现以下几个关键点对于学生的乒乓球技术的提高非常重要。

首先，正确的握拍姿势是乒乓球技术的基础。学生应该学会正确握拍，并且保持稳定的握拍姿势。正确的握拍可以使球拍更好地控制球的方向和旋转，从而提高击球的准确性和控制力。我在教学中经常强调学生放松手臂和手腕，并将握拍点放在球拍的中央位置。通过这样的握拍姿势，学生能够更好地感受球的反弹力和击打时的手感，从而提高技术水平。

其次，脚步移动是乒乓球技术中至关重要的一环。学生应该学会灵活地运用脚步移动来调整球的落点和击球的力量。在教学中，我经常强调学生要保持良好的平衡感，并且通过脚步移动来调整击球的位置。正确的脚步移动可以帮助学生更好地控制球的落点和速度，并且提高击球的稳定性和准确性。我经常使用各种练习来帮助学生提高脚步移动的灵活性，如多球练习和接发球练习等。通过这些练习，学生能够逐渐掌握正确的脚步移动技巧，提高技术水平。

最后，战术意识是乒乓球技术提高的关键。学生应该学会根据比赛情况和对手的特点来制定合理的战术，并且能够在比赛中随时调整战术。在教学中，我经常强调学生要观察对手的击球习惯和弱点，并且根据这些信息制定相应的战术。我还通过模拟比赛的方式来训练学生的战术意识，让他们在实际比赛中能够更好地应用所学的战术技巧。通过培养学生的战术意识，他们能够更好地应对各种比赛情况，提高技术水平。

综上所述，正确的握拍姿势、灵活的脚步移动和良好的战术意识是乒乓球技术提高的关键点。在教学中，我将重点放在这些方面，并通过不同的练习和比赛来帮助学生提高相关技巧。通过这样的教学方法，学生们的乒乓球技术得到了显著的提高。

乒乓球教学总结 篇二

乒乓球教学是一项复杂而有趣的任务，通过多年的教学经验，我总结出以下几个关键点，帮助学生更好地掌握乒乓球技术。

首先，基本功是乒乓球技术提高的基石。学生应该注重基本功的训练，包括发球、接发球和正手推球等。这些基本动作的准确性和稳定性对于学生的整体技术水平至关重要。在教学中，我注重基本功的练习，并且通过多次反复训练，帮助学生逐渐掌握正确的动作要领，提高基本功的水平。

其次，注意力和集中力对于乒乓球技术的提高非常重要。学生应该学会集中注意力，专注于每一个击球的动作和细节。在教学中，我经常强调学生要保持专注和集中，避免分心和松懈。我还通过各种练习来培养学生的注意力和集中力，如多球练习和比赛模拟等。通过这些练习，学生能够更好地掌握击球的节奏和力度，提高技术水平。

最后，积极的心态和坚持不懈是乒乓球技术提高的关键。学生应该保持积极的心态，勇于面对挑战和失败，并且坚持不懈地进行训练。在教学中，我经常鼓励学生要相信自己的能力，并且通过不断努力和坚持来克服困难。我还通过讲述一些成功的故事和经验来激发学生的动力和信心。通过培养学生积极的心态和坚持不懈的精神，他们能够更好地面对训练和比赛的压力，提高技术水平。

综上所述，基本功的训练、注意力和集中力的培养以及积极的心态和坚持不懈的精神是乒乓球技术提高的关键。在教学中，我注重这些方面的培养，并通过不同的练习和激励来帮助学生提高技术水平。通过这样的教学方法，学生们的乒乓球技术得到了显著的提高。

乒乓球教学总结 篇三

　　一、理论指路，科学训练。

　　由于是学校少年宫的小学生乒乓球训练，因此针对性、科学性训练就显得尤为重要，我们在训练时始终遵循乒乓球运动的，发展规律，使工作者有章可循、有“法”可依，我们注意从小抓起，在全校对乒乓球感兴趣的同学当中选一部分比较机灵的学生学打乒乓，通过一段时间，从中选几个较好的作重点辅导，这样即为他们个人乒乓球技术的提高，也为学校储备一份乒乓球队员的力量。

　　在每周有限的时段训练中，安排适当的训练强度对学生的起步训练，特别重视基本步法和手法的训练，严格要求，打好基础，同时与身体全面素质的训练穿插结合，齐头并进。

　　二、育人为本，全面发展。

　　学校以德智体全面发展的乒乓队员为“表率”，在全校学生进行典型的示范、宣传，激发乒乓队员，学习先进赶有榜样。使队员们都能“以苦为乐，积极训练”，球艺不断提高。一年来，我校的乒乓队员在领导的关心与支持下，在乒乓球辅导员的辛勤培育下，在各级各类的比赛中获得了优异成绩。

　　乒乓运动充满着无穷的魅力。小小的银球连着你、我、他？？国球，这项运动相信也会在我校的这方土地点如沃野小花，虽不浓艳，却也会持久弥香，淡雅动人。

　　三、训练要点：

　　1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识，激发学生练习的兴趣。

　　2、球感的训练。

　　3、攻球的训练。

　　4、推挡的训练。

　　5、发球的训练。

　　6、接发球的训练。

　　7、搓球的训练。

　　8、拉球的训练。

　　9、脚步动作的训练。

　　在活动过程中以课堂教学为主，本学期通过每周周六五下午少年宫活动的训练，取得一定的成效，学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差，有一些是一点球感也没有，水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期，着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练，以及通过看专题片了解我国乒乓球辉煌的历史，从而激发学生的练习兴趣。

　　在学习过程中，我们采取循序渐进的教学方法，让学生由练球感开始，由不会控制球到能熟练控制球，从不会击球到能按落点准确击球，从而形成学习乒乓球的教学模式。但是，学生接触乒乓球的时间不是很长，他们的水平较低、不是很平均，所以教学过程中仍然有很多不足之处，以后教学中我会从实际出发，讲解更详细、更透切。

乒乓球教学总结 篇四

　　一、基本情况

　　通过这学期的训练学习取得一定的成效学生基本能掌握乒乓球的基本技术。由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学我主要抓对打技术和比赛战术对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。我们学校的不少同学还是很喜欢乒乓球这个项目的所以学校乒乓球台对学生开放正面影响总比负面影响多是个正确的选择。

　　二、收获

　　参加乒乓球兴趣小组的每一位同学在不同程度不同方面上都有所提高或是说有所收获。这学期在管理上我是更加严格的要求学生态度认真、积极、好学、上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。但是呢不好学、态度不好、上课不带乒乓球拍的同学我又选择了另外一个方法让他们在其他方面得到提高。例如会分组组织不带拍的同学进行体能方面的训练或是在乒乓球台旁练习徒手动作。因为四十分钟一张乒乓球台一个教练对着二十个没多少基础而且乒乓球技术水平又参差不齐的学生想要他们在仅有的时间里每个人都有所收获还是比较限的。所以根据实际情况分好组合理安排不同组员进行不同内容的练习更能有效性教学使他们有所收获。

　　期终最后一节课乒乓球课总结课同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的以后可以提倡。

　　三、存在问题

　　1、仍有少数学生学习态度不端正训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球

　　2、有个别同学纪律散漫有迟到早退的现象发生

　　3、思想汇报专题学生在训练上积极性还不够高

　　4、学校硬件设备较少教练少学生训练时间较少学员却多所以使得教师在教学中很难保证进度。

　　四、改进和措施

　　1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的开展首先要把好选材这第一关“第一个是必须招学习态度端正喜欢乒乓球项目、好学、积极的学生参加第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑专业的挑选方可进入本兴趣小组

　　2、杜绝上课不按老师的要求没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动。

　　3、上课的人数最好控制在20人以内、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课。

　　4、总结过去两学年的训练工作查找训练的不足制定措施在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

　　5、在训练中教练员要做到区别对待对症下药发挥他们最大的潜力力争在今后的比赛中取得好的成绩。

　　6、加强梯队建设为今后的乒乓球储备人才使我校乒乓球运动有长足发展。

　　7、今后我必须结合学校实际认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教以德治教加大教学力度按计划有目的有内容有质量地提高训练水平。

乒乓球教学总结 篇五

　　本学期共进行校本课程七节，每节课40分钟。上课内容为乒乓球基本知识讲解，乒乓球正手进攻动作要领讲解。一般练习球发球动作讲解及训练，正手定点训练等。

　　在上课过程中，大部分学生都能准时上课，不迟到不早退，并保证上课的积极性与主动性。全部学生共分为四个小队，每个队根据队员球技水平情况任命一名队长，队员都能在队长带领下按照老师要求有秩序有纪律的完成每次课堂任务。因为学生之前乒乓球基本水平不一样，加上训练时间少以及人数多等多项原因制约，导致课程在进行时存在一些问题。现分析如下：

　　一、学生人数过多，球台有限，每个学生每次上课的训练时间过少，教师对学生的指导也有限。

　　二、部分学生之前有一些培训经验，教师指导时可以很快理解并及时改正不正规的打法。但大部分学生是零基础，加上超过乒乓球训练最佳年龄，上课时很难领悟及应用到教师所教授的知识。

　　三、个别学生上课态度不够端正，有忘带球拍、球的事件，并在训练过程中不按教师指示训练，自己乱打一气，扰乱课堂正常秩序。

　　以上是本学期乒乓球校本课程进行中存在的三个大问题，针对这三个大问题，我在总结与反思的同时提出以下解决方法。

　　一、严格控制球队人数，确保每个队员都能有足够的时间与机会，好好利用上课时间完成训练内容，提高个人球技。

　　二、教师加大对基本功动作要领的指导，让学生在反复练习中掌握好基本动作的应用，提高定点对攻的质量与数量。

　　三、向学生灌输课堂秩序的重要性，严惩破坏纪律的学生。

　　四、根据学生不同情况因材施教，分层次训练，确保每个学生通过这门课程都能有所收获。

　　五、创造轻松愉快的课堂气氛，让学生感受到体育运动的乐趣与国球的魅力，调动学生上课积极性，提高学生身体素质。

　　乒乓球的训练是长期的也是潜移默化的，教师需要有足够的耐心与毅力一点一点的提高学生的打球技能，让学生最好的理解与掌握所学知识。希望在以后的工作中，我能更好利用本课程传授学生乒乓球的相关知识与技能，旨在提高学生的身体心理素质，丰富学生的课余生活。

乒乓球教学总结 篇六

　　一、基本情况：

　　本学期所辅导的乒乓球队员主要是由初中、小学的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。通过本学期的活动开展，队员的运动水平不断提高。

　　二、取得的成绩及做法：

　　1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，周内每天课外活动时间组织学生进行队会，及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。

　　2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，思想汇报专题对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平。3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。

　　三、存在的问题：

　　1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼。

　　2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多。

　　3、学校硬件设备较少，学生训练时间较少。

　　4、部分学生学习不够扎实。

　　5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要因为学生在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。

　　四、改进和措施：

　　1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

　　2、积极和班主任配合，实际解决学生的出勤、思想等实际问题，免除学生的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。

　　3、在训练中，教练员要做到区别对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

　　4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

　　5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足发展。

　　6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。